写作文注意文章分段，事先列小标题，作文提纲，注重文章写法，因文用法，妙用语言，用思想调遣语言。以下是为大家整理的四年级下册语文第二单元作文【四篇】,欢迎品鉴!
第一篇: 四年级下册语文第二单元作文
空闲之余，回顾西安之行，回味西安之美。
要说西安的美丽，除了上篇所提到的西安街道整洁美之外，便是西安街道的装饰美。外观上看，西安的城市街道规划还是十分合理的，看不到挖沟断路修不停。街道走向非横即纵，简洁明了，所以虽是初来乍到的情况，人也不会一下子迷路。
西安南北走向的大道上，间隔一段距离，便有一拱人行天桥，或露天、或钢架拱棚结构，为行人遮风挡雨。最值得称道的是，这些天桥身上，全部被装饰上鲜花簇拥状。不管真花假花，据说是四季不断。近看是天桥，远看是花桥，实用又美观，让人喜欢极了!
而在道路两旁的楼墙上，一样有漂亮的花朵装饰墙面，墙面不同，花朵亦不同，行走在西安的城市街道上，真的是一种视觉听觉方面的享受。因为穿行在西安繁华的城市街道上，有鲜花相伴，有车水马龙入眼——真的，行人越步、车辆穿梭绝不鸣笛。所以我说身处繁古城，却能享受到山野才有的惬意与悠然，而非大城市常见的烦躁与聒乱，难得啊!
最后提一点的是，西安人的心灵美，没有谀美之意，实言相说与众听——我们遇见的便是这样的情况。培训的闲暇时间里，对问路这个问题，遇到的人，不管是老者、中年、大学生，还是忙碌的司乘人员，没有一个摆出爱理不理的态度，而是热心相助、耐心说与。对此我亦甚感欣慰。
还记得一天下午到陕西自然博物馆溜达，是一个丁字路，需从宽阔的人行横道上穿过去，走到一般是，车辆通行信号灯亮了，我们几个诚惶诚恐地待在路中间，不知如何是好——此时正值城市一族下班高峰期。这时，侧方向驶来的一辆小车见我们在路间尴尬的样子，车速放慢了许多，我们赶紧安全通过，真的为司机师傅点赞赞。
哎呀，或许大西安也有不尽如人意的地方，但短暂几日，我们遇到的的确尽是美好。
此次西安之行，因学习时间有限，对于西安的美食、美景，留下畅想空间，有缘再见吧。
所以说，西安，一个美丽的城市，一个有魅力的城市，一个令人难忘的城市。
西安之行，难忘;魅力西安，愿再相见。
第二篇: 四年级下册语文第二单元作文
今天是我盼望已久的日子，那就是秋游。这次我们是去浦东农业开发区游玩。
一大早我就起床了，我在书包里塞了许多好吃的东西，有跳跳糖，有玉米肠，还有草莓派……
到了学校，同学们坐上了旅游车上路了，在车上我们有说有笑，快乐极了，不一会儿我们就来到了农业开发区，开始参观了。
我们先来到了名狗饲养场，一进去导游就开始再三嘱咐我们：“千万不要用你的手用力拍打玻璃房，不然的话把狗惹怒了这事就不好办了!”我们手牵着手快乐地走进了名狗饲养场，大家东张西望，忽然我看到了一条大狗一眼就认出了那只狗叫“拉布拉迪”因为我们小区里有一个人也经常牵着这条狗散步。随后我们又看见了“沙皮狗”、“卷毛狗”、“金毛犬”……
然后我们要去参观灵芝展，一到灵芝馆我就看见了两盆灵芝摆放在门口，走进了灵芝馆只见里面有一排排形状奇异的灵芝，有的像驼背的小老头，有的像一把一把的小雨伞，有的还像一朵朵漂浮在高空的云……真漂亮啊!在出口的转弯处我看见了一条用灵芝做的龙，龙的身体和头是用灵芝雕刻的而成的，非常精美，栩栩如生。随后我们来到了植物园，同学们指着上空对我说：“龚煜哲，快看!快看!我往上一看，竟然上面挂着一盆盆猪笼草。我真不敢相信我的眼睛，我把眼睛擦了又擦，我大喊：“我终于亲眼看见了猪笼草!”因为我以前只是在书上见到过。猪笼草又叫大食花，它有一个绝招是“愿者上钩”，它的体内能分泌出一种类似于蜂蜜的东西，只要昆虫一进去，它的大叶子就会立刻盖起来然后把食物消化掉，我可真佩服猪笼草捕食的方法。这时，我忍不住跳了起来去摸猪笼草，猪笼草很毛糙，弄得我手掌心痒痒的，我又用手上的风筝戳了戳它的大叶子，它的大叶子非常地警惕，急忙合起了叶子以为有食物掉进去了，真有趣啊，我真想带一盆回家!
游遍了植物园，我们又去了桔子园，导游告诉我们可以亲自采摘桔子，同学们都非常地兴奋，来到桔子园门口，工作人员就给我们每人发了一个塑料袋，这是放桔子用的。走进桔子园，只见每棵桔子树上都挂满了沉甸甸的桔子，我和同学们分头钻进了桔树丛，开始采摘桔子了，突然我在一棵树上看到一个又青又扁的大桔子，我用尽办法可是怎么也采不到，这时范志城正好路过，我向他借了一把雨伞，用雨伞的尾部伸向那个大桔子用力一扯，桔子“啪嗒”一声掉了下来，我高兴地捡起来放进袋子，不一会儿我就满载而归了，同学用羡慕的眼神看着我采的几个大桔子，我心里好不得意!
每好的时光很快就结束了，我们都依依不舍地离开了这儿。
第三篇: 四年级下册语文第二单元作文
烟雨笼罩下的古巷，犹如那位多情的诗人，残败的古树正摇曳着她的风姿，似乎在努力证明其自身存在的价值。渔歌低吟，江南烟雨迷蒙。
我踏着你的路，带着你的一袭书卷，揣着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。
我仿佛看到了你当初的烟雨迷蒙的小巷。我竟信了你，撑了把油纸伞，走了进去。我想要替你寻到那位丁香一般的女子，告诉她你的梦与遗憾。
可如今烟雨笼罩下的雨巷早已失去了往日的生机与活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居，大多是白墙青瓦。高高笔直的风火墙，连成了一片，隔断了天空。那里古木环合，泉水夹带着野花流过去，这些古木中不乏千年以上的椿、槐、松，它对古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意义。
我踏着你的路，带着你的梦回来了。他们大概看出了我与你的相似，可他们又摇头了，“你不是他，他不一样。”是啊，我又怎么能和你一样呢?每个人都有其自身的价值。正如古巷存在的意义。
可实际上，自从雨巷成为外来者的观看之地，雨巷便逐渐迷失它原来的本性。它所有的摆设，都只为博游览者的一笑。在科技进步，经济发达的今天，文化却日渐萎缩。人们为了商业价值与经济利益，不惜把雨巷与文化联系割裂开来。这是何其的可悲!一张门票便可进入的价值是多么地下。人们在追求物质享受的同时是否有注重精神上的需要。
雨巷已变了样，往昔的烟雨今日已是浓雾弥漫;往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情;往昔的叫卖声早已被汽车鸣笛所取代。而那位丁香一般的女子呢?我寻不到，我只能站在你走过的路的一头重温你当初的梦与遗憾。
雨巷忘记了。它忘记了自身的文化价值，而被人们践踏为旅游胜地;它忘记了自身的封闭悠然的生活，而主动接纳精华糟粕的兼收;雨巷忘记了……雨巷与当今的川流不息，灯红酒绿的城市已然融合为了一体。或许，只有哪个春天的早晨，当渔歌再次响起，当渔民再次出海，雨巷上空，再次梨花落雨，身后响起一串串清脆的风铃，雨巷才会恢复它原本的真实与朴素。
我离开了你的路，离开了雨巷。那条路好深好长，可那不是我的路。那里被我浅浅的足音叩响，那里已太喧嚣。在这个物欲横流的年代，人们是否还能正视雨巷的价值。请在烟雨迷蒙中还雨巷一个天光!
第四篇: 四年级下册语文第二单元作文
放假的第一天，我和爸爸妈妈的朋友去清远旅行，我的心情是很高兴，一路上我向窗外望去，周围的景物一片绿油油的，有青青的禾苗、翠绿的竹子、花草树木等等，还听见了小鸟、蝉的歌声，我们走了很长很长的路，有几百公里，到了桃花源的山脚，我们开车上山了，我觉得上山很好玩的，上山的路，有的山路很直、有的山路很弯、有的山路很斜，有的很刺激还有的山路真的犹如过山车一样好玩，过了很长很长的时间到了我们要住的地方了，叫桃花源，我问爸爸我们住的是什么地方呀?爸爸说：“我们要住的地方是别野。”我说：“别野是什么呀?”爸爸说：“我们进去看看就知道了。”我们进去了，我看见了门口的外面有好多混虫呀!
我说：“门口外面真恐怖呀!”我去吃饭了，还没吃饭的时候我和小朋友玩比赛跑步，我们都玩得出了满头大汗，吃完饭了，我们回到住的地方了，到了晚上，我们有的朋友和我的爸爸妈妈一起去了看篝火晚会表演，而我和小朋友们一起玩，看完表演，我们有的朋友在打麻雀，有的去了钓鱼，还有的在睡觉呢!到了半夜得时候，我们都睡着了，突然下起了大雨呢!我还睡得很香呢!第二天，我们去了牛鱼嘴爬山，看瀑布，玩水。，那天的天气很好，阳光灿烂，太阳公公的心情很好，我们一进去就去了玩一会儿独木桥，小朋友们都不怕，我也不怕了，小朋友们玩得太开心了，他们都不想走了。然后，我们上山了，一路上看见了许许多多的树和植物，还看见了很清澈的山水流下来，里面还有很多小小的石子，我们走到仙女潭，就下去玩水了，水是清清凉凉的，感觉非常舒服，玩完水了，我们就继续上山了，我们走到休息亭就休息了一会儿，就继续上山了，我们想走到神泉那里的可是我们确实是走不上去了，所以我们就下山了，我们下山的时候有很多独木桥和木梯子还有很多铁索桥呢!我们走下山的路又斜又危险，可是我们都坚持下去，小朋友唱着歌，走下山去，我想我们都有走了三个小时的路了，终于到山脚了，累得我们走不动了，可是我们都很开心，可以走完了山路，我们真开心呀!回家的时候下起了倾盘大雨，结束了这一个愉快的旅程。
【四年级下册语文第二单元作文【四篇】】相关文章：
五年级第七单元作文汇编14篇11-22
6年级上册语文第一单元作文(合集二十篇)11-20
初二英语第二单元作文八篇11-19
初二语文一单元作文(合集26篇)11-19
语文五年下册第三单元作文精选十三篇11-19
形形色色的人单元作文(合集六篇)11-19