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考研数学高效复习重视历年真题范文(通用4篇)

时间:2023-11-28 14:32:01 考研数学 投诉建议

下面是小编精心整理的考研数学高效复习重视历年真题范文(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】考研数学高效复习重视历年真题

考研复习过程中,做历年真题是必经阶段,不光要做,还要做到熟练。真题中每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点,也可检测出自己的薄弱点,针对性复习,以达到更好的复习效果。所以要求考生重视历年真题。做真题可分两步,第一步一套套地做,这样一是可以检验复习水平,发现不足的地方。另外为合理安排考场上答题时间积累经验。第二步,按照章节进行做,在第一步基础上,有些题目有可能会做错,接下来,在各个章节中在专题中做,把该类型的题目,最近十年考试题好好研究,弄清楚常考的是哪些情况,有可能怎么变化,还有可能怎么考。另外,要求考生通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,有意识地重点解决问题对提高考生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路的培养,尽管试题千变万化,其知识结构基本相同,题型相对固定。

【篇2】考研数学高效复习重视历年真题

考研数学:重视历年真题了解命题方向

一、依据考试大纲建立联系框架

依据考试大纲,把知识整个梳理一遍,每个学科之间建立起框架,尤其是数学中的概率论,线性代数,比较小的学科,建立起一个清晰的框架,这样就比较容易了。高等数学的内容比较多,可能稍微难一点,但至少可以把握住一个主线,不要把每个知识点孤立起来,因为它们之间的联系是很强的,知识点间的联系很多时,也成为出题的考点,这样就能找到重点进行复习。

二、进行专项训练提高解题能力

在强化阶段通过对题型的练习,掌握相应的解题方法,节省考场上的宝贵时间。数学中的题海无边,但题型是有限的。所以要对典型的题型做针对性的训练,训练中一定要对题目进行总结,找出出错原因,是概念理解错误,还是解题思路障碍等。并定期回顾出错的知识点和题目。数学是个实践性很强的科目,训练是很重要的,不要觉得会做就不愿动手做,觉得浪费时间。对于难度比较大的题,要理解其实只是一些中档题目的进一步综合,对于这些题目的训练,在于中档题目能够非常熟练的解决的基础上,有针对的找上几类题目进行突击,不要贪多,因为综合题目不管怎样考的"知识点就是那么几类。把不扎实的部分,结合习题反复加强。总之,一定要注重训练,在练习过程中要总结解题技巧、套路,积累经验,把分散的知识在实际运用中联系起来,并在答题时间上做到有把握。当然,我们不主张题海战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。要训练抽象思维能力,对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,只需用脑子默想,基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。所以在复习过程中一定要注意多思考、多练习、多总结。这样你的学习一定会大有提高。

三、重视历年真题了解命题方向

对待考研数学复习,要保证熟练度的,数学的真题可能不像政治和英语那么关键,但也可以从中了解考试的方向。在做题时,要多注意一些题的特殊解法,比如考数三的同学,那数三的真题就要做最近的,并且把数一数二近5年的真题拿出来做做,做这个真题有两种方式。一种方式是可以做一整年的,当做模拟题来做,另外就是在市面上见到有的带解析的真题是分类的,这样你就可以看看每一部分,比如说高等数学第一章都考了哪些题,考试重点是哪些,也可以了解考题方向,这部分题目做完之后,还可以检验在复习过程当中知识是否进行了全面复习,而且知识点掌握的是不是完整,还有就是深度有没有达到考研数学命题的要求。建议考生在平时训练时多摸索一些客观题比较简单的解法,做题练习是查漏补缺,巩固提升的过程,在自己的薄弱环节可以补充努力。

数学是考察考生综合实力的一个比较真实的体现,考生在整个备考期间,不存在太多技巧性的东西,需要踏踏实实打好基础,按照以上的指引把握复习方法,在20的考研数学备战中打出漂亮的一拳。

【篇3】考研数学高效复习重视历年真题

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一、把握复习重点

在基础复习阶段,很多人都以为这个时候还用不到历年真题,只看教材做练习题就够了。这种观点是片面的,其实这个时候,要看历年真题,但可以不做,看至少五年真题涉及到的知识点,把涉及到的知识点都列出来并把重复出现的知识点特别标出,或者结合市面上一些对历年真题解析分类的辅导书,把考过的知识点以及知识点出现的频率列出来,做到心中有数。建议的考生在复习时,对于在真题中重复出现的知识点要重点加强、全面细致的复习;对于真题涉及到的知识点和题型要重点复习。当然,结合去年的考试大纲(此阶段可能新考试大纲还没出来),对其他知识点按照大纲要求也要全面复习。这样,会使复习有侧重点,便于考生把握复习重点,更接近考研。 考研 教育\\网

二、感受出题思路

到了巩固提高阶段,考生就应该有意识的做历年的题,比如复习到极限的时候,除了作自己计划的`巩固提高题目之外,还要把最近五年出现的极限真题都做一下,感受一下这几年命题中心在这个知识点上是如何出题的,并尝试一下自己在这类题型上是否胸有成竹。做过之后,可以发现自己的复习与真题的差距,从而寻找出合适的缩短差距的办法,以使自己的提高落到实处。

三、发现命题规律

在巩固训练阶段,考生可能按照知识点分别练习了真题中的题目。在模拟训练阶段,复习以作套题的形式出现。这个时候,要按照时间成套的做模拟题,当然也要成套的做历年真题,争取在规定的考试时间内把5-7年的真题分套练习。这样,可以整套把握真题的出题规律,从而让自己习惯这类题的出题方式。一般短期内,命题思路和规律不会有太大的改变,所以熟悉了之前几年的命题规律,有利于坦然面对考试。

四、寻找考试感觉

在最后一个月,基本上是查缺补漏阶段了,虽然这个阶段主要是查找薄弱地方,赶快弥补,但还是要保持做整套题的感觉。这个时候做套题还是以做历年真题为宜,虽然上个阶段可能已做过几遍。这个时候还要做一做,是要找到那种上“战场”的感觉。

希望通过以上总结,考生们能够从中学会历年真题的正确复习方法从而轻松应对考研数学的复习,祝大家复习顺利!

【篇4】考研数学高效复习重视历年真题

考研数学 全面复习重视历年真题

考研数学大纲于9月15号新鲜出炉,大纲内容和完全一样,对于考生来说,不会有任何复习范围的调整之忧,这也体现了研究生考试试题的稳定性,和命题的连贯性。考试大纲是考生复习的指南针,考生一定要利用好考试大纲进行复习,因此,建议20的考生在备考中一定要注意以下几点:

1、全面复习。

认真按考纲规定的内容与要求进行复习,做到复习时内容不遗漏,也不要超纲复习。考试以考试大纲为基础,而不是以教学大纲为基础,所以有些课本上面没有的,而考试大纲上面有的内容,考生一定得补上。考试大纲对不同的知识点要求不一样,有的是掌握,理解,有的是了解,会用,对要求是掌握和理解的内容要重点复习,对相应的定理法则,不仅要会用,还要弄清楚证明过程,08,直接考查到了课本重要定理的证明。对要求是了解、会的`内容,只要会用即可。

2、重视基础知识的复习。

考研数学试题最大的特点是重视“三基”的考查,会占到整个试卷的80%,所以专家们提醒2012年的考生对基础知识的复习,要贯穿到整个考研过程中。

3、要认真进行客观题和主观题的训练,在做题的过程中加深对数学理论的理解。

做完题后的归纳总结甚至比做题花的时间更多才有收获,不要盲目搞题海战术。

对选择题,主要考查基本概念和基本方法,利用基本概念和基本方法进行推理、判断和计算,一般有两种方法,直接法和排除法,特别是排除法,使用得当,可以节省很多做题时间。

4、重视历年真题。

考研真题题型的重复率达到90%,要认真做历年真题,以后的真题参考价值更高,做真题可以分两步,第一步一套套地做,这样一是可以检验复习水平,发现不足的地方。另外为合理安排考场上答题时间积累经验。第二步,按照章节进行做,在第一步基础上,有些题目有可能会做错,接下来,在各个章节中在专题性的做,把该类型的题目,最近十年考试题好好研究,弄清楚常考的是哪些情况,有可能怎么变化,还有可能怎么考。这个过程应在十二月初完成。

5、最后的一个月的时间是冲刺阶段。

大家这个时间段内考生要重温一遍教材,查遗补漏,将知识条理化、系统化。这个阶段还可以做八套左右的难度适中的模拟题,千万不能做太难太偏的模拟题,不然会做无用功甚至对参考失去信心的,也起不到锻炼的价值。

如果考生能够按照以上要求来做,一定会取得很好的考试成绩。

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