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考研数学复习规划范文(精选四篇)

时间:2023-09-08 13:26:48 考研数学 投诉建议

规划,意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的方案。下面是小编为大家整理的考研数学复习规划范文(精选四篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 考研数学复习规划

第一个阶段:基础阶段的学习

这一阶段的目标是通过对教材的复习理解大纲中要求的三基本――基本概念、基本理论、基本方法,时间从2月――5月约4个月时间。这个阶段课本复习任务比较重,要把数学课本自己仔细的看,书上的例题和定理都要自己证明,特别复杂的定理也可以了解,真题就考了书上的定理证明,很多人会用定理却不会证明。所以,选作课本课后的习题练手,会做得题一定要做快做好。

推荐用书:《高等数学》(第六版)同济大学数学教研室主编高等教育出版社;

《线性代数》居余马教授编著(第二版) 清华大学出版社;

《概率论与数理统计》 浙江大学(第三版) 高等教育出版社。

这一阶段的目标是把课本上的基础知识转化为自己的做题能力,时间是6月――8月。这一阶段最好是先做一本基础性质的书,一步一步提高自己的数学能力,一定要自己认真的做题并且做好记录。刚开始你可能不会做,一定要分析题型和解题思路,总结出解答不同题型的的路径。“眼高手低”是很多考生在复习数学时易犯的错误,很多考生对基础性的东西不屑一顾,认为这些内容很简单用不着下劲复习,还有的考生只是“看”,认为看懂就行了很少下笔去做题,结果在最后的考试中眼熟手生难以取得好的成绩。

接下来要把《数学复习标准全书》做一遍,要自己认真的做,不会的题目要记号直到弄明白。这一阶段复习数学时一定要脚踏实地,一步一个脚印,稳扎稳打,步步为营,才能以不变应万变,在最后的实考中占据主动。

推荐用书:李永乐《基础过关660题》、王式安《 数学复习标准全书》

这一阶段的目标是通过钻研历年的真题和高质量的模拟题达到考研数学考高分的要求,时间在9月――11月。要按照考试的开始做整套的数学题,可能开始分数只有80分甚至更少,不要灰心,我们的目的是查漏补缺以及科学的分配考试时间。

数学基础不好的学生最好把《数学复习标准全书》再过一遍,把握题目的出题思路和考察知识点,不用每题都做,拿到题目找思路,有思路和方法的`题目可以跳过去,重点把上一轮做记号的题目做好。然后是真题可以两天一套,严格按照考试时间和评分把真题认真的做一遍、推敲一遍,这样一来你会发现自己理解的深度又提高了。

这一阶段的目标是保住自己在前几个阶段的成果,时间是在12月份到考前。这一阶段推荐给大家的资料是:最后冲刺的模拟考研试卷类。这一阶段考生要做到:不要光做题还要总结、思考,对上一阶段做的真题和模拟题进行总结分析,包括理清基本的解题思路和对遗忘知识点的查漏补缺;保持练套题到最后,手不能生,不要看难题、偏题、怪题;要记忆,不要脱离教材。对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式。这些都要再重新拿出教材,从教材上把这些该记忆的公式找出原型记住。

以上是考研数学复习的四个阶段,总之,就是要打好基础,进行强化练习,并逐步提高。祝愿的考研学子取得好的成绩。

第2篇: 考研数学复习规划

在研究生招生考试中,初试科目中数学占有150分的分值,且相对于英语和政治来说,数学也是区分度最大的一科,数学考多少分的都有,若是数学学好了,在考试中是很占优势的。那么我们该如何学好数学呢?下面老师总结下2016考研数学全程复习规划。

第一阶段,基础夯实阶段。主要任务是全面复习,梳理各科知识点,从准备考研开始到6月底。首先,根据自己所报院校和专业选择适当的数学卷种,数一、数二还是数三,明确考试科目。其次,选择合适的教材。同济第六版《高等数学》(数一、数二),同济第五版《工程数学―线性代数》,浙大第四版《概率论与数理统计》,高教第二版《经济数学―微积分》(数三)。最后,读懂教材,全面展开复习。把教材里面的内容认认真真捋一遍,基本概念、基本方法、基本原理掌握到位。复习时,通过习题巩固基础知识,为后面的复习打下一个基础。

第二阶段,强化提高阶段。主要任务是熟悉常考题型,掌握解题方法和技巧,从207月到年10月底。经过基础阶段的学习对于知识点有了一定程度的掌握,强化阶段主要学习的资料是复习全书,需要把知识点连成一条线,清楚各章的重点和难点,熟悉考研常考题型,掌握重点题型的解题方法和技巧,注重知识点与其他知识点的联系,做到融会贯通。

第三阶段,模考冲刺阶段。主要任务是研究历年真题,掌握常考题型和高频考点,从2015年11月到2015年12月初。至少把近的真题,做两遍。第一遍是成套地进行模拟训练,最好是卡在上午8:30-11:30进行模考,一方面是调整自己的做题状态,一方面是检测和提高自己的做题速度。通过做真题,熟悉考试常考题型和考点,以及题目的突破口,针对自己不太擅长的题型做一些模拟题进行练习练习。第二遍就是把自己做错的和不会做的题目再重新做一遍。希望同学们在这段时间里一定要调整好心态和身体哈,以最好的`状态迎接考试。

第四阶段,考前点睛阶段。主要任务是查缺补漏,考完的15天。把自己的易错点,易混淆点,再有针对性的进行复习一遍。如果时间允许的话,再把近5年真题中的错题和不会做的题目,再仔细算一遍,一方面是保持自己的手感,一方面起到一个临阵磨枪的作用,对于一些重要题型,再巩固巩固。

考研数学复习是一个慢热型的过程,需要恒心与毅力的,为了美好的明天,同学们加油吧!

第3篇: 考研数学复习规划

本章函数部分主要是从构建函数关系,或确定函数表达式等方面进行考查. 而极限作为高等数学的理论基础,不仅需要准确理解它的概念、性质和存在的条件,而且要会利用各种方法求出函数(或数列)的极限,还要会根据题目所给的极限得到相应结论. 连续是可导与可积的重要条件,因此要熟练掌握判断函数连续性及间断点类型的方法,特别是分段函数在分段点处的连续性. 与此同时,还要了解闭区间上连续函数的相关性质(如有界性、介值定理、零点定理、最值定理等),这些内容往往与其他知识点结合起来考查.

本章的知识点可以以多种形式 (如选择题、填空题、解答题均可)考查,平均来看,本章内容在历年考研试卷中数学一、数学三大约占10分,数学二大约占19分.

本章重要题型主要有:1、求极限;2、已知极限反求参数;3、无穷小阶的比较;4、间断点类型的.判断。

本章按内容可以分为两部分:第一部分是导数与微分,主要涉及微分学的基本概念、可导性与可微性的讨论,以及导数和微分的计算。此部分一定要注意导数的定义,对它有一个正确的理解,包括导数概念的一些充要条件要清楚;同时要能熟练求一元复合函数、反函数、隐函数、由参数方程所确定函数的二阶导数。第二部分是微分中值定理及导数的应用,主要是利用导数研究函数的性态,以及利用中值定理证明或解决一些问题.这是一个比较大的内容,函数的单调性、凹凸性以及方程根的应用都会在这块内容当中出题,这是一个难点,还有一个难点,就是关于微分中值定理,关于这一部分的证明题,需要大家掌握常见的解题思路。

有关可导性、可微性、导数和微分的计算以及导数的应用,可以结合其他知识点以任何形式出题. 而微分中值定理常用在解答题中,特别是用于证明有关中值的等式或不等式.平均来看,本章内容在历年考研试卷中数学一大约占12分,数学二大约占36分,数学三大约占10分.

本章重要题型有:1、导数定义和几何意义;2、复合函数、反函数、隐函数和参数方程所确定的函数的求导;3、含中值等式或不等式的证明;4、利用导数研究函数的形态(判断单调、求极值与最值、求凹凸区间与拐点);5、方程的根的个数的讨论;6、渐近线;7、求边际和弹性(数三)。

本章内容中,不定积分和定积分是积分学的基本概念,不定积分和定积分的计算是积分学的基本计算,利用定积分表示并计算一些几何、物理、经济量是积分学的基本应用。这一部分要特别注意变限积分,它的各种性质都是我们考查的重点。变上限积分函数跟微分方程结合的一个点也可以出题的。还有定积分的应用,求平面图形面积,求旋转体的体积,一定要熟悉,要掌握好微元法。

本章对概念部分的考查主要是出现在选择题中,对运算部分的考查通常出现在填空题和解答题中,而定积分的应用和有关定积分的证明题大多出现在解答题中.平均来看,本章内容在历年考研试卷中,数学一大约占15分,数学二大约占33分,数学三大约占20分。

本章重要题型有:1、不定积分、定积分和反常积分的基本运算;2、定积分等式或不等式的证明;3、变上限积分的相关问题;4、利用定积分求平面图形的面积和旋转体的体积。

本章内容不是考研重点,很少直接命题。直线与平面方程是多元函数微分学的几何应用的基础,常见二次曲面的图形被应用到三重积分、曲面积分的计算中,用于确定积分区域。

以上是我们对于高数部分上册重点考点的一些总结,希望能助大家一臂之力。最后祝广大考生复习顺利,考研成功!

第4篇: 考研数学复习规划

3月~ 6月 夯实基础

目标:

梳理出学科的理论框架,全面掌握考研数学所要求的基础考点,训练科学的数学思维方式,为强化提高做好知识上和方法上的准备

7月~ 9月 学习解题思路

全面梳理学科知识体系,系统总结考研数学的基本题型及其解题思路,配合大量的强化练习

10月~ 11月 强化练习 锻炼解题能力

掌握重难点,总结各个学科的核心考点,从知识体系和解题思路两个层面予以加强,具体复习目标如下:

1、结合考研真题理解和把握考研数学的“三基”;

2、能够对考研数学的命题方向有一定程度的了解,熟练掌握中等难度考研试题的求解;

3、通过对真题的训练让考生对自己的学习情况能够有一个准确的定位,同时查漏补缺。

12月 模考点睛 提高应试能力

目标:

梳理学科知识体系,重点考点及题型预测,准确把握考研新动向、高效备考 考前模拟,实战演练,调整考生考试状态、保证考生最大限度发挥已有的知识水平。

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