1 热身、复习 (War-up/Revisin)
(1)日常口语练习。让学生在课下将日常用语和其它知识综合在一起,自编自演一个对话。每节课进行1—2组,所用时间为3—5分钟。
(2)学生俩人一组,表演Let’s tal 部分的对话。
(3)游戏:
Sin sas
教师发出指令,学生执行指令。规则是:如果指令前有Sin sas ,学生执行指令,否则被罚下,如:
T: Sin sas, put a pencil-bx n ur des.。学生将铅笔放在书桌上。如教师只说:Put a pencil-bx n ur des. 学生则不做任何动作。指令语以介词为主。
2 呈现新课 (Presentatin)
(1)教师画简笔画呈现新知
a. 教师首先画两个圆形,问:What is it? 学生回答: It is a bie.
b. 用同样的方法出现其它交通工具bus, eep, taxi 。
(2)让学生看动画, 学习Let’s learn部分的词汇。
(3)教师出示准备好的单词卡片,让学生逐个再次认读单词。
3 趣味操练 (Practice)
(1)学生俩人一组,每次一人戴上眼罩,另一个同学手举玩具,让戴眼罩的同学摸摸玩具的一小部分,进行问答练习:What is it? It is a bie(…).
(2)游戏:Where is it?
教师将玩具准备好,请一位学生面对黑板,然后将一个玩具如:taxi放在某处如: in a des ,全班学生问: Where is the taxi? 让前面的同学猜在哪?
(3)四人一组,说说51页Let’s pla 部分的图片上各物品的位置。
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