关于青海省高中教师招聘计划【十六篇】

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第1篇: 青海省高中教师招聘计划

为了经过更多不一样的渠道将企业的招聘信息传到达更多的求职者当中去，为企业带来更多的意向求职者，从而挑选出更适合企业发展前景的人才，同时能更有效地完成企业的"招聘任务，人力资源部现制定此招聘计划，以预期和指导工作。以下为招聘工作计划详情：

一、招聘原则：

公司招聘员工应以用人所长、容人之短、追求业绩、鼓励提高为宗旨;以面向社会，公开招聘、全面考核、择优录用、相关专业优先为原则;从学识、品德、本事、经验、体格、贴合岗位要求等方面进行全面审核，确保为企业吸引到适宜的人才。

二、招聘目标

搜集个部门的岗位人员需求计划，确定招聘岗位计划(以目前在招情景)。

部门职位人数从业要求薪酬规划

三、招聘渠道与招聘方案

招聘渠道分主要渠道和补充渠道两类，穿插使用内部招聘和外部招聘相结合，现场招聘和网络招聘相结合，对招聘渠道进行科学合理的整合利用。

(一)主要招聘渠道

1、学校招聘(大泉州地区高校、福建省内有对品专业的高校筹备专场招聘会)

2、人才市场(泉州市人才市场、福建省内人才市场)

3、网络招聘(智联招聘、大泉州人才网、厦门人才网、58同城网)

(二)补充招聘渠道

1、社会上组织的一些免费招聘会，就业局人才推荐

2、公司网站或相关行业网站上刊登免费的招聘信息

3、内部推荐(员工调岗、轮换、升职)

4、借助猎头顾问

5、熟人推荐

(三)现场招聘

现场招聘会原则上应有1男1女2位面试人员，规模很小的能够只1人参加。每场均安排专人负责招聘信息单发放，保证参会人员知晓我司招聘信息，对常用有效的人才市场(大泉州人才网、厦门人才网等)申办会员，以享受优惠及公益招聘会免费参加的机会。

由于交通原因，对公司跨市参加的大型招聘会，提议由现场招聘人员2人确定后，由公司统一安排部门负责人复试。

(四)网络招聘

对常用有效的人才招聘网站(智联招聘、大泉州人才网、厦门人才网等)续办会员，以享受优惠活动、提升招聘宣传服务及赠送免费现场招聘会参加的机会。

网络招聘，尝试运用视频面试，合格后再邀约公司;网络招聘应尽可能精细化岗位要求和岗位职责，以减少简历人工筛选时间和降低因非应对面面试的误差。

四、招聘的实施

(一)招聘时间安排

第一阶段：2月至4月初，招聘高峰阶段，以现场招聘会为主，高度重视网络招聘，具体方案如下：

1、进取参加现场招聘会，坚持每周2场的现场招聘会参会

2、每场招聘会根据规模，原则上安排2人以上负责现场面试，1人以上负责公司介绍及招聘信息单的发放，保证所有参会人员都知晓我公司及招聘职位情景;

3、现场招聘会根据视情景，10人以上能够安排专车接送至公司统一复试;

4、进取参加各人才市场的营销类专场和各相关学校的免费招聘会;

5、联系各学校的教师负责推荐和信息告知;

6、发动公司内部员工转介绍;

7、坚持每一天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系。

第二阶段：4月中旬至7月，此阶段现场招聘会逐渐冷淡，新增应聘人员较少，同时各高校在陆续开学后将进取筹备学校招聘会，以保证学生就业，所以，这段时间以网络招聘和学校招聘宣传为主，具体方案如下：

1、坚持每一天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系;

2、进取参与市内部分院校的毕业生双选会，招聘会有现场公司介绍、现场初试、现场复试，提议能有1-2位公司高层领导参加，现场复试确定录用结果。

第三阶段：7月底至9月底，此阶段市场整体求职人员数量较少且分散，但公司的人员需求较大，且主要是以销售储备、新增终端销售岗为主。故此段时间，以网络招聘为主，减少或不参加收费型现场招聘会，具体如下：

1、坚持每一天刷新网络招聘信息及简历筛选与联系;

2、每周坚持2次以上，网络人才主动搜寻联系，补充新增岗位的空缺及离职补缺

3、准备申报下半年的学校招聘会。

第四阶段：10月初至12月底，此阶段各大高校都将陆续举办学校招聘会，此阶段主要以学校招聘会为主，主要招聘各部门的储备性人才，具体如下：

1、建立学校招聘小组，进取参加各学校综合招聘会;

2、网络招聘平台及论坛等信息正常刷新关注。

第五阶段：12月底至20xx年1月，此阶段，整体招聘环境不梦想，主要联系招聘公司高层类人才，以年度人力资源规划、总结报告，及统计分析为主要工作，非紧急新增岗位，不重点做招聘工作，具体如下：

1、公司年度招聘效果分析、公司人力资源分析、协助分析与讨论，协助编制年度人力资源规划;

2、部门内相关工作总结、讨论、分析，沟通确定新年个人工作计划及目标制定;

3、建立、编制公司人才培养体系，建立人才成长计划;

4、建立并完善人力资源管理制度、流程及体系;

5、申报筹备20xx年年度招聘计划，重点是2月份招聘计划。

(二)面试安排

人力资源部经过初步的简历筛选后及时在3个工作日内通知应聘者参加考核的第一个环节面试。

公司面试流程公布，原则上所有应聘人员，均需有人力资源部初始合格后，推荐给部门领导安排相关人员进行专业面试，专业面试合格者有人力资源部负责沟通确定试用期及相关薪资福利待遇，重要岗位具有副总及以上人员面试最终确定录用。

分公司及各门店人员岗位设置配备由各部室申请，公司领导根据实际运营需要批准同意后生效，在不新增、变更岗位名称及配备人员总数的前提下，导购、收银、清洁工人等能够由各分部自行招聘、初始、对合格人员信息报公司人力资源部及相关领导确定后，即可办理入职手续，人力资源部应全力配合各分公司及门店的人员招聘工作。

面试要注意前期气氛的铺垫，双方互相介绍。

正式面试参考问题：

1、你为什么选择我们公司，你对工作的要求和期望是什么

2、之前的学习或工作经历的了解，哪些与所应聘岗位相关联

3、你觉得自我适合哪些工作，能够胜任哪些岗位

4、公司情景介绍，岗位工作的初步介绍

5、了解应聘者的真实想法及离职原因

面试过程中，面试官做好记录，完成面试评价表。

(三)录用决策

根据面试的综合结果，在最终一轮面试结束当天或2天内及时告知应聘者结果，并告知录用者办理报到手续信息。

(四)入职培训

1、事先通知新人入职带齐证件(毕业证、学位证、身份证、职业资格证书、荣誉证书等)。

2、新人入职当天，人力资源部应告知基本日常管理规定。

3、办理好入职手续后，即安排相关培训行程，培训计划要求应由各部提出并与人力资源部讨论确定。

4、转正时，人力资源部应严格按培训计划进行审核把关，对培训效果不梦想或不能胜任者，能够沟通后延迟转正。

(五)招聘效果统计分析

1、及时更新员工花名册，半年做一次全面的招聘效果统计分析;

2、根据效果分析的结果，不断调整改善相关工作。

五、招聘费用预算

招聘渠道费用(元)备注

六、其他招聘注意事项

(一)人员招聘及招聘渠道开发

人员招聘工作是为公司发展战略供给支持的一项重要工作，因将此列为重点工作，将招聘工作50%的工作时间分配到此项工作上。

1、在招聘工作方应对公司的优势与劣势、个人的优点与缺点做一个深度的剖析，在开展招聘工作时将公司进取正面的一面展示给每一位应聘者。

2、在招聘渠道开发方面，优化现有招聘渠道，结合公司的行业实际情景淘汰一些招聘效果不好的平台及渠道。在坚持现有优质招聘渠道的基础上，扩散思维最大限度地传播散发公司招聘信息，关注专业的行业招聘网站，加大人才搜索力度，主动出击;开发内部员工资源，鼓励他们为公司介绍优秀人才;增加走出去的次数，多联系原先被忽视的小型中介机构。

(二)招聘测评体系探索与建立

这项工作是企业目前发展阶段需求紧迫的，将招聘工作15%的工作时间分配到此项工作上。

首先，准确理解公司运营战略以及业务指标，确定公司近期及远期用人需求及对人员本事素质的要求，为建立人才测评选拨体系供给依据。

其次，与运营部深入沟通，准确了解服务中心对需求人员类型、本事、综合素质等各方面的要求。建立贴合公司实际及用人要求的测评体系。

最终，对一些通用岗位，借鉴别的公司已经研究成熟的本事素质模型，结合公司情景给予改善创新，用到对应聘人员本事素质的测评之中。

(三)人才保留措施探索

在分析员工流失原因的基础上，在招聘、用工的过程中探索人才保留措施，降低员工流失率，提高员工稳定性是十分重要的一个环节，同时，将招聘工作35%的工作时间分配到此项工作上。

1、在开展招聘工作时，弄清楚应聘者的求职动机，判别其职业连贯性及稳定性。对于求职动机及职业发展目标不明白的应聘者坚决不予录用。

2、在用工过程中加强对员工的关怀、关爱，时常关注员工思想动向，尤其是处在试用期的员工。

3、提议公司在薪酬福利内外部公平性和竞争力的前提下，加强公司员工生活娱乐条件方面的关注。

4、为及时了解员工的思想动向、情绪变动及对公司各项工作的满意度，采用座谈、调查问卷形式定期做相关调查，以提高员工满意度，进而提高员工稳定性降低流失率。

5、以上几点做到后，另外能留人的重中之重，

(四)个人本事提升与部门的协作等

工作中不断地学习提高和协作交流是十分重要的，留招聘工作5%的工作时间分配到此项工作上。

在工作本事、专业本事、个性特征上剖析自我，找出工作及专业本事薄弱的地方，及时学习改善。个性特征与所从事工作有悖的地方，在工作中尽量纠正。工作之余利用网络、图书、朋友等渠道扩大自我的视野，提高自我的专业本事、工作本事，完善弥补性格缺陷。

七、结语

总之，20xx年将是充满挑战和机遇的一年，我部门将尽心尽力做好招聘工作，尽自我最大努力为XX传媒公司贡力量。

第2篇: 青海省高中教师招聘计划

一、企业简介(略)

二、招聘岗位及条件

1、IT工程师:20名

计算机及相关专业大中专以上学历;要求熟悉和掌握各种计算机软硬件基础;有较强的沟通和领悟本事，能够独立的完成工作;勤奋好学，工作进取努力;有职责感和团队精神，能承受工作压力。

2、美工设计人员:3名

男女不限户籍不限，居住地在公司附近者优先研究;大专及以上学历，需有一年以上相关工作经验者优先;善于沟通，工作主动;形象良好，为人亲和;诚实守信，性格务实。

3、会计:2名

会计、财务管理类相关专业大专以上学历，持证上岗;受过财会专业资格认证、财务管理技能等方面的培训;1年以上财会类工作经验;能熟练使用财务软件及其他办公软件;熟悉企业会计工作流程及国家财政法规;有较强的工作独立性，主动性，开拓意识强，有良好的团队合作精神;本地户口。

4、销售人员:6名

大专以上学历。三年以上工作经验，有带销售团队的经验，具备管理本事，计算机、市场营销、经济学、管理学等相关专业;具备良好的职业形象、职业素质及心态，言谈举止得体大方;有相关行业知

识，熟悉培训流程;具备良好的沟通本事;能独立开展工作并承受较大工作压力;进取、自信、敬业，具有开拓精神;有团队精神和人员管理经验，有亲和力，具有必须的文笔写作本事，具有较强的随机应变处理突发事件的经历和本事。有培训工作经验者优先，男女不限。

三、招聘组成员

组长:______(公司人力资源部部长)

副组长:______(公司综合部部长)

成员:______(销售部副部长)

_____(生产部副部长)

_____(行政管理科科长)

四、招聘信息发布渠道

1______日报;

2______晚报;

3本公司网站，网址:____________

4、XXX人才网

五、费用预算

本次招聘需经费____元，其中:

广告费用____元;

招聘人员补助费____元;

会议费用____元。

六、招聘时间安排

____月____日撰写招聘广告

____月____日联系刊登广告_

___月____日接待应聘者

____月____日通知应聘者参加笔试

____月____日笔试日

____月____日通知应聘面试

____月____日面试日

____月____日发放录用通知

____月____日新员工持通知书报到_

___月____日正式上班(时间安排亦可用表格列明)

________公司人力资源部

______年___月___日

第3篇: 青海省高中教师招聘计划

招聘计划即将展开，围绕着公司战略及发展要求，满足用工需求，制定了该方案。

一、人力资源盘点工作

公司组织结构今年发生了很大的变化，根据岗位职责和要求，需要对现有结构和人员备置进行盘点工作，配备是否合理，盘点是否盈亏(是否需要进行人员增减，进行人员调动等)为下一步行动供给依据。

二、制定招聘需求制定方案

根据盘点情景，制定需求表

1、经过发放需求调查表(提议分非定额人员和非定额)确定需求。

2、根据需求调查表，对各部门方进行调研工作。

调研工作：了解清楚需求表上公司各部门(或下属单位)对所需人员的要求，包括招聘人数、性别比例、专业要求、学历要求，毕业院校要求、经验要求等，其次了解为什么需要这些要求。引入点有

①制造部门：根据组织结构配置，用工需求可根据人均销售、岗位空缺(退休辞职等)、生产率提高等手段进行预测。

②.职能部门：根据组织结构配置、岗位要求等。

3、经过审核、确定需求，统计并报总经理批准(表4年度招聘计划表)根据类型确定招聘人数、招聘月份、到岗时间、招聘负责、招聘方式

序号部门要员缺口招聘时间要求到岗时间职责人招聘方式

三、招聘实施

1、各类招聘要求及条件(可根据不一样层面确定招聘方法方式)

①定额类招聘要求

②非定额招聘类要求

2、招聘方式

招聘方式及流程实施：

①网络招聘;流程

②经过劳务市场.各人才市场招聘会等渠道招聘员工;流程

③各大院校，招聘新大学生;流程

④经过劳务中介;流程

⑤内部人员招聘;流程

招聘信息发布时间

①操作工层面确定张贴广告时间;时间基本定于每月几日，各个公司进行统一;②其他按每月的人员计划确定时间。

3、招聘费用预算

一)、各种招聘费用：

1、网络招聘费用：0元人;

2、学校招聘

3、招聘会摊位费：x元场。根据去年的基础进行预算

4、内部人员招聘

4、工作职责

招聘主管制定年度招聘计划及每月招聘计划的具体实施，包括前期工作准备，面试，录用等一系列流程的制定并做好归档和人员跟踪工作。

第4篇: 青海省高中教师招聘计划

一、招聘人数及工种

根据公司在职人员离职产生的岗位空缺和公司生产规模的扩大，现确定招聘工种及人数。(如下)

部门名称需要工种需要人数(男女)合计

财务部会计1人(男女不限)

行政部人事专员1人(女性)

库房维修工:1人(男性)

排序库班长2人(男性)

计划&点检员:2人(男女不限)

叉车司机:4人(男性)

排序工:3人(2女1男，男性为重体力)

合计人数:男(9人)女(5人)

二、招聘要求及条件

1、会计要求1、从事财务工作3年以上;2、精通税务相关法律法规，熟悉企业财务制度及流程;4、良好的协调本事和团队精神，能承受较大工作压力;5、有国际货运代理、物流企业工作者优先;5、学历、年龄、性别不限，沈阳常住人员。

初中高中本科以上文化，年龄XX-XX周岁;

2、身体素质好，忠厚老实，吃苦耐劳，视力在1.0以上，手脚灵活，反映灵敏;

3、要求应聘者必须供给身份证原件(或由户口所在地派出所出具的贴有本人近期照片的户籍证明，资料包括姓名、身份证号码、地址等，照片上盖有派出所户籍专用章，否则一律视为无效证件)。

三、招聘时间及方式

1、招聘信息发布时间:

①将20XX年X~X月份定为本公司的“招聘宣传月”;

②每周二、周四组织专人外出发放、张贴招聘简章，做好周边地区的招工宣传工作。

2、招聘方式:

①在周边地区很多张贴广告;

②在给员工邮寄新年贺卡时，附本公司的招聘简章，以扩大宣传范围;

③经过职业介绍所和劳务市场等渠道招聘员工;

④联系各中专院校，招聘技术人才;

⑤各人才市场招聘会;

6公司内部员工转介等。

根据各部门填写的"《人员增补需求表》，人力资源部结合公司目前的发展状况，认真审核、分析，现制订20xx年人才招聘计划。

一、招聘人数及工种

根据公司在职人员离职产生的岗位空缺和公司20XX年生产规模的扩大，现确定招聘工种及人数。(如下)

部门名称需要工种需要人数(男女)合计

xx部门XX工男(XX)、女(XX)XX人

xx部门XX工女(XX)XX人

xx部门XX工男(5XX)、女(XX)XX人

总计男(XX)、女(XX)XX人

二、招聘要求及条件

1、初中高中本科以上文化，年龄XX-XX周岁;

2、身体素质好，忠厚老实，吃苦耐劳，视力在1.0以上，手脚灵活，反映灵敏;

三、招聘时间及方式

1、招聘信息发布时间:

①将20XX年X~X月份定为本公司的“招聘宣传月”;

②每周二、周四组织专人外出发放、张贴招聘简章，做好周边地区的招工宣传工作。

2、招聘方式:

①在周边地区很多张贴广告;

②在给员工邮寄新年贺卡时，附本公司的招聘简章，以扩大宣传范围;

③经过职业介绍所和劳务市场等渠道招聘员工;

④联系各中专院校，招聘技术人才;

⑤各人才市场招聘会;

6公司内部员工转介等。

四、招聘小组

1、小组成员:

组长:xx-x(人力资源部经理)

组员:xx-x、xx-x、xx-x

2、小组职责:

组长负责制定外出宣传时间表及宣传资料，提出招聘提议和方法;

组员负责准备宣传物品，执行宣传任务等。

五、招聘工作时间表(略)

六、招聘费用预算及效果分析

1、各种招聘费用清单:

①印制广告及相关宣传材料:x元月;

②中介机构招聘费用:x元人;

③员工介绍费用:x元人;

④邮寄信件费用:x元封;

⑤联系各中专院校，帮忙学生就业，原则上不付给报酬;

⑥招聘会摊位费:x元常

2、招聘效果分析:

①邮寄信件和张贴招聘广告的实际费用较低，可是，需要投入的人力、物力较大，招聘效果相对较差。预计能完成总招聘计划的15%左右。

费用计算方式:(x元月*12月)+(x元封*300封)=元年

②员工介绍和联系中介机构的招聘费用相对较高，可是，人力、物力的投入较少，招聘效果较好。预计能完成总招聘计划的85%左右。

费用计算方式:x元人*456人*85%=元年

③招聘会摊位费:x元

综上所述:预计20XX年的招聘总费用为:元+元+x=元。

公司人力资源部

20XX年X月XX日

拟定:人力资源部

第5篇: 青海省高中教师招聘计划

一、工作方案

在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。

（一）对象分析

1．师德方面：姚成琳老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。

2．业务方面：姚成琳老师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。

（二）工作目标

在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。

（三）具体措施

1．师德方面

（1）树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。

（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。

2．教育教学方面

在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：

（1）加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

（2）加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

（3）做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。

（4）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。

3．自身素质方面

在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

（1）多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

（2）多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

（3）多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。

二、工作总结

本学年我承担帮扶姚成琳老师的工作，在工作中，我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度，本着“共同学习，一起进步”的理念，坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

（一）高度重视，制定工作计划和实施方案

结对帮扶农村教师工程的实施，有利于发挥结对教师示范辐射作用，有利于加深教师关系，实现教育优质资源共享，从而缩小城乡教育的差距。我俩紧紧围绕市关于结对帮扶工作会议的相关精神及区教育局的有关规定,在已取得帮扶效果的基础上，进一步完善了帮扶方案，有效地引导和促进了我俩教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。

（二）重视交流，达到优质资源共享

在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。

本人担任初中数学学科参加培训的农村教师的结对教师，指导结对帮扶对象姚成琳老师用新理念处理旧教材，深入钻研教材，备好每一堂课，使其投入到课改的实验热潮中。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

本人积极参加各级教研活动，积极挑战自我，勇挑重担，承担各级对外公开课；并通过电话、信息传送给她，让她早做好调课准备，前往学习。在教学中,让学生动手操作，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。同时，以学生为主体,教师为主导, 教师只起组织者，引导者，帮助者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性，教师在“导”中帮助学生主动建构知识，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。让学生动手操作手中的学具,从而引导学生让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力。总之，展示了简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使她受益匪浅。

第6篇: 青海省高中教师招聘计划

根据《x市事业单位公开招聘工作规程（试行）》和《x年度x市部分市属事业单位公开招聘工作人员简章》的有关要求，现就x年x市企业托管中心公开招聘工作人员制定面试方案如下：

一、面试对象

x市企业托管中心公开招聘3个岗位，共3人。其中法务管理岗招聘1人，文秘岗招聘1人，综合管理岗招聘1人。

招聘采取先笔试后面试方式。参加全市统一组织的笔试，从高分到低分按照招聘人数1：3的比例，经现场资格审查后确定进入面试人选，领取面试通知单。若达不到规定比例的按实有人数进入面试，但进入考核体检范围人员面试成绩不得低于60分。

二、面试资料

根据企业托管中心工作特点和职位要求，面试主要测试考生的基本素质和本事，主要包括：综合分析本事、计划组织本事、协调应变本事、专业知识应用本事、语言表达本事、自我认知本事和举止仪表等。

三、面试方法和程序

（一）面试方法

面试采用结构化面试的方法进行。

（二）面试程序

考生持身份证、笔试准考证和面试通知单按要求到指定地点参加面试。

经审核确认后，考生按事先抽签确定的顺序依次进入考场，在规定时间内完成面试，其余人员在候考室等候。面试结束，考生退出考场。

面试时间为15分钟，在规定的时限内完成。

四、面试时间和地点

（一）面试时间：x年5月12日

考生5月12日8：00前报到，首先参加抽签，确定考号及面试顺序。超过规定时间未报到的，视为自动放弃面试。

（二）地点：x市企业托管中心（x市市南区彰化路4号8号楼）。

五、面试成绩评定及计算

面试采取百分制，由7名专家组成的考官现场打分，全部在去掉一个最高分和一个最低分后取其他得分平均值计算每位考生成绩。成绩计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。

面试成绩在全部面试结束后当场向考生公布，当天在x公布。

六、有关说明

（一）考生携带身份证、笔试准考证和面试通知单参加面试。考生在资格审查时领取面试通知单。超过规定时间未报到的，视为自动放弃。

（二）未尽事宜按《x年度x市部分市属事业单位公开招聘工作人员简章》规定执行。

第7篇: 青海省高中教师招聘计划

根据各部门填写的《部门用人申请单》，行政部结合公司目前的发展状况，现制订2015年招聘计划。

一、招聘人数及工种

根据公司在职人员离职产生的岗位空缺和公司2015年生产规模的扩大，现确定招聘工种及人数。(如下)部门名称需要工种需要人数(男/女)合计

财务部会计1人(男/女不限)行政部人事专员1人(女性)库房维修工：1人(男性)排序库班长2人(男性)

计划&点检员：2人(男/女不限)叉车司机：4人(男性)

排序工：3人(2女1男，男性为重体力)合计人数：男(9人)女(5人)

二、招聘要求及条件

1、会计要求：1、从事财务工作3年以上;2、精通税务相关法律法规，熟悉企业财务制度及流程;3、良好的协调能力和团队精神，能承受较大工作压力;4、有国际货运代理、物流企业工作者优先;5、学历、年龄、性别不限，沈阳常住人员。6、初中/高中/本科以上文化，年龄__-__周岁;

2、身体素质好，忠厚老实，吃苦耐劳，视力在1.0以上，手脚灵活，反映灵敏;

3、要求应聘者必须提供身份证原件(或由户口所在地派出所出具的贴有本人近期照片的户籍证明，内容包括姓名、身份证号码、地址等，照片上盖有派出所户籍专用章，否则一律视为无效证件)。

三、招聘时间及方式

1、招聘信息发布时间：①将20__年_~_月份定为本公司的“招聘宣传月”;②每周二、周四组织专人外出发放、张贴招聘简章，做好周边地区的招工宣传工作。

2、招聘方式：①在周边地区大量张贴广告;②在给员工邮寄新年贺卡时，附本公司的招聘简章，以扩大宣传范围;③通过职业介绍所和劳务市场等渠道招聘员工;④联系各中专院校，招聘技术人才;⑤各人才市场招聘会;⑥公司内部员工转介等。

四、招聘小组

1、小组成员：

组长：___(人力资源部经理)组员：___、___、___

2、小组职责：

组长负责制定外出宣传时间表及宣传内容，提出招聘建议和方法;

组员负责准备宣传物品，执行宣传任务等。

五、招聘费用预算及效果分析

各种招聘费用清单：

①印制广告及相关宣传材料：_元/月;②中介机构招聘费用：_元/人;③员工介绍费用：_元/人;④邮寄信件费用：_元/封;⑤联系各中专院校，帮助学生就业，原则上不付给报酬;⑥招聘会摊位费：_元/场。

预计20__年的招聘总费用为：?元+?元+_=?元。

公司人力资源部20__年_月__日拟定：人力资源部

第8篇: 青海省高中教师招聘计划

青海省农村信用社招聘公告

青海省农村信用社(农村商业银行、农村合作银行)是经中国银监会批准设立的银行业金融机构,拥有覆盖全省城乡的个人、公司金融服务网络，也是全省金融服务覆盖范围最广的金融机构。根据业务发展需要，现面向社会公开招聘员工280名(男女比例1:1)。

一、招聘方式及原则

本次招聘采取定向报名、定向招录的方式(各地具体招聘名额附后)。坚持公开、平等、竞争、择优原则。

二、招聘条件

(一)基本条件

1、拥护中国共产党的路线、方针、政策;

2、思想品德好，遵纪守法，热爱祖国;

3、五官端正，身体健康;

4、热爱农村金融事业，服从组织分配;

5、应、往届全日制大学本科及以上学历毕业生;其中报考玉树、果洛以及天峻、刚察、河南、泽库、同德、兴海地区的，可放宽到应、往届全日制大专学历;

6、年龄在1991年1月1日以后生，硕士研究生及以上学历的年龄可放宽到1987年1月1日以后生;

(二)文化专业要求

招聘的专业为金融、经济学、经济统计、财政学、税收学、金融工程、保险、投资理财、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、审计学、国际经济与贸易、贸易经济、管理科学、企业管理、工商管理、资产评估、农林经济管理、电子商务、信息管理与信息系统、电子信息工程、信息与计算科学、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、汉语言文学、法律等。

报考省联社机关的人员必须具有上述专业的硕士研究生及以上学历，且具有英语六级及以上等级证书。

(三)对报考青南地区(玉树、果洛、黄南)，且具有报考单位所在地当地户籍(包括原籍在当地，上学时户籍转移到学校的)或具备汉藏双语能力的考生，笔试成绩一律加5分。

三、招聘程序

公开招聘工作由领导小组办公室会同外部中介机构组织实施。通过笔试、面试及体检等规定程序择优录取。

(一)报名和资格审查。

1、报名。自信息发布之日起15日内为应聘报名时间。应聘人员按照招聘公告的内容，到户口所在地行社报名，同时提供应聘者本人身份证、毕业证(未取得毕业证的应届生须提供学校有效证明)、学位证、资格证等相关证件的原件及复印件，另需提交近期1寸免冠彩色照片2张。经所在行社初审，报领导小组办公室复审。报名费每人100元。

应聘省联社的人员，请到省联社人力资源部(西宁市西大街8号世贸大厦5楼)报名。

2、资格审查。领导小组办公室对应聘人员资格进行复审，对符合条件的人员，发放准考证，告知笔试的.具体时间和地点。

资格审查将贯穿于招聘工作的全过程，在任何一个环节发现不符合资格条件者，将随时取消应聘资格。

(二)笔试和面试。

1、笔试。内容为综合能力测试(参照公务员招考综合能力测试)和金融专业基础知识。考试采取闭卷方式分两次进行，其中，综合能力测试占60%;金融专业基础知识占40%。笔试成绩占招聘总成绩的60%。

2、面试。根据笔试成绩，从高分到低分确定面试人选，面试人选与招聘总数的比例为2:1。主要测试应聘人员的自我认识和语言表达、逻辑思维、综合分析、应变能力及仪表气质、专业知识技能等。面试成绩满分为100分，占招聘总成绩的40%。

(三)体检。根据笔试和面试总成绩按男女1:1的比例从高分到低分确定初录人员，由领导小组办公室统一组织体检。体检的标准参照公务员招考的有关规定执行。因体检不合格或自动放弃所造成的空缺，按照总成绩顺次递补。

(四)录用。

1、领导小组根据笔试、面试成绩和体检结论以及录用职位的要求，择优确定录用人员，并发放《员工录用通知书》。

2、招聘的员工统一由省联社人力资源部办理入职手续。录用者必须在规定的时间内报到，办理有关人事档案、户口等事项的转移手续，由用人单位安排具体工作。

3、全系统实行全员劳动合同制。录用人员报到后，必须按规定与具体用人单位签订劳动合同。

4、招录到省联社的员工，必须下派到基层网点锻炼一年以上。

四、报名时间

207月1日— 7月15日。

五、考试时间

拟于年7月下旬在西宁集中进行笔试，具体时间地点另行通知。

六、注意事项

(一)若应聘者未接到笔试、面试及体检通知，即为未入围，恕不另行通知。

(二)我系统实行全员劳动合同制，招聘录用后即为我辖正式合同用工,按照《劳动法》、《劳动合同法》与具体用工单位签定劳动合同。

(三)招聘员工薪酬福利：全省信用社系统实行统一的薪酬政策，同时依法享受国家和当地政府规定的各项社会保险和住房公积金,并享有同等的劳动保护和福利待遇。新录用人员实习期为六个月。

(四)对新招聘员工将进行上岗前的统一培训，培训时间不少于15天，并将培训情况作为试用期考察的依据。

(五)应聘者应对所提供的相关材料的真实性负责。若与事实不符，一经查实一律取消考试或录用资格。

(六)无论录用与否，应聘资料均由我联社妥善保管并严格保密，不再退还，敬请谅解。

(七)请应聘者保证联系电话正确无误、通讯畅通，并主动与报名行社进行联系，及时获取面试、体检及录用通知等信息。

我们诚邀您的加盟，期待与您携手同行，共创辉煌。我们相信，因为您的加入，农村信用社的明天会更好!

第9篇: 青海省高中教师招聘计划

校园招聘的整个过程可分为三个阶段，第一阶是准备阶段;第二阶段是招聘实施阶段;第三阶段是毕业生接收与跟踪阶段。

第一阶段：准备阶段，要做的工作有确定招聘职位和人数;成立招聘小组;联系招聘学校;准备相关资料。1、确定招聘职位和人数：只有明确了这两样，才能确定去哪些学校招聘，招聘哪些专业的学生。2、成立招聘小组：招聘小组由人力资源部经理负责，招聘小组主要职责是准备招聘前期资料、制定招聘计划和政策、招聘实施、面试等。3、联系招聘学校：招聘小组根据公司批准的招聘计划、历年各校的接收毕业生情况、本年度各校生源状况和各校往年毕业生在企业的表现等情况，选定相应的高校，并且利用Q职校招来投递招聘信息。4、准备相关资料：包括制定招聘政策(包括招聘整体实施、招聘纪律、招聘经费等)、明确小组内部分工、准备面试相关的表格、准备企业宣传资料等。

第二阶段：招聘实施阶段，要做的工作有发布招聘信息;收集和筛选应聘资料;测试与面试;录用。1、发布招聘信息：通常招聘信息的发布方式包括以下三种，供招聘人员选择：在Q职微信招聘门户、公司网站、校园网站上刊登招聘信息;在校园内部张贴海报，宣传企业;在校园举办宣讲会。2、收集和筛选应聘资料：对应聘人员的资料进行初审和筛选是招聘工作的重要一个环节，他可以迅速从求职者信息库中排除明显不合格者，提高招聘效率。同时，也可将所有求职资料进行记录归档，为人力资源部的事后分析工作提供素材。3、测试与面试：专业知识测试。招聘小组需在出发之前准备好各专业的测试试卷。分析能力测试。事先准备一些案例，要求几分钟以内答完。面试：有些职位人员可能通过测试能够判断，但是绝大多数职位还是需要借助面试来判断。面试前要准备好每个职位的面试考察要素、面试题目、评分标准、具体操作步骤等，并且统一培训面试人，提高评估的公平性，从而使面试结果更为客观、可靠，使不同应试者的评估结果具有可比性。4、录用：面试合格的人员可以确定为录用对象，根据应届生招聘的相关规定签订协议。但是，不是签订协议后就万事大吉，还需要做好后期跟踪，因为优秀应届生很有可能被其他的企业相中，因此需要通过后期跟踪，打消他们另谋其他企业的念头。

第三阶段：应届生接收与跟踪阶段应届生接收：人力资源部需要在网页上或者通过其它方式，通知毕业生公司位置，乘车路线;如有可能，需派人去车站出口设接待点。到企业后，要热情接待，安排好他们的食宿，毕竟他们对社会还有陌生感。同时，尽快安排入职培训，让他们了解企业，了解企业的运作，使他们更快的融入社会。跟踪阶段：人力资源部要定期了解应届生的心态，听听他们的声音，及时给予帮助与引导。不能用对待社会招聘人员的方式对待应届生，他们需要更多的时间熟悉企业与本职工作，需要更多的理解与引导。企业始终要思考的一个问题是如何让应届生在短期内完成从学校到企业的转变?因为转变所花的时间越短，企业支付的培养成本越低，应届生也会越快为企业创造价值。

第10篇: 青海省高中教师招聘计划

根据公司人员需求状况，按照轻重缓急列出招聘岗位清单，做出人员招聘计划，明确各岗位需求人数、职责人、监督者、完成时间等事项，并报请领导审批，人力资源部门按计划落实，以确保找到与公司发展相适应的人才。

一、招聘岗位

销售经理、销售助理、销售人员、市场调查人员等

二、招聘渠道选择

针对公司招聘岗位类型需求，我公司采用人员招聘会和公司内部选拔两种形式。

1、人才招聘会：人才招聘会举办十分的频繁，异常是金三银四的火爆场面即将来临，所以作为人员招聘的重要渠道，招聘会能够根据人才类型、举办地、举办者等的综合研究，参加部分大型招聘会。另外，参加招聘会也是公司宣传的一种重要手段，能够说是一举两得。

2、公司内部招聘选拔：这种方法最大的好处是能够更好地激励优秀的员工，我们给优秀的员工一个崭新的发展平台，能够进一步激发他的创造精神，从而为公司创造更大的效益，同时，这能够为公司保留更多的优秀员工，提高公司员工稳定性，这也为公司避免出现人才离职频繁带来的恶性循环供给一种解决方法。这种方法能够促使我们去不断的开发员工的才智，培养员工一专多能，也为公司出现人员紧缺时的一个缓解之措。

三、招聘组织

一个有效的招聘团队组织应当有以下几个主角划分：

1、组长：主要是监督招聘工作的进度，确保任务保质保量完成。

2、副组长：带严格按照招聘计划方案合理分配招聘任务，并带领团队按计划予以落实，确保完成任务。

3、招聘项目专员：严格按照计划推进招聘工作的进度，如期完成招聘任务。

招聘组织人员要对招聘最终结果负相应的职责，并按照完成情景给予相应的考评，并作为月度考评的重要依据，从而给招聘组织的执行力加一个保险。

四、简历的筛选

重点注重以下几点：

（1）、专业与学历：市场营销、机电类，大专等；

（2）、工作经验：是否做过业务，模式怎样等；

（3）、发展潜力：简历制作上、学历上、经历上等

五、面试

主要研究以下几个方面：

（1）形象气质、语言表达、工作态度、阅历和模式、求职动机、发展潜力等

（2）工作阅历、经验、模式；发展潜力、心态；薪酬等

（3）心理承受本事、交际本事等；

（4）再次进行深度沟通，求职意愿、综合素质等

六、实习并进行销售人员的培训

在培训过程中对新进人员进行跟踪，及时反馈效果。

七、对整个招聘体系进行评估

（1）招聘过程是否紧凑；

（2）是否给应试者留下良好印象；

（3）所招人员是否贴合公司的要求等。

第11篇: 青海省高中教师招聘计划

一、指导思想

通过校本研修,力图循序渐进地提升中小学教师的教育技术能力与水平,进一步帮助教师懂得信息技术对新课程教学的支持作用,理解教育技术应用的多样性,在真正意义上实现信息技术与课程的有效融合.以技术来支撑教师教育教学能力和专业素养的提高,改进教师的教育教学行为,改善学生的学习环境,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进和深化素质教育,促进每个学生健康全面的发展.

二、研修目标

1.建设一支拥有现代教育观念、掌握现代教育技术手段、富有创新精神的学习型、研究型教师队伍.

2.在校内形成积极参与、规范科学、扎实有效的校本研修氛围和习惯.

3.能够进行课程单元层面的教学设计,综合应用各种技术资源创设高效学习环境,运用集中研修学到的教育技术理论与方法设计实施课程与教学.

三、实施措施

(一)第一阶段(20--年12月1日～12月20日):制定计划

温故提高教师在集中远程研修结束后,研修组长、指导教师和学员根据自己集中研修的情况,分散学习研修内容,继续进行线上和线下的学习,反思自己的研修情况,查缺补漏,完善主题单元设计作业,进一步熟悉课程内容,把握要点,加深理解,写出研修总结.并结合学校、学生及教师自己的实际情况进行可行性分析,规划校本研修课程.

制定计划开学前及开学初,以学校学科教师组成研修组,确定组长、技术指导、课堂教学执教者、记录员等,细化分工,明确职责.

(二)第二阶段(20--年12月20日～20--年1月10日):实践应用

一轮研讨以学校教研组为单位,立足单元主题教学规划,以具体教学案例为载体,开展第一轮协同研讨.对选定的单元,首先从主题层面进行中观设计,再对各个专题设计进行可操作的细化设计.研修形式可以采用先集中研讨,明确设计要点,再分工设计,再集中研讨,再分别改进,再整合优化的方法.要使得每一位教师都能参与,都承担部分任务,且每个人承担的任务基本具有同质性.根据研修组人数多少,可以每人承担一个专题,或者几人承担一个专题,进行专题教学设计.

此阶段:研修组长、指导教师、学员协同设计.

二轮研讨在老师们完成各自分工任务后,研修组组织集中研讨,对主题单元设计和各专题设计进行分析讨论,整合优化,提出修改意见和建议,由执笔者进行再次优化设计.一次研讨、修改后,再次集中研讨,对设计方案进行优化,由执笔者最后形成关于主题单元及各专题的设计方案,并根据需要收集各种课程资源,做好实施准备.

此阶段:研修组长、指导教师、学员协同设计.

课堂实施进行课堂教学实践,进一步完善教学案例.按照教学进度,根据分工,实施课堂教学.

此阶段:任课教师进行课堂教学实施.

三轮研讨对于每一节课,研修组成员都要参与听课研讨,如果缺席人数多,则可以采用摄录课堂教学过程,课后通过观看录像的方法进行研讨.研讨时,对教学是否实现设计的目标、课堂进程与前期设计有哪些生成和意外等方面进行反思.既要看到优点,分析优点得以产生的条件.也要看到问题,问题的症结是什么,怎么突破.最后,形成反思报告.这些反思对以后的教学都会产生很好的借鉴和启发作用.如果条件具备,最好再进行一次课堂教学实施,进一步对设计方案进行优化.

此阶段:研修组长、指导教师、学员协同研讨.如有可能,课程专家团队对典型案例进行跟踪指导,开展观摩活动.

(三)第三阶段:20--年11月10日～1月底:反思总结

反思总结研修组对整个单元的设计和实施进行反思,形成关于整个主题单元设计的分析报告.归纳整理相关过程性和终结性材料,形成校本研修作业(资源包).资源包可以包含各种与校本研修有关的纸质、电子及其他形式的档案,如研修计划、研修记录、课堂教学录像、教学反思、总结报告、各种教学资源等.每位老师都要提交校本研修成果(作品),每个研修组可按照一定比例评选推荐本研修组的优秀教师作业(资源包).

此阶段:研修组长、指导教师、学员协同研讨.

四、考核评估

县教育局要按照省教育厅的文件要求,将校本研修纳入教师继续教育学分管理,教师校本研修考核合格,方可进行继续教育学分登记.省项目办各学科团队则按照一定比例评选确定本学科全省优秀校本研修作业(资源包).

第12篇: 青海省高中教师招聘计划

高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我计划在下学期继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识：

一、所教班级基本情况

本学期我担任高二两个班的英语教学，这个两个班都是理科平行班，经过上学期的教学，学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很理想，听说读写的英语能力也需要进一步提高。

二、教学指导思想

注意根据我班学生实际，努力发展学生自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合运用语言的能力;特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生有效改善自己的英语学习。

三、教学任务及课时安排

本学期要完成选修7和选修8的教学任务，共6个单元内容。每一单元用3周，两册书共需18周左右，最后二周左右进行考前复习。

四、主要措施

(一)教学方面

高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。本学期应达到以下目标：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。具体来说：

1.加强学的研究，充分发挥学的主动性

只有当教与学形成了合力，教学才能取得的效果。因此，要帮助学生养成良好的学习习惯，指导他们掌握有效的学习方法，使他们乐学更善学。高中生应有的习惯和方法主要包括：

(1)学会查英语词典并勤查词典;坚持每天朗读，学会背诵的有效方法;

(2)利用每天的零碎时间反复多次记忆单词，学会记忆单词的多种方法;

(3)学会观察语言现象，总结语言规律(如通过某例句总结出某词的用法);

(4)养成良好的作业习惯(整洁、独立完成)，掌握各种解题技巧;

(5)坚持预习，学会看书;

(6)积极思考、大胆质疑;

(7)学会记笔记和整理笔记。

2.强化三关训练，夯实语言功底

词汇、阅读、语法是每个立志要学好英语的人必须过的三关，三者有联系但不能相互代替。

词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。

具体做法：

1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点记忆。

2.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文短文阅读是吸收信息、学习语言、提高水平的最有效途径.因此，提高学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。本学期将有计划地坚持每周补充几篇课外阅读文章并让学生阅读报刊文章写点评，让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。

3.语法是英语的框架结构。高中英语语法项目较多，为帮助学生理清思路，准确表达思想，必须引导学生学好语法。本学期将在每周安排一节课，系统地和学生一起学习各项语法内容。

4.在阅读方面，阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课，充分培养锻炼学生的阅读能力，阅读技巧，阅读速度和阅读效率，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

5.在写作方面，坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。并针对我班学生的写作基础，给予英文写作的指导和误区分析，可适当让学生多背诵一些常用的句型，句式，词汇和短语，或是很有代表性的范文。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

(二)在教研方面

1.认真研究新课程标准，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

2.坚持每周互相听评课活动，相互取长补短，提高自己的教学能力。

3.积极参加集体备课，集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于教师互为补充、共同提高。

第13篇: 青海省高中教师招聘计划

人事部招聘工作计划

第一、需要招聘人数及工种

根据公司在职人员离职产生的岗位空缺和公司20××年生产规模的扩大，现确定招聘工种及人数。（如下表）车间名称需要工种需要人数（男女）合计

xx车间操作工男（15）、女（25）40人

xx车间焊接工女（65）65人

xx车间注塑工男（5）、女（10）15人

xx车间操作工女（70）70人

xx车间操作工男（10）、女（6）16人

xx车间操作工男（15）女（15）30人

xx车间操作工女（10）10人

xx车间操作工男（20）、女（180）200人

总计男（65）、女（381）446人

第二、需要招聘要求及条件

1、初中以上文化，年龄18~35周岁；

2、身体素质好，忠厚老实，吃苦耐劳，视力在1.0以上，手脚灵活，反映灵敏；

3、要求应聘者必须供给身份证原件（或由户口所在地派出所出具的贴有本人近期照片的户籍证明，资料包括姓名、身份证号码、地址等，照片上盖有派出所户籍专用章，否则一律视为无效证件）。

第三、需要招聘时间及方式

1、招聘信息发布时间：

①将20××年1~3月份定为本公司的“招聘宣传月”；

②每周二、周四组织专人外出发放、张贴招聘简章，做好周边地区的招工宣传工作。

2、招聘方式：

①在周边地区很多张贴广告；

②在给员工邮寄新年贺卡时，附本公司的招聘简章，以扩大宣传范围；

③经过职业介绍所和劳务市场等渠道招聘员工；

④联系各中专院校，招聘技术人才；

⑤各人才市场招聘会；

6公司内部员工转介等。

第四、成立招聘小组

1、小组成员：

组长：...（人力资源部经理）

组员：...、...、...

2、小组职责：

每个组中首先制定出个人工作计划，组长负责制定外出宣传时间表及宣传资料，提出招聘提议和方法；

组员负责准备宣传物品，执行宣传任务等。

第五、制定招聘工作时间表（略）

第六、招聘费用预算及效果分析

1、各种招聘费用清单：

①印制广告及相关宣传材料：x元月；

②中介机构招聘费用：x元人；

③员工介绍费用：x元人；

④邮寄信件费用：x元封；

⑤联系各中专院校，帮忙学生就业，原则上不付给报酬；

⑥招聘会摊位费：x元场。

2、招聘效果分析：

①邮寄信件和张贴招聘广告的.实际费用较低，可是，需要投入的人力、物力较大，招聘效果相对较差。预计能完成总招聘工作计划的15%左右。

费用计算方式：（x元月*12月）+（x元封*300封）=？元年

②员工介绍和联系中介机构的招聘费用相对较高，可是，人力、物力的投入较少，招聘效果较好。预计能完成总招聘计划的85%左右。

费用计算方式：x元人*446人*85%=？元年

③招聘会摊位费：x元

综上所述：预计20××年的招聘总费用为：？元+？元+x=？元。

第14篇: 青海省高中教师招聘计划

一、招聘的目的

为满足企业发展对人才的需求，为解决企业规模不断扩大对人才的迫切需求，与人力资源市场中的优秀人才供给不足的供需矛盾，以企业经营计划为依据，结合公司的实际情况，为公司提供人力资源的支持。

二、招聘的原则

公司人才甄选以岗适其人、人适其岗、人岗匹配为宗旨;甄选过程以公平、公正、公开为原则;甄选内容从品德、知识结构、思维逻辑、专业技能、经验、综合素能等方面进行全面审核，以确保为公司推荐合适的人才。

三、招聘需求

各部门计划招聘人数图

四、招聘策略

拓宽渠道，多方纳才：内部重视员工潜在价值培养与挖掘，实施人才举荐与竞聘;外部进行同行业或跨行业同职等人才

第15篇: 青海省高中教师招聘计划

目的

根据公司发展规划，结合各部门对人才需求，通过制定合理有效的招聘程序，引进一批具有专业知识和技能的应届大学生，充实公司各部门及相应岗位的人才队伍，提高公司人员的综合素质，构建企业人才梯队，为公司的发展补充新鲜血液、储备人力资源，特制定本方案。

预期目标

2.1招聘目标

各专业需求人数___。

2.2利用校园招聘宣讲会、双选会作为宣传媒介，进行雇主品牌宣传，以提升集团及公司的形象，扩大集团和公司在高校的知名度与美誉度。

2.3利用校园招聘的机会了解目前高校人才培养情况，以便更好地招聘到公司合适的人才，做好人才储备。

方案

3.1成立项目小组

领导小组：由公司各部门负责人组成，负责本部门人员招聘需求数量、要求的制定并参与实施工作。

筹备小组：由人力资源部全体成员组成，负责校园招聘的筹备工作，包括宣传上视频、宣讲PPT、宣传彩页、易拉宝、礼品等。

实施小组：由人力资源部全体成员及各部门负责人组成，负责校园招聘的实施工作，包括宣讲及、笔试、面试等环节。

3.2前期培训

由于各部门参与校园招聘的人员不同，因此在招聘计划实施之前需要进行统一培训，培训内容包括：

3.2.1人力资源政策

校园招聘的计划、校园招聘的流程、宣讲内容、酬福利政策、毕业生选拔标准、毕业生常见问题的回答。

3.2.2工具培训

对校园招聘面试过程中使用的工具进行培训，包括结构化面试试题的使用及评价标准，笔试试题的使用及评价标准。

3.2.3招聘原则

德才兼备原则：在招聘过程中不仅要考虑毕业生的专业知识，更要考察其人品与素质是否符合新凤祥企业文化及用人标准;

双向选择原则：在招聘过程中要尊重毕业生的职业选择;

择优录取原则：在同等条件下应选择相对优秀的毕业生;

尊重原则：在招聘过程中招聘人员要对每一名应聘同等的尊重;

公平原则：招聘人员应给予合格应聘者平等的录用机会;

3.2.4人才标准

通用标准：参考企业文化用人标准。

研发岗：性格外向、活泼，有创新精神，心态积极向上。

质量岗：性格外向，沟通能力强，有原则。

销售岗：性格外向，沟通能力强，吃苦耐劳。

财务岗：认真、细心、耐心，严谨、稳重

3.3目标院校及时间安排

人力资源部根据各用人部门需求，筛选目标院校和排期。

招聘流程

4.1招聘前准备：

4.1.1物料准备

人力资源部根据需要制作公司宣传材料，包括海报、宣传片、PPT、展架(内容包括公司介绍、公司规模、发展历程、薪酬福利、发展通道、招聘计划等)、测试题等。

其他：笔记本电脑、小礼品、胶带、纸笔等。

4.1.2前期宣传

公司微信公众号、学校网站、朋友圈发布校园招聘行程安排;

拜访就业处老师、院系辅导员向学生内部QQ群、微信群进行宣传;

学校论坛、就业处网站发布公司的校园招聘信息;

走访学校宿舍、食堂，在学校宣传栏张贴企业宣传类的海报、横幅等。

4.2招聘实施

根据制定的招聘排期，实施招聘。

4.2.1面试流程：

按照岗位类别确定测评工具(可在访谈计划环节时，倾听用人部门需求)

1、面试人员组成：面试官由用人部门和人力资源部组成;

2、面试方式：根据现场人数选择合适的面试方式;

3、面试结束，面试数据由人力资源部在招聘当天完成汇总;

4.2.2人员录用

1、校园招聘结束后，面试1-2天内完成信息反馈;

2、反馈内容要统一规范，在诸如薪资、实习时间及待遇等问题做到口径统一、答复内容完善。

3、复试通过大学生建立QQ群、微信群，并定期进行维护。

4.2.3签约

网上签约：

省内院校：复试通过大学生省内院校统一签订就业协议或网上签约;

省外院校：省外院校统一签订就业三方协议，以保证复试人员稳定。

注意事项：

1、人员管理及跟踪：大学生签约后，由人力资源部进行管理和跟踪，包括大学生疑问解答、签约资料的汇总、保存;

2、建立互动渠道：建立大学生QQ群、微信群等沟通渠道，保持与大学生的过程互动，企业信息的宣贯、问题解答。

4.2.4招聘资料整理及后期跟踪

1、一校一总结：每所院校招聘结束后，需要针对前期宣传、宣讲、面试等招聘过程中所出现问题进行剖析和总结，在下一周期招聘过程中效果得到进一步提升。

2、阶段性招聘小结：校园招聘结束后，根据年度招聘计划以及实际招聘达成进行分析，总结年度招聘过程目标院校选择、招聘排期、过程跟踪等出现的问题，并对应给出纠正举措。

4.3校园招聘后期跟进

经过面试合格的毕业生，在4月底与其进行沟通，以确认是否有异常变化，在206月初再次确认，是否能来公司报到。

预算

时间内容招聘差旅费招聘会费用面试费用报销招聘其他费用费用合计

后续大学生培训、培养

人力资源部针对应届大学生执行详细、可执行的大学生培训、培养计划，并开发相关工具，保证大学生们顺利过渡，完成校园人到企业人的转变。

第16篇: 青海省高中教师招聘计划

一、招聘目的：

1、为酒店招聘适宜员工，保证酒店正常开展运营工作。

2、选拔优秀人才，为酒店补充人员，提升酒店员工活力。

3、为酒店选拔和储备具有潜力的优秀人才。

二、预计招聘人数：7人

三、招聘职位：

1、前厅部：1人

2、客房部：2人

3、销售部：2人

4、人力资源部：2人

四、职位描述及职位要求

(一)、前厅部：

前厅部经理：岗位职责:1、掌握前厅内的设施及活动，监督及管理前厅内的日常工作。2、对前厅服务员进行定期培训，确保酒店的政策及标准得以贯彻执行。3、熟悉前厅各项业务，善于解决工作中的各种疑难问题。4、具有较强的沟通本事，能妥善处理各种投诉，却保客人得到满意服务。5、流利的英语口语表达本事，熟练操作酒店电脑opera操作系统.职位要求：学历要求：大专以上;具有1-2年酒店从业经验;形象气质佳，工作认真负责。

前厅接待员：岗位职责：1、为客人供给接待、预定、结帐的服务。2、形象气质佳，工作认真负责，亲和力强，具有良好的沟通本事。3、熟练的英语口语表达本事，懂酒店电脑操作系统。

职位要求：1、学历要求：高中以上;2、形象气质佳，能够服从管理，具有良好的团队合作意识。3、普通话标准，善于沟通。4、熟练的英语口语表达本事。

(二)、客房部：

客房部经理：岗位职责：1、负责制定本部门员工的岗位职责及工作程序。2、有客房部经理的工作经历，抗压本事强，精通酒店各种清洁保养的设备的使用和保养的方法。3、负责客房部经营管理的有关方针决策，负责客房部的计划、组织、指挥及所有工作，承担客房部经营管理中的职责。

职位要求：1、学历要求：大专以上;2、有五年以上五星级酒店相关工作经验;具有必须人事管理本事;3、良好的英语口语表达本事。

客房部主管：岗位职责：1、精通专业知识，富有团队协作精神，踏实肯干，能适应不一样班次安排。2、具有较强的服务意识及管理本事，有必须的口语基础。3、懂得酒店客房运作流程，布草及消耗品成本控制流程。

职位要求：1、学历要求：大专以上;酒店管理相关转业知识2、通晓客房部整体运作及管理工作，两年以上星级酒店客房部主管工作经验。3、具有良好的沟通协调本事。

(三)、销售部

销售部助理：岗位职责：1、协助销售经理完成酒店产品的销售，2、熟悉酒店工作相关流程，相关专业毕业，3、具有良好的沟通及创新本事，拥有必须客户资源，能够承受工作压力。职位要求：1、学历要求：大专以上学历;2、沟通本事佳，亲切大方，人际关

系良好，进取负责。3、与各营销部人员沟通、协调，协助营销人员开发新的信息发布渠道。

4、熟悉酒店工作流程，以便更好的开展工作。

(四)、人力资源部

招聘助理：岗位职责：1、协助部门经理完成部门招聘、调配、待岗员工管理工作。2、负责考评具体工作、员工奖惩和违纪职工处理办理。3、参与公司各种组织机构设置、撤销、并合重组工作，以及定编调控和管理富余人员分流安置4、配合部门经理进行人力资源调查、分析、诊断、评价和评估，人力资源开发和人才序列的建设。

职位要求：1、大专以上学历，经济、管理等相关专业毕业。2、熟悉劳动用工法律法规相关规定。3、能够坚持原则，严格按政策办事，有较强的工作职责心。4、做事细致认真，具有较强的人员协调本事。

薪酬助理：岗位职责：1、协助部门经理制定企业薪酬管理制度，贯彻落实，并协助做好季度、月度工资预测工作。2、负责员工银行代发工资转帐单。3、负责员工每月的工资扣税表。职位要求：1、大专以上学历，经济、管理等相关专业毕业。2、熟悉《劳动法》、《劳动合同管理条例》等相关法律法规。3、熟练掌握公司工资系统软件及OA办公自动化管理。

五、招聘面向对象及要求

主要面向酒店管理及相关专业应届毕业生，具有良好的沟通本事，又较强的团队合作意识，流利的英语口语交谈本事，学习本事强;有相关实习经验者优先。工作认真负责。

六、招聘渠道及流程实施

1、网络招聘。

2、经过劳务市场、各人才市场等渠道进行招聘。

3、各大院校，招聘新大学生。

4、经过劳务中介。

5、内部员工招聘。

七、选拔方案及时间安排

本次招聘主要经过两轮选拔：第一轮：笔试，即由招聘小组组织，参与招聘者进行笔答。第二轮：面试

八、工作职责

招聘主管制定年度招聘计划及每月招聘的具体实施，包括前期工作准备、面试，录用等一系列流程的制定并做好归档和人员跟踪工作。