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五年级下册第六单元作文研究报告|小学五年级研究报告作文300字

时间:2016-02-14 23:39:41 单元作文 投诉建议

  导语:研究报告包括多个行业,网站评价分析报告可以发挥多方面的作用,五年级的研究报告怎么写?下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

  【篇一:研究报告作文

  (一)问题的提出

  在当代生活中,可乐成了我们小学生必不可缺少的“好伙伴”,成了我们的好朋友。我们班有许多同学每天上学书包里都带着一瓶可乐,如:李路正,任程鹏等同学。每当下课,他们就从书包里拿出可乐,美美地喝上一口,那些疲劳,困窘就会被抛到九霄云外,这是多么令人羡慕的事情呀!可我听我妈说过多喝可乐对人的身体是有害的。到底多喝可乐是对人体有益处呢,还是对人体有害处?我和弟弟开始对这个问题展开了调查。

  (二)调查方法

  (1) 上网查询,搜集有关可乐中的成分的资料。

  (2) 查阅书籍,通过书中的一些试验,了解可乐对人体的危害。

  (3) 访问经常喝可乐的好朋友或同学,向他们了解情况。

  (三)结论

  (1) 喝了可乐确实有很好的解渴效果,一瓶可乐下肚以后,浑身的疲惫感就会被一扫而光,留下一阵又一阵地冰爽地感觉。

  (2) 可乐也有不好的地方,如:1 可乐中的某些化学成分具有很强的腐蚀性,喝了对对牙齿有坏处。2 听别人说多喝可乐也会使正在生长期间的人生长效率下降。

  (3)可乐的成分之中,有百分之八十九是水,有百分之十一是糖,还有,每100毫升水中有11毫克的鳞,10毫克的咖啡因。另外,可乐中又添加了许多种对人体有伤害的防腐剂。所以,我劝大家还是不要喝可乐为好。

  【篇二:研究报告作文】

  一、问题的提出

  现在还有很多人在用塑料袋,塑料袋有什么危害呢?于是,我对塑料袋做了调查。

  二、调查方法

  (1)查阅有关资料,了解塑料袋的危害

  三、调查情况和资料整理

  (1)信息渠道 (2)涉及的方面 (3)具体内容

  (1)上网 (2)塑料袋的危害 (3)塑料袋结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在 自然环境中长期不分离,不断累积,会对环境造成极大的危害.

  (1)听妈妈讲述 (2)塑料袋的危害 (3)废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产.

  四、结论

  (1)、抛弃在陆地上或水中的废塑料制品,会被动物当作食物吞入,导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此至死,经济损失约30多万元。因为羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物,却常常连塑料袋一起吃下去,塑料带在羊肚子里不能消化,长期吃的话,羊肚子就会被塞满,不能进食,最中会被活活饿死。

  (2)、废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解,会导致大片土地被长期占用,加剧了土地资源的压力,不仅我们这代要被垃圾包围,也会使子孙后代失去生存的空间。

  (3)、现在,菜市场里卖东西都用塑料带,使土地遭受了破坏,。塑料带不能烧,烧起来很污染环境。所以,我们要少用塑料带。

  【篇三:研究报告作文】

  随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。

  一、调查目的

  1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

  2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

  3、保持校园干净整洁。

  4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

  二、时间与地点:

  1、时间:

  2、地点:xxxx小学三年级教室

  3、调查人:xxx

  4、调查对象:本班学生

  三、调查经过

  1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

  四、调查题目:

  简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

  简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

  简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

  简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

  五、调查结果:

  1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

  2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

  结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

  六、调查分析:

  这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

  七、结论:

  1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

  2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

  3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

  八、建议:

  1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

  2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

  3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

  4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生情况报告。

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