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儿童节幼儿园小班亲子游戏最简单

2019-07-03  来源:六一儿童节  点击:

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  为了丰富小朋友们的幼儿园的生活,儿童节那一天经常会举办一些好玩的亲子游戏。小编为大家力荐了幼儿园小班亲子游戏,给大家作为参考,欢迎阅读!

儿童节

  幼儿园小班好玩的亲子游戏

  一、小动物爱吃的食物

  目标:1、学说简单句“XX爱吃XX”。2、知道小动物喜欢吃什么食物,能正确地给小动物喂食。

  准备:1、小动物转盘(狗、猫、兔子、熊猫、小羊);2、肉骨头、小鱼、萝卜、草、竹子的图片。

  玩法:教师与幼儿一起玩转转盘,师念儿歌:“转转盘,转转盘,拨一拨,转一转,小朋友们认真看,小动物们要吃饭。”转盘停止后,幼儿说出小动物的名称,说出小动物喜欢吃的食物,并将手中的食物图片送给小动物,说:“小花猫爱吃鱼。”反复玩,直到将图片送完为止。

  二、拿拿、放放

  玩法:教师将玩具从“百宝箱”中一一取出,边取边说:“放放、拿拿,拿出我的**(玩具名称)。”随后将拿出来的玩具放回,边放边说:“拿拿、放放,放回我的**。”幼儿模仿幼儿教师边拿边说,边放边说。最后教师念儿歌:“放放、拿拿,拿出我的小狗熊。”幼儿听清要求后,拿出相应的玩具,拿出几个后,再玩“放进去。”

  三、小动物找食物

  目标:能注意倾听对方说话,喜欢参加游戏活动。

  准备:

  1、小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干、筐若干。

  2、小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。

  玩法:

  1、教师与幼儿分别选一种头饰戴上说:“我是小花猫、我是小鸭子……”教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。

  2、幼儿边说儿歌边找食物,找到后做吃的动作并放入小筐,鼓励幼儿找得越多越棒。游戏反复进行。

  附儿歌:小动物怎么叫

  小花猫,喵喵喵,捉到老鼠喵喵喵。

  小小鸡,叽叽叽,找到虫子叽叽叽。

  小鸭子,呷呷呷,吃到鱼虾呷呷呷。

  小黄狗,汪汪汪,啃着骨头汪汪汪。

  幼儿园小班益智的亲子游戏

  一、舞龙

  目标: 提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。

  准备:用草编织成的草席。

  玩法:

  游戏中选一幼儿当“龙头”,一幼儿为“龙尾”,其余幼儿一个接着一个地拉住前一位幼儿的后衣摆,接在“龙头”后面做“龙身”,听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动,盘旋。注意“龙身”不要脱节。

  二、有趣的石头人

  游戏目标:

  1.经过做游戏让幼儿掌握平衡力。

  2.在躲狼逃跑时可以训练敏捷性。

  游戏准备:

  1.场地可以设置障碍。

  2.小石头若干块。

  3.《不上你的当》音乐。

  游戏玩法:

  1.选出一位幼儿当大灰狼,剩下的幼儿手握小石头当石头人,角色确定好。

  2.游戏开始或结束以音乐为令,游戏没开始之前狼与石头人要有距离得站好。

  3.石头人要脚踩石头,站好不动,变成石头人狼就不能抓你了。

  4.被大灰狼抓到的小朋友,就进行下次游戏当大灰狼。游戏就重新开始,继续进行。

  游戏规则:

  1.石头人必须脚踩“石头”,要是没有踩,狼就可以抓。

  2.要变“石头人”不动时必须要摆出一种姿势。

  3.不可以一直变成石头人,狼走开你身边你就得活动。

  幼儿园小班有趣的亲子游戏

  〈1〉名称:好玩的麻将

  目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。

  准备:麻将

  玩法:

  1、亲子自由玩麻将。

  2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。

  3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?

  4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。

  5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。

  6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。

  〈2〉奇妙的口袋

  目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。

  准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。

  玩法:

  1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。

  2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。

  3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。

  4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。

  5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。

  〈3〉名称:给气球娃娃戴帽子

  目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。

  准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

  玩法:

  1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

  2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

  3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

  4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

  5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。


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