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【班主任班级工作周记】小学班主任工作周记范文精选

2015-12-31  来源:周记  点击:

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  导语:班主任工作可以说就是从了解学生开始,从多方面了解和研究学生是顺利进行班主任工作的前提条件,而学生写的周记犹如班主任的小精灵,是班主任了解和研究学生最好的书面材料。下面是小编为您收集整理有关班主任工作周记,欢迎阅读。

  第一周 11月15日至11月19日

  班级文化巡礼筹备

  本周主要集中精力安排班级同学为班级文化巡礼活动出谋划策,并且进行各项筹备布置工作,组织班级同学对班风、班规的标语、班级卫生、板报设计、班级书橱等进行布置。对班风、学风及班规标语的设计、板报的绘制以及班级书橱内书籍和其他体育物品的摆放等进行人员的安排与分工。期间,还要进行班歌演唱的排练等工作。筹备过程中需要对文化巡礼正式评比的流程进行几轮彩排,最终使同学对流程以及每位同学的分工详细熟悉。

  第二周11月22日至11月26日

  11月26日 班级文化巡礼评比

  本周主要涉及班级常规工作及安排班级文化巡礼的筹备工作。首先是班级纪律、卫生、生活等常规工作。班级纪律,包括班级的早读、晚读以及自习课等期间的纪律;班级卫生,包括教室内、座位前后左右的清洁以及黑板和黑板槽、窗户玻璃等的卫生;班级生活包括班级的眼保健操、课间操、冬季长跑等与学生身体休息及锻炼等。以上这些工作需要常抓不懈,教育学生从小事做起,从班级常规工作做起,扎实完成各项班级集体事务,培养细心、耐心等优良品格,鼓励大家多为集体着想,热爱集体劳动,乐于为集体出力,勤于为维护集体形象与荣誉出谋划策,争当班级集体的主人翁。其次是班级文化巡礼的筹备、排练及展示工作。这项活动旨在动员班级同学为自己每天生活学习的场所进行精心布置,使每位同学都有一个舒适、明朗的学习和生活环境,倡导有品位、讲文明的生活,同时锻炼班级同学动手能力,注重班级同学群策群力,共同为教室的布置和装扮出谋划策。

  第三周11月29日至12月3日

  12月2日 高一年级表彰大会

  本周在上一周的班级常规工作的基础上进一步加强对学生班规纪律的教育工作,督促同学做好自身的本职工作,努力学好各门功课,及时处理各科布置的作业,合理安排好各科的时间,高效率地完成每天的学习任务。同时,组织班级同学参加高一年级期中考试总结暨表彰大会,安排同学在大礼堂指定地点就坐,保持会场纪律,并于会后鼓励班级学生奋起追赶,力争在下一阶段的学习过程中取得长足的进步和丰硕的成绩。

  第四周12月6日至12月10日

  晨跑 课间跑 冬季长跑开始

  本周起全校冬季长跑活动正式启动,学生需在六点半参与全校性冬季晨跑活动,并于课间操期间仍然到操场进行两圈长跑。主要督促班级同学积极参加冬季长跑,锻炼自己的体魄。同时对少数有抵触情绪的学生进行教育和引导,使其能够踊跃地参与到全校性的集体活动中来,与班级同学一道,在操场上强身健体,增强体魄,练就结实的体魄,为每天学习和生活的有序展开打好基础。长跑期间,对于班级长跑时的口号进行设计,要求班级同学在跑步时齐声喊出班级的标语,亮出班级特色,振奋人心。

  第五周 12月13日至12月17日

  本周主要有以下四项工作:生活技能大赛;一二九运动大合唱排练;语文演讲大赛选手班内初选;冬季三项学生报名。组织班级学生到大礼堂观看“珍惜生命,快乐成长——蓝缨学校生活技能大赛”;为学校的纪念“一二九”运动大合唱选择合唱曲目,下载合唱曲目的Mp3以及伴奏带等;开展语文演讲大赛选手的班内选拔工作,主要在班内先举行一次以责任为话题的主题演讲,评出班级演讲候选人;安排体育委员为学校冬季三项活动组织学生参加,动员班级同学积极参与,为争取班级荣誉尽一份力。

  第六周12月20日至12月24日

  本周工作有:周一的升旗仪式,主要为学校每年一度的“爱心义卖”活动进行宣传;纪念“一二九”运动的大合唱排练;为大合唱的全体学生发放学校统一定制的礼服;组织班级学生集中到学校大礼堂,进行大合唱比赛并观看校园文化艺术节的开幕式上其他班级的合唱节目; 冬季三项比赛;语文演讲赛;爱心义卖;校园十佳歌手大赛等。在周末放假前动员学生回家收集家中一些闲置不用的物品,并带回学校,集中进行义卖。要求学生对班级义卖进行正规管理,如开发票、拟宣传标语、拟虚拟公司名称、委任虚拟公司负责人等,调动广大学生积极性。本周的工作重点是为文化艺术节的开幕式以及随后的一系列活动进行宣传和组织,并对出席各类活动的学生进行精心指导,同时安排全体学生观看参赛选手的比赛和表演等。

  第七周 12月27日至12月31日

  本周是文化艺术节的后期,主要进行以下四项活动:教职工卡拉OK大赛;英语演讲赛;冬季长跑比赛;艺术节闭幕式颁奖典礼。教职工卡拉OK大赛的评委全部由学生组成,其中专业评委由各班校园十佳歌手大赛进入20强的选手组成,大众评委由各班学生向全体教职工争取入场券资格的形式产生。为配合此项工作,本周通过给学生宣传动员工作等为大众评委的产生做准备,同时服从学校安排,组织学生集体穿礼服,在大礼堂集中欣赏教师卡拉OK大赛的节目,维持现场秩序。英语演讲大赛中我班有9名同学参与表演节目,因而在前期做了大量的排练准备工作,并于大赛前做了最后一次的彩排。同时组织本班其他学生在大礼堂指定位置就坐。冬季长跑比赛时,发动班级学生为我班参赛选手加油鼓劲,给他们增添信心,助威呐喊。在艺术节闭幕式前,及时通知我班获奖学生名单,组织班级领奖学生穿好礼服,其余学生穿校服,并于大礼堂内管理好班级学生在闭幕式期间的纪律等。

  第八周1月4日至1月7日

  高一年级12月月考总结表彰大会

  本周主要对学生十二月份月考的成绩进行分析,要求学生查漏补缺,找出自身的不足,寻找提高学习效率的方法,以积极的心态投入到下一阶段的期末考试中去。为配合学校高一年级的阶段总结大会,本周在会前进行了通知,组织学生在大报告厅听取学生代表、教师代表、年级组长、校长等人的大会发言,总结上一阶段的取得的成绩,动员学生为即将到来的期末考试做好准备。大会上发言的学生和教师代表对全体学生进行了细致的分享与指导。会后,及时组织班务会议,与班级学生交流下一阶段的复习工作,要求班级各科课代表及时与任课老师沟通,罗列好详细的复习计划,复习迎考


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