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孙子兵法读后感500字大学生锦集三篇

时间:2024-04-23 15:17:27 读后感 投诉建议

孙子兵法是中国古代兵学家和军事思想家孙武所著的军事典籍,现已成为世界上公认的军事名著之一。以下是小编为大家收集的孙子兵法读后感500字大学生锦集三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

孙子兵法读后感500字大学生1

  总结:《孙子兵法》这本书主要讲了孙子的用兵法,有计篇、作战篇、谋功篇、形篇、势篇、虚实篇、军争篇、九变篇、行军篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用间篇。

  计篇——我认为,孙子在这一篇中全篇主讲了五个点:“道、天、地、将、法”。“道”是指政治的状况与路线;“天”是指天时;“地”是指地利;“将”是指将领的指挥才能;“发”是指军队的法令与法规。有句话说得好,“攻其不备,出其不意”只有这样才能赢得战争的主动权。

  作战篇——这一篇主要的一点就是要根据实际情况作实际工作,战争的输赢对国家的人力、财力、物力都有着很大的关系。孙子曾说:“兵贵胜、不贵久”要速战速决正应照了这句话。同时在国内厚赏出兵打仗的士兵,善待地方的俘虏来同时壮大自己的实力,取得胜利。

  谋攻篇——孙子说:“不战而屈人之兵,必以全争于天下”,这句话就是孙子用兵技术的最高境界,孙子主张要集中优势兵力与敌作战,而且同时还强调了不懂军事的君王干预军事活动的危险性,正所谓:“知己知彼,百战百胜”。

  行篇——这一篇论述了如何依据敌我双方军事实力的强弱,灵活运用攻守两种不同的形式,达到保己伤他的母的,而且行篇最重要的就是要隐藏自己的实力,使敌无形可循,要做到出其不意,克敌制胜,要给别人最致命的打击,就要:“先为不可胜,以待敌之可胜”。

  势篇——势篇与形篇是有关系的,势篇就是充分发挥将帅的主观能动性,积极利用和创造有利的作战态势,出奇制胜,巧用虚实,造成一种势不可挡的有力态势,打击敌人,要巧用谋略迷惑敌人,调动敌人,占据主动,这样才能取得了一个战争最后的圆满胜利。

  虚实篇——这一篇主要讲述了在战争上兵术的虚实问题,在文中,孙子强调一点要抓住“虚”,“实”这两个点,来避实击虚,因敌制胜,就是孙子说的“避实而击实”也正所谓兵无常势,水无常形,一点要保持主动,从而变敌从实到虚,变己从虚到实。

  军争篇——这一篇主要论述了在一般情况下夺致胜的条件和战场上的主动权,中心点就是要如何及趋利避害,所谓军争就是一点要取得主动权才能获得最后的胜利。

  九变篇——这一篇主要论述了在作战过程中,如何根据特殊情况,以灵活变幻的战术,赢得战争的胜利,在篇中,孙子强调将帅必须做到全面,辩证的看问题,当自己遇到危险时,不能指望敌人不来不攻,应当做好充分的防备。

  行军篇——这一篇论述了军队在不同的地理条件下如何行军作战,驻扎安营,主要分处军,相敌,附众三个方面。在处军方面我们应该要利用对我们有了的地形,避开不利的地形;在相敌方面应该正确的了解判断敌情;在附众方面我们应该做到赏罚分明。

  地形篇——这一篇论述了利用地形的意义,以及军队在各种地形条件下进行作战的基本原则,强调了在战争中地形取胜的总要性。

  火攻篇——火攻篇主要论述了火攻的种类、条件、实施方法。孙子认为以火助攻,是提高部队战动力,夺取作战胜利的重要方式,在使用火攻的同时,君主和将帅对战争要谨慎从事,也能发挥得了火攻的作用,从而取得最后的胜利。

  用间篇——《孙子兵法》的最后一篇————用间篇,论述了在战争活动中使用间谍的重要性,使用间谍要使付出的代价小而收获大,但是孙子在文中把胜负主要归结于间谍的作用。

孙子兵法读后感500字大学生2

  平和老师能把古代的《孙子兵法》甚至现代毛泽东的军事思想理论都恰到好处地运用在教育教学管理上,用兵法里的精髓来诠释教育现象,那么独到那么精辟,我更惭愧了,因为自己对《三国演义》,《论语》等古书的阅读就像蜻蜓点水般,《孙子兵法》这样的书更是没有看过。心中没有渊博的知识怎么能够在课堂上旁征博引,怎么能在班级管理领先一筹呢恶补自己的教育理论书籍的不足,这是我学习《班主任兵法》一书后的又一个收获。

  《班主任兵法》更成了我的管理秘籍,我知道不可能照搬硬套平和老师的招数,形似不如神似,我总能从中找到解决的妙计。我们通常在孩子丢了东西后不是恐吓就是苦口婆心地教育,但收效总是甚微的。平和老师在《打草惊蛇》里关于丢失的好译通的调查,“铺开场子,故意把草拨得哗啦啦地响,为的就是让蛇自己出来。”这招真灵!我还借用这招也破了一个“赛车大案”呢。感谢《班主任兵法》这个秘籍帮我打开了思路,给了我启发。

  平和老师能把班级工作做得这样独到这样深入,缘于他对学生的那颗爱心,一个对工作执着热情有责任感肯动脑的老师才可以做到这样。我们小学多得像我这样的女教师――对孩子温情脉脉的女教师,但我们也需要像平和老师这样把爱深藏在心里的男老师。也许在新的一学期我应该也来点“黔驴发威”,偶尔也来一些冷面孔,恩威并施。因为教育不管和风细雨式还是电闪雷鸣状的,不管是鼓励还是惩罚,只要我们心中对孩子心存爱心,我们的教育都是正确的。

孙子兵法读后感500字大学生3

  今天晚上,我终于读完了《孙子兵法》一书。这一本书中,让我印象最为深刻的一个篇章就是《军争篇》了。《军争篇》也是这本书中最重要的一个篇章。

  这个篇章还讲了四个故事。我最喜欢的一个古代故事就是“赵奢用计救阏与”。秦国为了扩大自己实力,准备去攻打旁边的赵国,于是,他们率大军攻打赵国,把赵国的大将阏与抓走了。赵国的国王派出了有勇有谋的赵奢带兵出战,去救阏与。赵奢走到离城三十里的敌方就停止了前进。修筑工事,不准让小卒轻言于秦作战,违令者斩。过了50多天,秦国见赵国还没有反攻,于是,就开始松懈了起来,赵奢觉得时机已到,于是就带兵出战,打退了敌人。我最喜欢的一个现代故事就是变形金刚引进中国的故事。变形金刚自从出了电影以后也开始销售玩具,生产商还没有引进中国市场。于是,生产商就调查到了中国孩子的家长喜欢让孩子玩开发大脑的玩具。于是,生产商开始制作大量广告,并自排了一些动画片,结果,这个玩具在中国一上市,就受到了热烈的欢迎。

  《军争篇》主要讲到了君君臣臣父父子子的这么一个概念。就是说将领一定要听从君王的命令,孩子要听从父亲的命令的道理。战争一定要把敌方陷入困境,做小兵的,不能擅自行动,否则,可能会引起全队大乱,那么,这场战争肯定会输得很惨。队列一定要很整齐,这样,才能使敌方陷入困境。还有一个基本的原则就是把握时机,先到达战场,占领好的地形。当时,如果将领的军队是要长途跋涉,那么就未必,可以使用一点小计,来取得胜利。

  我还懂得了作战时一定要占领好领地,进入国际市场时一定要先进行调查,做一些有利的广告,就可以使我方获得了绝对的优势,从而获得了胜利。

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