价值，读音jiàzhí，汉语词语，意思是泛称物品的价格。以下是小编为大家收集的奉献的议论文精选28篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 奉献的议论文
春天到了，首先向我们报春的是大地上那株嫩嫩的小草----就是这毫不引人注意，万物之中的无名草，映衬出春天的生机勃勃；就是这顽强不屈。默默无闻的小草，为辽阔大地增光添彩。小草，没有牡丹花的绚丽多彩，没有月季花的亭亭玉立，没有菊花的婀娜多姿。但他的足迹踏遍了整个世界，无论是城市还是农村，都能找到它的踪迹。一株株的小草，除了阳光雨露，它从没其他索求，只有奉献。它们争先恐后地用那顽强的生命力，编织出一望无际的绿，染遍了平原山川……
小草具有顽强的生命力。每当遇到暴风骤雨，小草被折磨的东倒西歪，但它们却从不屈服。雨过天晴后，它又坚强地挺直了腰。风轻轻一吹，它就会跳起欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摆动……如果你仔细欣赏，一定会让你心旷神怡，流连忘返。
小草，无人注视，但它却能为大地披上绿装，为生活增添美丽的景色。人活着，并不会一帆风顺，但如果我们都有小草那种顽强拼搏、无私奉献的精神，那我们的生活必将充满无限的生机与活力。
第2篇: 奉献的议论文
在九十年初，有一首歌曲《爱的奉献》红遍大江南北：啊——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……记得有一次上体育课，我们在操场上见到一只无人领养的“独眼狗”其实是被眼屎黏住了眼睛，用眼药水滴一下就好了。这只小狗长的很胖，但是很小，全身呈黄色，十分可爱迷人。我们一群女生都拥上去摸摸这，摸摸那，它的毛很多，摸上去毛茸茸的。有人还拿出一个鸡蛋，拨开了皮仍给小狗吃，他也好像饿了，冲上去狼吞虎咽地吃了起来，好几次还噎着。那样子十分滑稽。大家伙们又纷纷拿出牛奶、面包给它吃。等到它吃饱喝足后，我们又为小狗找了一个温暖的小家——纸箱子。让它在里面美美的睡上一觉。过了一会儿，下课铃响了，我们便依依不舍地离开了操场，也离开了小狗。我们对小狗付出的爱，让它在那一刻感受到了温暖与幸福。
还有一次，我和我的伙伴走在路上，看见十字路口边有一个年迈的老奶奶，站在那露出十分焦急的样子，我和伙伴走过去问：“奶奶，你是要过马路吗?”“是呀!”老奶奶回答说。“那就让我们俩扶你过去吧!”“好呀!”我们俩便各拉老奶奶的一只胳膊，在没车时，我们就小心翼翼地扶着老奶奶过马路……终于过了马路，我们将老奶奶扶到了人行道后对她说：“奶奶到了，那我们先走了。”奶奶微笑的.对我们说：“谢谢你们啊!”“不用谢，奶奶再见。”说完，我们俩便跑掉了。但我们还隐隐约约听到奶奶说：“现在这孩子真有爱心，呵呵!”我们俩听到奶奶这样夸奖我们，我们的心里真比吃了蜜还甜。我们对老奶奶的爱则是无私的，这不仅让老奶奶感觉到了幸福，也让我们感觉到了为人服务的骄傲、自豪与幸福。
对于我们所作的这些事情使我们感觉快乐，也让别人感觉这个世界十分美好。这是，我的耳畔又响起了那首熟悉的歌曲：啊——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
第3篇: 奉献的议论文
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”这是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉献的人，你是否会对这首歌有种不同的感受，会有一种莫名其妙的震撼?有位在山区教书的老师曾经说过：“不是我感动了中国，而是太多的好心人感动了我。”他就是徐本禹，一位年仅22岁在贵州山区支教的老师，在这个年龄里，正是为了以后事业打基础的时候，况且，他还考上硕士学位，这会让多少人投来羡慕的眼光啊!可是他偏偏选择了去贵州支教。在这之前，他犹豫了很久，也困惑了很久，想象着父亲会如何的失望，想象着老师和同学会感到如何的惋惜。想着想着，他便在校园的操场上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力尽为止。他倒在草地上，望着繁星点点的夜空，仿佛看到了，贵州山区的孩子清澈纯真的眼神……“徐老师，你还会回来吗?”“我一定还会回来的，我要把你们带到中学去!”徐本禹想起了自己对学生们的一个承诺，他不忍心背弃。
这一夜成了徐本禹最漫长的一个夜晚。他没有什么更多的理由不去狗吊岩教书了，那里的环境是旁人无法想象的：孩子们用塑料布作屋顶，砖头垒起书桌。徐本禹用心教导着孩子们，把自己微薄的`50元工资拿出43元捐给孩子们，而自己留7元做生活费，他怎么不会让别人感到肃然起敬呢?
我们偶尔掏出钱做贡献，就到处去宣扬“我多有爱心，我多伟大。”这是多么的虚伪呢?为什么不做些实实在在有助于那些贫困人民的事呢?我们所谓的“爱心”难道仅仅是建立在捐得钱数目大小上?是的，我们捐了钱，贫困人民的生活可能会好一点。但是，倘若不是真心的，说得难听，那就是把贫困人民当作我们“爱心”的牺牲品。
徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山区里的夜很静，只有青蛙会在草丛里吟叫，这种夜里，难免会想到很多很多伤心的事情，他说：“我很孤独，有几次在夜里醒来，泪水打湿了枕头，我曾经快坚持不下去......”有一次他回到母校演讲，同学都以为他会讲出什么豪言壮语，可是他一开口就是这句话，每个人听了，都默默的流着眼泪。他认为：自己只是一个普通人，做着普通的事情，不是他感动了中国，而是因为，有许多好心人的帮助，使他坚持到现在，是那些好心人给了他力量，是那些好心人感动了他。
为了自己的一个承诺，为了孩子渴望知识的双眸，为了让阳光占据孩子更多的心灵，为了让爱像氢气般填满孩子的身体……
第4篇: 奉献的议论文
有一位伟人说过这样一句话“人生的价值在于奉献，而不是索取。”融化在沙漠中的冰为沙漠提供了水分，体现了自己的价值。北极的冰永远体现不了自己的价值，所以一文不值。感动中国十大人物张丽莉就体现了自己的价值。张丽莉是一名人民教师。一天，张丽莉在路旁疏导学生放学时，惨剧发生了。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操作杆失控，撞向学生。在这样危机的时候，张丽莉首先想到的是她的学生——她可爱的孩子们。她将身边的学生用力推到身后，自己却被卷入轮子中。车轮从张丽莉的腿上碾压过去，血肉翻飞，惨不忍睹。被压伤的她，有时清醒有时昏迷，在送往医院的途中还对大家说：“要先救学生。”昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话就是：“那几个孩子没事吧。”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢，有人问张丽莉：“你后悔吗？”她回答：“我不后悔，这是我的本能，虽然我的腿没了，但是学生们还在，这两条腿截得有价值，我已经度过了20xx年的幸福时光，但孩子们还小，他们的人生才刚刚开始。”张丽莉老师在危机时刻，凭本能挺身而出，在这本能之后是最具魅力的纯正师德。张丽莉老师的奉献使孩子们的世界绽放光芒，她体现了人生的价值。
何玥，12岁的小学生，正是花样年华，却悄然离去，何玥即将小学毕业时，被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当她得知自己只有几个月的生命时，她问爸爸“爸爸我想把自己的器官捐出去，行不行？”爸爸坚决不同意。因为在家乡的习俗中，去世后没有全尸是不吉利的"。何玥哭着说，我只是想做一点贡献，我不想死的毫无价值，我想进自己的能力给别人希望。由于这是孩子最后的愿望，大家含泪同意了。12岁的小女孩坦然面对生死已实属难得，在病痛中不忘善济他人，这一场生命的告别，值得我们的尊敬。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔，你来过。你不曾离开，你用生命最后的闪光，将人间照亮。你用短暂的生命体现了无尽的价值。
奉献是一道爱心铸就的彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温暖和快乐，而奉献可以体现人生的价值。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。只要去奉献，每个人都可以体现自己的价值。
第5篇: 奉献的议论文
每当韦唯唱的那首《爱的奉献》在我耳边响起时，我不禁想起了一件往事。那时我上四年级，听了这件事，我的眼泪就流了下来。那天，听完广播，老师用低沉的语调告诉我们，一年级的*得了“糖尿病”，并且病情特殊，病例罕见。有时眼睛看不清，才住了两个星期的医院，就花了上万余元的医药费。*的不幸遭遇，让我想到即使不买零食，不买玩具，也要为小*捐钱，把小*从病魔手上夺回来，让他重新回到学校，和同学们一起上课，一起游戏，一起越过重重困难。
下课铃响了，我拿着平时省下的零花钱，迫不及待的找老师捐钱，可还是晚了一步，已经有不少同学捐了，有的捐2元，有的捐4元，有的捐10元……连平时最不爱交钱的孟然居然比我捐的还早还多呢！我们班家里最贫穷的李晓静同学还捐了5元呢！在短短的一天内全校三百*生共为小*捐了三千零八十六元。
看着这一幕争先恐后的场面，我的眼睛模糊了，我的心像波涛汹涌的大海久久难静。耳边又响起那首老歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，……再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
*快快好起来吧，我们等你回来！
第6篇: 奉献的议论文
奉献是什么？奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。学会奉献，要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈，只需要拿出你的一颗友爱之心。或许，在某一个路口，你看见有人跌到了，而你正从他的面前经过，你是视而不见呢，还是愿意伸出你的援助之手？伸出你的一只手，拉他一把，给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳，微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢？可能对他而言是莫大的鼓励。或许，过了许久，当你再次出现在这个路口时，你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事，对他人来说却意见非凡。
学会奉献，要有孔繁森那样的精神。孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处，给藏区的人民看病，从不要一分钱。相反，他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次，他看见一位生病的老人躺在床上，被子很单薄，老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中，这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区，奉献给了人民。从而他的美名传遍了整个中国，成为人民永远传颂的英雄。他将自己的一身奉献给了别人，同时也照亮了自己。
奉献要有蜡烛般的精神，它以*的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，它以牺牲自己来为别人传播知识。
虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候，我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。
拿出你的热情，伸出你的双手，给别人一点帮助，奉献别人，也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧！
第7篇: 奉献的议论文
不知道火柴燃烧时有没有过回头，不知道流星划过时有没有过回头，不知道烟花闪过时有没有过回头。生活中，少不了奉献。马路边，停着一辆无私献血车，红色的十字标志在阳光下闪耀着，就如同一颗颗献血人的爱心。或许，这份爱心可以拯救一个垂危的生命，或许可以唤起病人家属的一丝希望，给悲伤的人们一丝温暖。这一份默默的奉献是伟大的，在阳光下，闪耀着人性的光芒，即使是在地狱，奉献也是一朵绽放的花。
生活需要奉献，而生活中又有那样多默默奉献着的人。静谧的黑夜，老师迎着灯光备课，老师的奉献点亮了学生的心烛，开启了学生内心的大门。边疆站岗的士兵，强忍着寒冬的冷酷与春节的孤独，独自一人坚守在自己的岗位，遥望故乡那一片灯火阑珊，士兵的奉献保卫了国家，保证了人民的安居乐业。
洁白的医院中，医生为了病人不辞辛苦地奔波，病人的痛苦使他们心碎，病人的悲伤使他们痛心，医生的奉献点亮了病人的一丝希望，减轻了家属的悲伤难过。这一群一群的人，传达着一个唯一的信念，就是——奉献，默默地无私地为这个社会而燃烧自己，点亮这个世界，又默默无私地为了他人而尽心尽力，为了他人实现自己的人生价值。他们传递着这个奉献的火炬，使星星之火在中原大地上燃烧、放亮。
火柴燃烧是为了点亮一方土地，它可以不顾一切；流星划过是因为承载着无数人的心愿与梦想，它可以不顾一切；烟花闪过是为了给夜空披上华丽的彩衣，它可以不顾一切。生活中，需要奉献！
第8篇: 奉献的议论文
10月4日晚上，我们一家去新江滩观看了盛大的焰火晚会。焰火的种类繁多，姹紫嫣红，好看，形态万千，成五角星状，成8字状，呈圆形，一层层绽开，迎面扑来……这美丽的焰火令我浮想联篇。大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，的是它为夜空奉献了。
这时，我想到了纤细的蜡烛，古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。它和焰火何曾相似，它为别人点亮，奉献着的烛光，为人们带来光明，而在人需要的时候，它无怨无悔地躺在被人遗忘的角落，甘受冷落。
此时我还想到了勤劳的蜜蜂，它们天天早出晚归，为采蜜而奔波，它们的蜜是劳动的完美结晶，却又被当作礼物馈赠给人类，这大自然对人类的奉献吗？
此时，我又想到了平凡的清洁工，默默地劳动，默默地奉献，每条宽大的马路上都有高大的身影，每条干净的大道上都凝聚着勤劳的汗水。给了干净和美丽的环境。
我又想到了人类灵魂工程师——老师，如辛勤的圆丁浇灌祖国的花朵，造就栋梁之材，的心愿是“桃李满天下”，是多么平凡而多么。
啊！默默奉献的人呀！我赞美你们！
第9篇: 奉献的议论文
在我成长的日记里，记载着一个个有趣、伤心、难忘、幸福的往事，但在我的脑海中，却有一件终生难忘的事，久久地在我的记忆中怎么也忘不了，就好像是发生在昨天前一分钟、前一秒钟的事。胡老师不仅是我们的语文老师，也是我们的班主任。在学习上，她对我们要求十分严格；在生活中，她像慈祥的母亲一样无微不至的关心着我们；她还像花园里的园丁一样细心地照料着我们。可是有一天，园丁病了。
当胡老师生病的消息传到了教室里的每一个角落时，同学们纷纷地议论，小声地讨论着，简直不敢相信自己的耳朵，我们都惊讶不已！
怀着悲伤的心情，迈着沉重的脚步，我一步、一步地回到家里。我能为老师做什么呢？我想了又想，灵机一动，便拿起剪刀、胶水、彩色纸等用品，自觉地完成一个任务——做“爱心捐款箱”。我小心翼翼地剪、粘、折……
第一天、第二天，时间一天天过去了，在我的巧手下一个充满着爱心、充满着希望的捐款箱终于做好了。
“每当人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”当这首“爱的奉献”歌曲唱响时，同学们的捐款活动也在这神圣的时刻开始了。他们陆陆续续地将手中绸带般的爱心捐款，轻轻地投进了爱心箱。正在这时，英语*缓慢地走上讲台，对我们说：“有几个同学可以去西南医院看望胡老师。”*的话音刚完，眨眼间，全班同学都不约而同地举起手来，心中燃起焦急的火焰，唯恐自己去不了。当*念着：“吴思源、曾凌宵、李俊润……”我们一颗颗期待的心，渐渐地碎了。欢呼声、叹息声、哭泣声掺杂在一起，在教室里传出了久久地回声。
想到这儿，千言万语也比不上我对老师的祝愿：“祝您早日康复，笑口常开！”但愿同学们的爱心和我的祝福，能让我们尊敬的胡老师一天天地健康起来。
第10篇: 奉献的议论文
奉献是什么？奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。学会奉献，要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈，只需要拿出你的一颗友爱之心。或许，在某一个路口，你看见有人跌到了，而你正从他的面前经过，你是视而不见呢，还是愿意伸出你的援助之手？伸出你的一只手，拉他一把，给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳，微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢？可能对他而言是莫大的鼓励。或许，过了许久，当你再次出现在这个路口时，你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事，对他人来说却意见非凡。
学会奉献，要有孔繁森那样的精神。孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处，给藏区的人民看病，从不要一分钱。相反，他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次，他看见一位生病的老人躺在床上，被子很单薄，老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中，这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区，奉献给了人民。从而他的美名传遍了整个中国，成为人民永远传颂的英雄。他将自己的一身奉献给了别人，同时也照亮了自己。
奉献要有蜡烛般的精神，它以*的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，它以牺牲自己来为别人传播知识。
虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候，我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。
拿出你的热情，伸出你的双手，给别人一点帮助，奉献别人，也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧！
第11篇: 奉献的议论文
“这令人讨厌的作业，怎么这么难。”望着作业上的难题，我不禁感叹，随即扔下笔，下楼放松放松。我坐在寂静的大路上，忽在转角处望见了那棵古槐。古槐很老了，弯曲着的虬干十分粗壮，三五个年幼的孩子扔合抱不了。斑驳的树皮历经多年的风霜雨雪，仍紧缚在树干上，树枝臂膀一样舒展开来，树冠相互交合，遮蔽了一方天空。持续几天的大雨刚刚结束，满树初绽的槐花被雨水打湿，一簇簇吊在树上的沉甸甸的花朵飘飘悠悠的从树上落下来，像铺陈开的毛茸茸的白色羊毛地毯，散发出隐约的清香，盛开着自己的第二个花季。
我努力伸长脖子。那高得仿佛直入云霄的枝干上挂着零星的叶子，小地得可怜。它的叶或许比不上柳树的婀娜多姿，更没有梧桐树的青翠欲滴，可就是那细小的椭圆形叶片和数不清的点点嫩绿，却点缀出整个夏日的盛大。
我不禁用手抚摸着粗糙的树干，渴望以此了解它的过去。哦，那边深陷的凹洞曾是蚂蚁们的“领地”，枝丫间的缝隙曾住着喜鹊一家，枝干上数不清的疤痕是多少次风雨洗礼后留下的勋章，可槐树却仍旧矗立在这里，以它那结实的枝和挺拔高大的干，支撑起一个又一个春夏秋冬。
望着这历经沧桑却依旧傲然挺立的槐树，心里忽然有一种莫明的感动。微风中，槐树卵形的叶子轻轻摆动，仿佛在诉说着数十年的历史。肆虐的狂风暴雨或许可以打掉它的花，折断它的枝，却未曾撼动它坚定而伟岸的身躯。它屹立在自己热爱的这片故土上，没有什么能毁灭槐树的生命。沧海桑田，斗转星移，这棵槐树一直坚守开花的信念。一直坚守着开花的希望，坚守着他内心的美丽。一阵风吹过，几片花簌簌落下，但仍有更多的花贴在枝干上，散发着清香。物犹如此，人何以堪？仅几道小题就能阻挡我对信念，对希望的坚守吗？坚守信念，坚守美丽，我加快步伐，往家奔去。
第12篇: 奉献的议论文
9月10日，不论是对老师、对学生来说，都是一个特别的日子——教师节。教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神!为了庆祝教师节，为了让我们真诚地对老师说声：老师，您辛苦了!我们班特意搞了一次庆祝教师节的班队会，而这次班队会，就是围绕“老师与桑树”展开的。同学们各抒己见、滔滔不绝地讲述着，老师和桑树的相同点真是举不胜举——
桑树是清贫的，老师也是清贫的，有时连个“长”的官衔都没有;
桑树是富有的`，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”;
桑树是无私的，老师也是无私的，他们给社会培育了一批批栋梁之才，而向社会索取的却少之又少……
这时，我想到一本书中是这样讲道的：“桑，在绿色的世界中是一棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格，它想的是别人生活得美好，而不是为了夸耀自己。”我接着说道，“老师，不也是这样吗?在当今人才辈出的社会里，教师常常被人忽略，可是，如果没有老师的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三窍’，也不能成为人才!”
一位同学接过话茬：“可是，老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为，他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才，而不是为了炫耀自己!”
另一位同学说道：“教师，是多么崇高的职业啊，多么伟大的奉献精神啊!他们默默无闻，孜孜不倦地散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少极少，留下的却很多很多……”
这一切，无不让我们感慨万千!
老师，人们把您比作“人类灵魂的工程师”，“燃烧的蜡烛”……可我们认为，把您比作“桑树”更为恰当!这，是我们209班共同的心声
第13篇: 奉献的议论文
雨水奉献给河海，绿茵奉献给大地，爱心奉献给孤苦，孝顺奉献给父母。奉献是一种自我牺牲，奉献需要热情、真诚与感动人心，奉献更是一种高尚的情操表现。英国人罗斯金说：“为别人尽最大的力量，最终就是为自己尽最大的力量”。法国人拉伯雷也说过：“生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。”奉献总是和帮助，付出紧密相连的，给人以帮助，对社会付出便是一种奉献，我们可以奉献聪明才智，可以奉献物资经济，可以奉献青春年华，甚至可以奉献生命。人生在世，不过短短数十年寒暑，若不能做一些对人类或社会有助益的事，岂不是枉费生而为人的意义。从婴幼儿的孩提时代，我们在生活上无法完全自理，都还需要父母悉心照顾抚养，才得以日渐茁壮，以致长大成人。如果不是父母一边辛苦工作，一边牺牲自己的体力与时间，哪有今日的我。我们曾经曚懂无知，天真犯下许多错误，如果不是师长悉心教诲，慈悲宽容我们的天真无邪，甚至荒唐脱序，哪有我们从无知到启蒙懂得做人做事的道理呢？父母与师长，牺牲了他们的青春，奉献了他们的慈爱与精力，随着岁月流逝，他们日渐老了，体力衰退了；换来我们的成长与茁壮。上一代对下一代的奉献付出，是无怨无悔的。这是人类精神的崇高表现，也是世界文明得以繁衍进步的基础。泰戈尔说：“果实献出它的.珍贵，花朵献出它的芬芳，而我只想做卑微的树叶，奉献一方绿荫。”德蕾莎修女说：“不管怎样，总是要将你所拥有最好的东西献给世界。”
“前人种树，后人乘凉”，在享受别人对我们的奉献后，我们也要学习乌鸦反哺，羔羊跪乳的精神，对身活周遭需要我们关心付出的人奉献。只要活着一天，我们就应奉献自己；为了全人类、全世界、全宇宙的美好与进步而努力。我们的视野必须放远，超脱生命的侷限；我们的行为必须高尚而伟大，不吝牺牲，无所畏惧。有了这种胸襟，任何障碍与挫折，都将微不足道。从今日起，将奉献的精神扎根，而且向各个方向分枝出去，发芽、开花，将来它必定会长得更为茁壮而快速。对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。如果人人都能有牺牲奉献的精神，那我们的国家与社会，必能更加温暖而祥和。
第14篇: 奉献的议论文
人们常说要实现人生的价值，但人生的价值究竟是什么？我认为，人生的价值就是奉献。谁对社会对人民的贡献大，谁实现的人生价值就越大。我们常歌颂“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是因为春蚕和蜡炬的无私奉献；翻开上下五千年的历史，像春蚕一样做贡献的人还少吗？大禹治水三过家门而不入，扁鹊周游列国解除人间疾苦，屈原为寻求救国真理上下而求索……他们不都是无私奉献的英雄吗？如果有人认为当今不再需要奉献的话，那么想想血染党旗的左权、怕死不当共产党员的刘胡兰、人民好卫士任长霞……是的，我们怎能否认人生真正的价值在于奉献？怎能不由衷地赞美这奉献精神？在人生价值的天平上，奉献是永远不变的砝码，闪光才是生命顶点的坐标！我们不能跟英雄们比，因为我们还是学生，不能为祖国做出贡献，但是，我们却能为我们的母校做贡献，我们的母校——升中职中，它就如一棵松柏，饱经风霜，从一棵无助的小树，经过无数的艰难困苦，长成茂盛的大树。如今，我们的母校如此的旺盛，全靠那一个个老前辈沥尽心血而得来的，正因为他们的无私奉献，我们才能有这样一个生气怏然的校园，我们感谢他们，我们做为学校的一员，应当为我们的母校做无私的奉献，使我们母校的明天更加辉煌！
是的，让我们以英雄人物为榜样，以革命领袖和亲爱的党为榜样，终生以奉献为乐，以奉献为荣，以奉献为己任，孜孜不倦地去追求人生的价值，努力人生的价值，不在一时的享乐，不在贪婪的索取，而在默默无闻的奉献中，在为人民和社会的奉献中！我们每个青年人都应该把握住机遇，经得起挑战，在工作和学习中不断完善自己，百炼成钢，用自己的火热青春和知识力量为人大工作贡献力量。
奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献；朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！
让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天！
第15篇: 奉献的议论文
如今，老一辈教导年轻一辈不外乎“精明”二字。“精”，小心谨慎，防人千里；“明”，才思敏捷，目光老道。为何如此教导？我想，无非是顺应社会罢了。我们现在生活的环境，表面看似风平浪静，和谐平安，实际却是暗流涌动，勾心斗角。如古时的战场，不，比那血腥的战场更残酷。三十六计，唯利是图。这就是那些“精明人”的攻城战，而那“和平之城”已危在旦夕。那将好心人硬当肇事者的老太是“精明人”，是“智者”，想到真正的肇事者已逃之夭夭，自己所受的损失不能得到赔偿，硬是将心一横，将那好心帮助自己的人推到风口浪尖，高额的赔偿金确实能让她度过一个“安详”的晚年，可她的良心会安吗？
无独有偶，天价理发事件层出不穷。一些学生到理发店剪头发，洗一下，吹一下，用了点水，用了点电，最后看账单猛然头晕目眩，摇摇欲倒，为何？那账单上的价格竟已上千。他们怎么都想不到平时几十块的一次护理到这家理发店竟成了如此天价，那莫名其妙多出来的付费项目令人匪夷所思，最后告上法庭，那象征正义的法院却被理发店背后的势力胁迫，理发店大胜。这些“智者”利用自己的“才能”“谋略”，将社会变成战场，演绎得淋漓尽致，正是多了这些人，社会不再和谐，我们身边充满的不再是温暖和爱，而是利器和爪牙。为什么不做个“愚”者？那大智若愚的能者才会令社会和谐、人与人坦诚相待。明知道会被诬陷，却还是挺身而出，心里想的只是人命关天而不是自己的处境和利益。这样的人可谓“愚”人，可安定社会少不了这样的人。坚持正义，不畏强权。
自己心中有明灯，那黑暗之风怎能吹灭良心的火焰，明知这般做会受到强权的打压，可还是一路向前，不为别的，只为对得起自己的良心，这样的“愚”人，社会能够少得了他们吗？“智”者的贪婪，“愚”者的奉献，想要构建一个和谐的社会，那么就要少一些相互猜疑、相互暗斗的“智”者，多一些相互扶持、相互帮助的“愚”人。
第16篇: 奉献的议论文
有人说，这是一个缺少英雄时代，没有战争，没有硝烟;还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和楷模们的事情，不是普通人所能做到的。其实这是对奉献的误解。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献的实质是人人为我，我为人人。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守，爱岗敬业，持之以恒，埋头苦干，也是一种奉献。在我们生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服，为保护环境尽一份微力，也都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在，无时不有。每个人不论职位高低，不论在有什么岗位，都能够尽自己的所能做出奉献。奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。奉献使人充实，使人快乐，使人高尚。奉献就在人间，就在身边。我们在奉献中生活，在生活中奉献。
中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷，史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多不同，奉献精神是永恒的。也永远为人们所景仰。人类历史上那些杰出的.思想家、科学家、文学艺术家，以他们自己创造，作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬。而不论在历史上还是在现实中，那些损害国家、民族的利益、不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己谋取私利的人，都为人们所鄙视。
社会发展表明：人类以洪荒时代走入信息时代社会，归根结底靠的是生产的发展。生产力离不开奉献。如果只有索取，没有奉献，就没有人类社会的今天。奉献，是种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
第17篇: 奉献的议论文
贝壳虽然死了，却把美丽留给了整个世界。——题记
“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个别人不去的地方一待就是八年，用他那坚定顽强的意志，把穷乡僻壤建成了绿水青山。他为乡村留下了美丽，他把自己奉献给了人民，他用他的汗水打造了美丽的风景，他投身于工作为人民服务。
奉献，把美丽留给他人，把幸福传递下去。落红不是无情物，化作春泥更护花。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐，对人来说，最大的欢乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。
奉献，让我们有扬我国威，立我国志的底气。当著名科学家师昌绪被授予“感动中国”的奖项时，我们只能瞻仰属于他的奖杯。享年96岁的他，在天堂接受这份荣誉。回望过去，他将自己的一身奉献于爱国主义科学研究中，年轻时满怀赤子之情，壮志凌云，放弃*优厚的待遇，回到祖国怀抱，投身于航空事业的发展，年老时，怀揣着九旬老人的热血，依旧穿梭在自然科学的海洋中。他把最后的光和热全部奉献，不折不扣。他的人生没有了遗憾。
奉献，不断实现自我的人生价值。“最美乡村教师”朱敏才、孙丽娜，他们放弃北京的安逸生活，甘愿来到山区支教。艰苦的条件让他们饱受疾病的折磨，接受风雨的洗礼，但却成就了无数山区孩子渴望实现梦想的心愿。节衣缩食，只为给孩子更好的条件，年逾古稀，只为让孩子接受更好的教育，山寨中朗朗的书声就是给他们最好的回报。他们前半生为中国外交事业做贡献，后半生为圆山区孩子们的梦而奉献。他们的人生价值发挥得是如此淋漓尽致。他们本是甘愿如此，留下的却是最美的回忆。
奉献的火焰永不熄灭。在社会的每个角落，一颗颗童心在呼唤，他们举起摇摆的双手在擦洗人们心灵的尘埃，想把奉献留在人间。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的滚滚洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏繁茂。
第18篇: 奉献的议论文
有人说，爱是一缕温暖的阳光，给将要冻死的人们带来一丝希望。有人说，爱是一股清泉，给干旱地区的人们带来欢乐。有人说，爱是一阵风，给沙漠地区的人们带来凉爽……爱究竟是什么呢？想到这里，我想起了一个故事。
从前，有一个富翁，他很善良。只要他遇到贫穷的人，他总会施舍一些钱给他们。他的儿子看见后，渐渐地也有了爱心，他将自己储的钱，学着他的父亲，给了那些穷人。天长日旧，他们父子有了名声。被别人称为“爱心天使”。后来，富翁的儿子问他：“把钱给穷人有什么好处吗？”富翁回答：“当然有了，首先你要明白爱是什么？其实很简单，爱就是给别人带来快乐的同时，自己也快乐了。并且这种爱是普通的，心中有爱，将爱洒在人世间的人，他们都会很快乐。就好比我们，将自己的钱施舍给穷人。我们得到的好处就是直接用金钱所买不到的快乐啊！”儿子听完父亲说的这段哲理后，似乎真听懂了，不停地点点头，然后高兴地笑了。
听了这个故事后，给我的第一个感受是，我觉得在当今的社会上，好人也很多，坏人占少数。为什么那些坏人就不能做一次好人，心中充满爱，让自己的爱洒在人世间，让大家记住你呢？要是真能这样，那该多好呀！不过，我相信，在不久的明天，爱一定会战胜*！快，拉起手来，让我们都做一个心中有爱，让自己的爱洒在人世间的人吧！我想大家只要每人少花一块钱，捐给那贫困地区的儿童，捐给那些上不了学的儿童，那不是很好吗？当你看到那些被自己帮助的贫困儿童高高兴兴地背起书包，要上学的时候，你是不是很快乐呢？当你看到那一张张可爱的笑脸朝你笑时，你会不会感到很幸福？
如果，要是我看见了，我会很快乐很幸福。刹那间，我想起了一首歌，“每个人只要献出一份爱，世界会变得更美好……”
第19篇: 奉献的议论文
蜘蛛结网为三餐饱足，春蚕做茧以奉献，于两种小生灵间可窥得的是两种不同的人生。或恬然自安为小家，或热血难凉为大国，虽趣舍万殊，高低立现，可我以为前者凡俗，仍应获尊重，后者伟大，自应予赞颂。人生而有追求幸福的权利，秉着不做害人之事，不取不义之财，为自已挣富足生活的人，若愿慷慨解囊，自是其德高，可没有人能迫他散尽家财，哪怕是为了家国大义。况人生途上多险滩急流，有些旅人已如落叶上之蝼蚁，又怎能强求其摆渡他人？君可见，纵横交错的田垄间，农人“足蒸暑土气，背灼炎天光”的身影君可闻，破旧拥挤的厂房中，夜以继日的机器轰鸣。总有一些人，在与自己格格不入的高楼林立间挥洒汗水；总有一些人，在末班车里望着漫城灯火泪眼朦胧。或许，他们心中装着的只是温馨小屋，围坐方桌，三餐饱足。可我们又有何资格指责他们心无大国远志，恰恰反之，于尘世间奔波忙碌的平凡人儿，理应获得那份让他们直得起腰杆的尊皇。
泱泱我华夏，自古以来却也涌现出了一辈辈高世之士，他们血脉滚烫，为那海晏河清，甘心舍弃小我，护国安然。稼轩一骑绝尘去，万军群中擒贼子，明知危世难挽，不曾舍护国之心。文天祥洒血攘袂，慷慨悲歌，面对恫吓俨如山岳，教铁石又如何与秽土论坚？这灼灼爱国心，随着屈子“哀民生之多艰”，随着霍嘌姚“匈奴未灭，何以为家！"的朗吟，万古长青地传了下来。大漠孤烟见证了于敏三十余载换来的惊诧世界的一响；岩泉河谷见证了敦煌人用韵华血汗修复的干年荣光。吟诵《出师表》时滚下的热泪，含着不负嘱托的欣慰；窗外摇曳作响的铃铎，映出时时入梦的铁马冰河。他们都有一个共同的名字-奉献者，献出寸阴尺璧，献出热血头颅，为社稷昌，为吾民宁，他们值得最真诚之赞颂与最崇高之敬意。
我辈青年，正处五风十语，语笑言闻的太平盛世，应不忘承先辈为国奉献之志，也应思酌可否找到平衡自我与奉献小家大国的那一点。只讲牺牲精神，人人抱有奉献一生的`伟志，或许只能存在于悲惨壮烈的理想国神话中。而生于凡尘的我们，可能更乐意接受一种更幸福轻松的奉献方?式，点点善举如春风细雨，既不失自我，也不负家人，可若人人有心，汇聚成的必是滚不息的大江大河，奔涌入海，咆哮声冲破寂静，洪流带走枯枝，换来一片光亮明净。
苛求之心不宜有，宽厚恒久才是真，于己如此，于，人更应如此。给自足者尊重，予奉献者赞颂，而自己，则冀以尘雾之微补益江海，荧烛末光增益日月，源源不绝，则成大功。
第20篇: 奉献的议论文
初升的朝阳将他第一缕光辉奉献给大地，于是大地有了一丝生机；深夜的弯月将她温柔的月光奉献给黑夜，于是黑夜便有了一丝光亮。而世界正是因为有你我他的奉献，才会变得更加美好。纵观世间万事万物，茉莉把芬芳留给燥热的人们，独自承受烈日的煎熬；蜡烛把光亮奉献给人类，而燃尽了自己；伟大的科学家们把毕生的精力致力于科学，造福了后人。
伟大的科学家诺贝尔，生前致力于研究炸药。死后把大量的财富存进银行，并把每年的利息作为奖金奖励给在科学上有所作为的人物。诺贝尔一生不为名，不为利，只为用科学给人们带来更美好的生活。这是诺贝尔的奉献，永恒的奉献。
生物学家达尔文曾经说过这样一段话，“我曾不断地追随科学，并且把我的一生献给了科学。我相信我这样依靠是正确的，所以不会感到悔恨，但是我感到遗憾的是，我没有使人类得到直接的好处。”尽管达尔文一生体弱多病，但是他仍然不断的试验，不断地出书。他不为了一丝的功名利禄。他只是源于自己对科学的热爱，源于自己对社会的一种责任感，而这样奉献了自己的一生。
如果这样的奉献让你感到遥远而陌生，那么父母对我们的无私奉献，则是最真实的体现。
在冬天，父母的爱就是一杯暖暖的浓茶，甜到了心窝；在夏天，父母的爱就是一支冰冰的雪糕，让人神清气爽。在餐桌上父母总是把最好吃的，我们最喜欢的菜留给我们，而自己默默的吃着我们的剩饭剩菜。在暴风雨面前，父母总是把我们裹进他们的大衣里面，生怕我们受了一点凉。父母总是在生活的每时每刻关心着我们，尽管他们知道如今的我们并不能回报他们什么，但是他们仍然把他们的所有奉献给我们。父母的爱是世界上最伟大而圣洁的爱。
奉献不论国际，不论人种，不论身份的贵贱，我们存在在这个世界里我们都有奉献的义务。一滴小水滴能折射太阳的光芒，浮现出一丝光亮。而我们是否能奉献的更多呢！
第21篇: 奉献的议论文
《红花草》这篇文章讲述的是江南农村遍地都是的红花草。红花草是歇冬农田的绿肥作物，也称紫云英，它不名贵，不明艳，难以观赏。数九隆冬时，红花草羽叶葱绿，浅倚冻土，小小红花带露缀霜。百花争艳时，它无意争春，默默成长。当暮春降临，蜜蜂又终日围绕着它，酿出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需时，红花草便慷慨离去，成为好的绿肥。
读完这篇文章，我心里感慨万千，为红花草那如火如荼的生命力感动，更为它那朴实无华，无私奉献的精神所折服。其实，在我们的身边，也有许多无私奉献的“红花草”在默默开放。
父母，就是围绕在我们身边最鲜艳，最伟大的“红花草”。从我们踏进人世间的那一刻，他们就用结实的肩膀为我们扛起一座大山，臂弯是我们的手杖，让我们不畏艰辛，勇敢向上；他们用灵巧的双手撑起一片蓝天，他们的手心是我们的翅膀，教我们自信乐观，快乐飞翔……父母是如此的不辞辛劳，却不知疲倦。他们从未喊过一声累，从未叫过一声苦。当我们学会说话，学会走路，学会写字，学到知识，学会做人……我们每一次小小的进步，都是给父母最好的回报。涌泉般的恩情，却不要滴水的回报，无私的父母，难道不像一株株所需极少、奉献殊多的“红花草”吗？
不仅仅是我们的父母，和蔼可亲、伟大的老师，城市的美容师——清洁工，有着钢铁般意志的交警……一个个熟悉的身影，一株株默默奉献的“红花草”，都是我们学习的楷模。
我懂得了：在世间，红花草并不是最美丽的，最鲜艳的，一个人若是一株默默无华，无私奉献的红花草，其实，他，就是人世间最美的一朵花！
第22篇: 奉献的议论文
“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”人生在世总会有索取，而上帝是公平的，你不断的索取，自然也会付出。人生需要奉献。奉献能够彰显个人价值。
雷锋叔叔，我们从小就在他熏陶之下长大的人，将自己宝贵的生命奉献给了党和国家。他在日记中写到“在生活的仓库里我们不应该只是个无穷无尽的支付者”，给我们树立了一个伟岸的榜样。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。只有无私奉献，在短短的一生中体现出自己的价值，才是一段无憾的人生。
奉献是一种处事的态度。
“万婴之母”林巧稚终生未婚，将自己奉献给了伟大的医疗事业。鼓浪屿上的纪念堂里记录了她的一生，这个受过良好西式教育的女子，将自己的一生定位为治病救人，长年坚持在手术台上。没有生育的她，亲手接生的孩子已超过五万个，如鼓浪屿岛上的繁花般生长，而生于斯长于斯的林巧稚，却不会再回来。她的奉献至真、至纯，不为名，不为利，这就是人生中的大善。
奉献能够推动社会的发展。
鲁迅先生写道：“我们从自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍生求法的人……”这些都是我们中华民族无私奉献的最高体现。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家，以他们自己创造，做出了巨大奉献，极大的推动了人类文明和社会进步。新民主主义革命以来，井冈山精神，“两弹一星”精神，特别是载人航天精神中的“特别能奉献”让人深受感动，郭永怀，钱学森……他们为社会主义事业的发展留下了恢弘大气的不朽篇章。
奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。前有古人，后定有来者，我中华民族不朽的文化正耳濡目染着年轻一辈。我们一定会继承先辈的衣钵，以无私的奉献为中国成为一个富强民主文明和谐的社会主义国家而奋斗。
第23篇: 奉献的议论文
每一条生命，都如夜空中流星，从无穷无尽的时间和空间中到来，转瞬间散发着耀眼的光芒，又悄悄离去。留下的，也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地，又同样的悄然逝去。一样的开始，一样的结局，也正因此，我们才需要一个不一样的过程，一个有意义的生命。知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音！昙花忍受了多久的寂寞独立，才有了一个晚上的绝美花姿！他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说：“人，固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛，那么怎样的生命才叫有能量呢？
生命的意义在于奉献。政治家安邦治国，这是奉献；科学家以科技造福人类，这是奉献；文学家用笔墨滋润人们的心灵，这是奉献；农人们用汗水种出作物，这是奉献；清洁工用双手换来清洁的环境，这何尝不是奉献呢？没有高低贵贱，每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大，每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难，伸手援助，你奉献了你的善心与爱。恪尽职守，一丝不苟，你奉献了你的能力。当然，故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献，才叫奉献。
我们要为了世界而奉献。世界从来不是为了一个人而存在，相反，每个人都应该为了世界而存在！我们享受这世界的美好，接受着无数人的"爱，也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望，因此我们要为了他们而奉献，我们必须回报给予我们一切的世界，因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献，那爱与美将充满人间，如果每一个人都自私自利，那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义，为了爱我们的人和我们爱的人，也为了给予我们一切的世界，我们应该奉献。
奉献二字，给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性，博观而厚积，让我们未来有更好的能力去奉献；工人们认真劳作，为每一个成果打下坚实基础；官员们清廉执政，为人名的生活做出奉献；科技人员认真研究，用技术造福民众；学者潜心思考，为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同，也许我们能力有异。只要我们作好自己，坚守自己的责任，即使无法像白求恩那样，为了病人放弃本可以保住的生命，我们也可以做一个纯粹的人，我们的生命也将对得起生命这个奇迹。
让我们每个人都伸出自己的手，敞开自己的心，为世界奉献我们的生命，让生命散发光彩。
第24篇: 奉献的议论文
奉献是一种无私的爱心，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当这首歌在我耳边响起，我的脑海中就会浮现出一幕幕那令我难忘的往事。随着上课铃的“叮叮”响起，许老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室，我们也早已端端正正地坐好，只见许老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐心得等待着周老师清脆地“起立声”，可是令我们惊讶的竟是许老师一声沉重而沙哑的一声“起立”，顿时我们全都愣住了，许老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀！我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今天，怎么会如此地沙哑，我自我安慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧！但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着许老师说出原因，许老师呦不过我们，只能吐露：“我得了声带息肉，这是教师的职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。”“哪会好吗？”同学们准备打破沙锅问到底。“恩，开刀就会好的。”“那您去开刀啊！”“可是万一开刀不小心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊？”许老师毫无怨言地说。顿时，我们都感动了，许老师见了欣慰地笑了，看这许老师慈母般地笑容，我顿时思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们；老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉；老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。
凌晨，人们还在沉睡树木花草还没有苏醒，清洁工人已经开始“走街穿巷了。”他们迎着朝霞披着夕阳，手里的扫把就是他们的“战斗的武器”他们手里的老茧就是他们多年来“战斗”后留下的痕迹，不管风下雨，还是寒夏酷暑，马路边，公园旁都能看见他们的身影。尤其是台风过后，被风刮下来的残枝叶满地都是，他们一次又一次地扫呀扫，没有半句怨言。秋天来了，风把树上的黄叶一片一片地吹落在地上，好像铺了一层厚厚的棉被，他们一扫风也一边吹，不管风怎么吹，还是逃不过他们的“武器”。当你们走在宽阔的马路时，你们有没有觉得清洁工人是多么的辛苦，当你们走在清洁工人清理后的“战场”上，你不会觉得很干净吗？你们不觉得清洁工人的付出是多么的伟大。清洁工人是伟大的，是无私的，就像绿叶一样默默奉献着。
奉献收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴。在我们身边还有许多这样的人，他们默默奉献不求回报，为了照亮别人而牺牲自己和只愿能给别人带来舒适干净的环境。
第25篇: 奉献的议论文
曾几何时，人们常被“人活着为了什么？活着有什么意义？”这样的问题而困惑，找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，人生的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，这就是我们提倡的无私奉献精神。张思德虽然没有像董存瑞、黄继光那样为国抛头颅、洒热血的英雄行为，但他努力地烧炭，同样也是为革命而奉献了自己的青春和力量，他的一生平凡而伟大。
像张思德这样默默无闻、无私奉献的人还有很多……
2005年春季，中央电视台报道了一位平凡的邮递员王顺友的先进事迹。20年来，他在苍莽逶迤的大凉山深处，在危险孤寂的马班邮路上，跋涉人生，只为做一件事：把邮件送到目的地。他说：“活儿再苦再累也得有人干，只要我能走，就不会扔掉手中的马缰绳。”从这朴实的话中我们看出了他人生的目标。王顺友是幸福的，他的幸福来自收件人的微笑；王顺友是平凡的，他在平凡中塑造了自己完美的人生。这正如马克思所说︰“人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举，甚至不足挂齿，但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神，因为他让周围的人感到幸福，感到快乐。他的人生是有价值的，有意义的。
有人说：“快乐就像香水，洒在别人身上的同时，自己也会沾上一点儿，这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值，那么就要经常反思诸如此类的问题：我能为他人做点什么？谁需要我的帮助？如果我这样做，会对他人造成伤害或带来痛苦吗？”
“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。
第26篇: 奉献的议论文
寒假时间充裕，正是读书的黄金时期。在读的几本书中，让我感受最深的就是《居里夫人传》。整本书详细的介绍了居里夫人坎坷、伟大的一生。居里夫人原名玛丽斯克洛杜斯卡。由于特殊的家庭情况，玛丽从小就很倔强、勇敢，对科学有很大的好奇心。成绩也一直名列前茅。读完中学后，因为家境不是很富裕。她就和三姐互帮互助读完大学。经朋友介绍，她与彼埃居里结婚，一起开始提炼纯镭。经过不懈的努力，在1902年，纯镭出世。读完此书，居里夫人光辉的形象便清晰地印入了我的眼帘。
当我读到玛丽在巴黎读大学时，居住在简陋的小阁楼，而且每月只用四十法郎时，不禁有些同情她，也有些奇怪。在那么差的环境中，玛丽是如何学习的呢？没有水，没有电，他又是怎么生活的呢？我带着疑问继续读下去。答案让我震惊不已。天一亮她就来到图书馆，直到晚上图书馆关门时才走。晚上，她又点着油灯继续学习。水呢？从楼下提。饭呢？只是随便做做，有时甚至只吃萝卜、樱桃。对照自己，总有铺张浪费的习惯。一次，嚷着妈妈给我买了一只可爱的玩具狗熊。三分钟热度，没两天，它就成了一个摆设。再说学习吧！我虽然也能按时按量完成作业，但妈妈让我多学点东西来充实自己时，我总是摇着头，不耐烦地说：“我自己的事还没做完呢！没时间。”从今以后，我决心改正这两坏毛病，向玛丽学习。把钱用在学习上，把时间用在学习上。
当我读到居里夫人无私地公开了提炼纯镭的方法却不要任何专利所带来的物质财富时，我的自私心不禁为她惋惜。但是经过一番思考后，我的无私心*了自私心，我们首先应该想到的`是全人类，而不是自己。研究提取纯镭的方法也不是谈什么留名青史啊！居里夫人可真伟大。但是却有很多自私的人一心为自己的利益着想，从不顾及他人。他们总认为自己是最重要的。这也使我联想的清朝大臣李鸿章，他为了让自己成为富豪，*，让中国和外国签订了多条不平等的条约。弄得民不聊生，加速了清朝的衰亡。他最后也被*抓住了小辫子，最后忧急病死。
当我读完整本书后，心理充满了对居里夫人的崇敬、感激。如果没有她，也许现在就没有造福人类的纯镭。我也不会懂得什么叫勤俭、刻苦、坚强、无私。我要以居里夫人为榜样，作一个百折不挠、无私奉献、勤思俭学。
第27篇: 奉献的议论文
“成才先成人，立人先立德。”真是一句至理名言，我也曾多次引用这句话来写作文，因为它强调了一个人品德修养的重要性。美好的品德是一个人最宝贵的财富，是受用不尽的资本。我认为，无私是一种美德。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是啊，我们应该向雷锋一样，为人民服务，无私地奉献。雷锋虽然英年早逝，但在他22的光阴中，他做了一辈子的好事，无私地奉献，处处为人着想，事事先想别人，就等于把青春奉献给了别人。我们也需要奉献，人生短短几十年，我们应该无私奉献。
无私奉献着自己，帮助着他人，做一件事很简单，但做一辈子，固然很难，但若能做到，心灵就得到了升华。我曾读过这样一个故事，这个故事是说：一个贫困的男孩为了攒钱读书正挨家挨户的去推销商品，可过了一天，他都没有赚到钱，但全身只有1角钱，他决定去要一杯水。一位年轻的女子开了门，给了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，问需要多少钱，女子回答说，不用钱。多年以后，女子得了一种罕见的重病，当地的医生束手无策，就被转到大医院，当年的男孩已是大名鼎鼎的霍尔德？凯利医生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的钱，可以使她倾家荡产。最后，她发现医药费竟是一杯牛奶。
在她帮助别人的时候，也在帮助自己。这让我想起了互帮互助，同学与同学之间，便是个例子：一天，褚可心数学《同步练习》的发展练习不会做。我便把自己做这道题的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔细细讲了一遍。几天之后，我语文《课堂作业本》有题目不会做，便向她请教，她耐心地对我讲了她的答案，并告诉我答案可以从哪里找。
无私地奉献，你如果觉得这是一厢情愿的话，还不如觉得帮助别人就是帮助自己。把你的好人好事继续做下去，继续延迟！
第28篇: 奉献的议论文
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。这句歌词充份体现了奉献的力量。只有给予他人关爱，用自己的实际行动为社会作出贡献，才能造福社会，温暖世界，才会使人与人之间更加美好和谐。爱因斯坦曾经说过：一个人的价值应该是看他奉献了什么，而不是看他取得了什么。这句话充分地体现了奉献的作用和价值。
一想到奉献，现代中国人民无一不为祖国发展注入新的活力。中国核武器之父邓稼先就是一个普普通通的人。一生寒装素裹，冒着酷暑和严寒熬过了整整十年。在一次核试验中，航投实验时，出现了降落伞事故。*坠地被摔裂，面对危险。邓稼先不顾工作人员的阻拦，毅然一个人抢上去把*的碎片拿起来仔细检验。身为医学教授的妻子知道他捡了摔碎的*碎片后，坚持拉着回到北京后的邓稼先进行检查。检查后发现，他的肝脏被损。小便内常有放射性物质，但他依然坚持工作。我被邓稼先这种一心报国，不怕牺牲的精神感动了。这不就是奉献吗？邓稼先的事迹告诉我们，国家命运时时刻刻都与国民相互联系，我们要尽最大的努力，开括出不怕牺牲，热爱国家的精神。邓稼先的奉献，突出了他对祖国的热爱。
无私奉献的精神在人世间是永恒的，它是一种责任，一种担当。2008年5月24日，四川省东汽中学发生地震，教学楼一时间顷刻倒塌。混乱中，谭千秋老师在教室即将砸住学生的一刹那，用双臂死死地护住了他们，而他自己却献出了51岁的生命，这个故事迅速被传开，社会中，互联网上，人们赞扬着谭千秋老师的英雄事迹。谭千秋老师因此受到了社会中更多人的倾慕。
奉献。是社会进步的动力。，而做好自己的工作是对社会的贡献。在社会中，最值得我们尊重的便是那些马路上的清洁工。无论是严寒还是酷暑。在我们的睡梦中。他们总是早早的起了床。天刚放明，最先看到的便是他们双手拉着小车。手里拿着扫帚的背影。沿着道路认认真真的`打扫。为大地修剪眉毛。也许你会说，他们只是为了养家糊口罢了。没错。他们是为了生计。但城市焕然一新的新面貌。怎会少了他们的功劳。他们为社会奉献了。虽然他们的力量如此渺小，但在社会中是不可缺少的。既能体现出人生的价值，又能让自己的时光更加充足。
如今的社会发展变快。人们的生活条件不断提高。在金钱和名利的支持下，不可丧失人类纯真的心。不要被名利腐蚀了心灵。只要学会奉献。社会才变得更加美好。祖国才会更加繁荣富强。
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