本次五年级英语试卷含题量较多，覆盖的知识面却很广，内容灵活多样。重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力。试题采用了听力和笔试相结合的方式；在某些题型上适当增加一些能力要求题，下面就考试试卷做以下分析。
一、试题的特点
1、注重基础知识的考查
试卷坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
2、突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。因此，整个考试加大了对听说能力的考查。
3、渗透了能力考查的要求
二、各大题的分析
（一）听力部分
听力测试目的是考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。
（二）笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组（习惯用语）、语法的正确运用和读写能力的考查。现分述如下：
笔试部分：第5题划线部分读音是否相同，主要考查学生对元音字母及字母组合在单词中的准确读音的掌握情况，此题失误严重。第6题主要考查学生的对单词的认识熟知情况，大部分做得很好少部分没掌握好。第7题选则题，本题是考查学生对三四会句型的掌握。有语法题学生做的不好，老师以后要多加强调。第8题英汉翻译，教师在教学中也忽略了归纳总结第八题英汉互译。本题共5小题。5题是四会词组另外4题是三会词组。学生做错题最多，因为不会背写单词。第9题排序题，基础好的学生都能掌握方法，极个别后进生还是有点问题。第10题阅读短文，选择正确答案。 答案就在文中，大部分学生没问题。第11题写作，是一个得分很低的题，全班只有2个同学得分。以后要多做要求多训练。
从整个笔试部分的分析来看，学生的基础知识与运用部分普遍还存在着以下几方面的问题。学生掌握基础知识，但还不能灵活运用；基本的语法概念较模糊；知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。
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