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三年级英语口语练习_三年级英语教学的分析

时间:2019-01-07 13:27:08 英语口语 投诉建议

  教材分析

  本教材是外语教学与研究出版社出版的。本课是小学三年级第一册《新标准英语》Module 4 Colours Unit2 它是整个模块的第二课时,也是本模块的内容的延伸与运用。Unit2It is a black dog是在教学了第一单元又继续学习第二单元,这样就更加加深学生对颜色的英文表达。它通过chant、song和游戏教学,让学生在玩玩、唱唱、做做中学习英语。培养小学生的学习英语的兴趣以及综合语言运用能力。本单元的学习同时也为Module8 Unit2 Where is the cat?的教学打下基础。

  学情分析

  三年级的学生刚开始接触英语,他们好玩、好动、好表演,对英语学习有着浓厚的兴趣,渴望获得更多的锻炼机会,喜欢得到同学和老师的更多关注。针对小学生的认知水平和心理特征,我在教学中设计了游戏,歌曲保持他们的兴趣,本课主要是学习对颜色的英语表达,在教学过程中通过看、听、讲、想、做等轮换使用,保持活跃的课堂气氛,以便学生不容易产生厌烦的情绪。

  教学目标

  1、知识能力目标:掌握并巩固颜色词汇blue , yellow , green , black ,以及本课新词orange(橙色),dog, cat, cap ;并且能运用It’s a+颜色dog/cat/cap句型,会吟唱chant和song.

  2、过程与方法目标:培养学生观察能力,表达能力,以及学习英语的兴趣。

  3、情感态度与价值观目标:通过图片游戏来激发学生学习英语的兴趣,培养学生对美术、音乐的欣赏,以及合作的精神。

  教学重点和难点

  教学重点:学会dog、cat、cap三个 单词的准确读音和含义以及“It’s a….”这一句型的学习和应用。

  教学难点:灵活运用“It’s a…”句型,描述身边物品的颜色,如何在实际生活中灵活运用。

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