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[四六级阅读理解技巧]四六级阅读理解分值怎么计算

2016-12-03  来源:口语技巧  点击:

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  大学英语四六级的阅读理解所占的分数比例不小,是怎么计算出四六级的阅读理解的分值的呢?为此烟花美文网小编为大家带来计算四六级阅读理解分值的方法。

英语四六级阅读理解

  英语四六级阅读理解分值计算方法

  阅读理解分值为248.5分,

  1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分

  2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。

  3、仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。

  英语四六级阅读理解复习技巧

  一、题型揭秘

  大纲规定本部分有两种考查题型,即判断正误题和单项选择题,每年从中选择一种题型进行考查。但需要我们注意的是2007年6月以前快速阅读的设题方式为7道判断题加3道补全句子题,而2007年12月以来的真题中前7道均为单项选择题,后3道为补全句子题。从近几年的出题倾向来看,单项选择题更能够考查出学生快速阅读的能力和水平,因此单项选择题成为近几年快速阅读考查的主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所了解,在平时的训练中把重点放在单项选择题上。

  二、解题步骤

  第一步,略读全文,浏览大标题,分析小标题

  浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。

  有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。

  第二步,仔细读题,划出标志词或关键词

  标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。

  如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。

  第三步,答题

  在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。

  三、 题型分类及解题技巧

  快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现两种题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。

  1.主旨题的解题技巧

  根据英文文章的写作特点,解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点:

  (1)快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;

  (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;

  (3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。

  用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个小标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要每句话都仔仔细细地阅读。

  2.细节题的解题技巧

  快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题,因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。

  (1)首先,确定自己要找的信息。在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;

  (2)其次,了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;

  (3)最后,找出所需的具体信息。在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。

  英语六级阅读解题技巧

  一、篇章主题的提练

  通常提练文章主题需要注意以下几点:①关注文章高频出现的词或短语;②关注文章首段及各段的首末句;③关注一些表转折关系的连词,例如:but, yet, whereas, in fact, nevertheless, virtually, indeed, practically等。如果转折性的连词出现在段首,那么该段则为主题段,需重点关注。④问句不是主题句,通常它只是起到抛砖引玉的作用,是个引子,真正的主题则是这个问题的答案;⑤关注文章中表观点的一些词,例如:argue, deem, assume, consider, hold, regard, suspect, believe, feel, imagine, expect, maintain, show, suggest后面接的宾语从句;⑥关注文章中表总结性,结论性的词,例如:in short/in brief/above all/all in all/ to sum up; 这些词后面接的内容通常也都是一段话的主题句;⑦关注一些表强调的词组,例如:not only A, but also B; B as well as A; more A than B; less B than A; A rather than B; not so much B as A, 这些词组中所有的A均为强调的重点。

  二、篇章阅读的技巧

  我们知道阅读从解题的思路上讲,分为细节题,推断题,词汇(句义)判断题,观点态度题,主旨题。重点要掌握各题型的特点,从而确定题型,接着按题型方法着手判定。

  1.细节题

  通过题干中的细节信息回到文章中精确定位,这类题目的答案一般能在文中可以直接找到。有的时候需要通过题干中细节信息的同义词来进行定位,找到文中出处,再对比选项进行答案的筛选。

  2.推断题

  此类题目要求考生根据文中的信息进行推理,从一定意义上来讲,实际上是找同义替换或同义改写的那个选项。

  3.词汇(句义)判断题

  此类题目是对文中某个单词或句子进行提问,推知其具体含义。如果是考查单词的含义,这个单词可能是超纲词汇还可能是某个常见词汇的陌生含义;如果考查的是句子的含义,则需要通过前后句的语义逻辑关系进行判定,通常会涉及到两种逻辑关系,  即递近和转折。如果是递近,前后语义是一致的;如果是转折,则前后语义是相反的。

  4.观点态度题

  对于此类题目,考生需要把握作者整体感情色彩的走向,重点关注文中的形容词和副词。

  一般而言,如果文章的体裁是说明文,则作者的态度通常是客观的中立的;而如果体裁是议论文,作者的观点则会是多种多样,但如果出现了indifferent, biased时,通常为陪衬选项。

  5.主旨题

  此类题目通常要放在最后来做。做的时候可以采取正面思路和反面思路来突破。正面思路即通过上面第一部分去确定篇章主题的方法,综合各段的逻辑解题;而反面思路则是在文章完全没有读懂的情况下,去借助其它题目的题干和选项来综合比对。


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