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名言名句经典摘抄60条【3篇】

时间:2023-01-27 00:24:49 名言名句 投诉建议

工作总结之家精选栏目推选:“名言名句”。 “圣人能辅时,不能违时。智者善谋,不如当时。”不管是社会或是学校,我们都会遇到与名人格言相关的内容,名人格言能够帮助我们找到人生的价值,你见过哪些值得收藏的名人格言呢。工作总结之家小编特地为你收集整理“名言名句大全经典摘抄”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下! 下面是小编为大家整理的名言名句经典摘抄60条【3篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 名言名句经典摘抄60条

1、你自己的故事夹在像册里,像册尘封在遗忘中,真能遗忘吗?题在,青春扉页上的初恋梦。——舒婷

2、地若不耕种,无论多肥美,也不结果子。如果一个人不学习,他就是一个聪明的文盲。

3、一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。它不断地发展个人的能力,薰染他的意识,形成他的习惯,锻炼他的思想,并激发他的感情和情绪。——杜威

4、你在我身边或在天涯或无论什么地方,想到世界的角落里有一个你,觉得整个世界都变得温柔而稳定。

5、有生必有死,早终非命促。

6、它用歌声可怜那些不幸的人,可怜他们的劳力只为一些别人,他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶

7、归去来兮,田蜀将芜胡不归。

8、品行教育关键在于实做,不取决于能言善辩。——叶圣陶

9、赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦。

10、要与西风战一场,遍身穿就黄金甲。

11、但使愿无违。 ——陶渊明

12、欲言无予和,挥杯劝孤影。

13、一行大雁舞长空,去去来来岁岁同;秋去羞看正月雪,春来喜弄三月风。江南犹是千川绿,塞北已然遍山红;草木枯荣归万象,人生皆在转轮中。

14、当一个人不爱你要离开你 你要问自己还爱不爱他 如果你也不爱他了 千万别为了可怜的自尊而不肯离开 如果你还爱他 你应该会希望他过得幸福希望他跟真正爱的人在一起 绝不会阻止 你要是阻止他得到真正的幸福 就表示你已经不爱他了 而如果你不爱他 你又有什么资格指责他变心呢

15、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。——叶圣陶

16、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶的名言

17、忍泣目易衰,忍忧形易伤。

18、教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。——叶圣陶的名言

19、各种各样课程除开分别的总体目标以外,有一个相通的总总体目标,便是:教育学生,使之变为我国的达标中国公民。——叶圣陶

20、骄倨傲暴之人不可与交。

第2篇: 名言名句经典摘抄60条

21、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。[英国]怀特海《教育的目的》

22、纵浪大化中, 不喜亦不惧。 应尽便须尽, 无复独多虑。 ——陶渊明 《形影神赠答诗》

23、九地之变,屈伸之力,人情之理,不可不察也。

24、天者水之谓也,人者鱼之谓也。鱼弃水,则蝼蚁得之矣;人弃天,则疾裁之矣。

25、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶

26、教育上所订新试验的成败只有一个法子可以试出来,这个法子就是检查受过新教育的儿童看他们的生活是否有益于社会。——杜威

27、要努力使学生把获得知识不当成最终目的,而当成一种手段,使知识不变成静止的、僵死的学问。[苏联]苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》

28、齐景公问政於孔子。孔子对曰:「君,君;臣,臣;父,父;子,子。」

29、进而不可御者,冲其虚也;退而不可追者,速而不可及也。

30、爱情就像两个人拉着橡皮筋,不愿放手的人总是会受伤。

31、不知是谁,在这里放下了一枝半凋的金凤花,有如故乡海岸上一小朵褪色的红云,以憔悴的容颜伴随着寂寞长眠的心。——舒婷

32、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

33、喜欢的格言写在书签上有:读万卷书、行万里路,腹有诗书气自华,熟读唐诗三百首、不会写诗也会吟。

34、不知有汉,无论魏晋。 ——陶渊明 《桃花源记》

35、爱的美丽总是吸引着无限的遐想,就像云朵,云朵变成了云朵,因为距离,当你走进雾里。

36、人像一粒种子偶然地飘落到这个世界上,没有任何本质可言,只有存在着,要想确立的本质必须通过自己的行动来证明。人不是别的东西,而仅仅是他自己行动的结果。

37、积千累万,比不上养个良好的习惯。——叶圣陶

38、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶

39、护士的职业道德和她的专业知识一样重要。

40、人中有兽心,几人能真识。

第3篇: 名言名句经典摘抄60条

41、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。——叶圣陶

42、春天里你挥动你的手帕,我是立刻离开,还是立刻回来?

43、我没有在这段感情里付出,让你感觉特别的不公平,我们之间分手了,这一切都是我的错!

44、君子以仁,君子以礼。善良的人爱,有礼貌的人尊重。爱别人的人总是爱别人,尊重别人的人总是尊重别人。

45、院校的理想是:不必让一切一个在智商层面沒有受到练习的人进到日常生活,愚昧的人对社会发展而言是凶险的,无论她们受到哪一级的教育。——叶圣陶

46、静念园林好,人间良可辞。

47、教孩子学说话,学走路的方法是人世间最好的教育方法。

48、小路又长又弯,我用钥匙在厚墙上敲了敲。

49、无论何时何地,他们的最后一句话始终将是:工人阶级的解放!

50、圣人能辅时,不能违时。智者善谋,不如当时。

51、作为教师,既要喜欢春光明媚,鸟语花香,又要容得下乌云察布,电闪雷呜,因为,站在我们面前的总是一群天真无邪,灿烂如花的孩子。

52、保存观天的情感比保存观天本身要容易得多。

53、各种各样课程的课堂教学都一样,无非教师帮着学生学习培训的一串全过程。——叶圣陶

54、掠乡分众,廓地分守,悬权而动。

55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

56、爱情可以使一个女孩完全摆脱矫揉造作,变得简单、自然、美丽。

57、真的可以了我可以了让我当那个提分手的罪人走不到最后就算了

58、土地变成了战争,毁灭了田野;为城而战,杀城而亡,这就是所谓的土地率和人吃人,不在死亡。

59、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶

60、每个人都可以假装欢笑愤怒或悲伤,却无法控制眼神的深度。——《夜玫瑰》

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