指导思想
坚持以常规研究促进教育教学工作,以调动学生学习积极性、提高教学效率来提升教学质量,注重教学尤其是习题校本化的研究,小学五年级数学教学计划。注重个人学习提高和成果的物化工作,享受工作,享受成果。年级组工作注重工作创新,发挥集体力量,努力建设高效和谐团队。
工作目标
1、 注重情感倾注,培养学生学习数学的兴趣
2、 注重学法指导,培养学生良好的学习品质
3、 教育教学研究有成果。
个人发展
教育教学研究有成果
工作措施及方法
教育教学工作,工作计划《小学五年级数学教学计划》。注重研究学生,善于发现他们在学习中的想法、困难,多喝学生交流。加强教材的学习研究,进一步掌握各章节的编排意图、前后衔接、重难点及标高要求。注重调动学生学习数学的积极性,备课加强分层设计。课堂教学中注重问题情境的创设,引导学生积极参与动手、动脑、动口等探索活动,启发学生亲身经历知识的发现过程。加强学生学法的指导,教会学生自主学习的方法,培养自主专研的良好习惯。在配有扶困工作中,加强优生的表扬鼓励,激发他们拼搏竞争;对学困生多鼓励、多提问、多辅导、降要求,帮助他们建立自信。
年级组工作。进一步优化学习环境,加强班风学风室风建设,积极营造良好的学习氛围。各班主动开展有利于调动学生学习积极性的活动。年级组开展每月学情通报,主题班会、相关体育竞赛等。
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