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[党校研究生]党校政治理论学结

时间:2019-01-20 12:33:25 考研政治 投诉建议

这周日的上午,我党支部开展了对我校11月28日开展的第二次党代会的政治学习,这一次的政治学习不同于以往的是,此次政治学习注入了一批新的血液,即有了新一批入党积极分子的加入。他们的加入,使这一次的政治学习与以往有了明显的不同。

这一次的政治学习我们仍然是小组讨论,不同的是,08级的学弟学妹们则是一组,其余的平分。每一小组的人数有了明显的增多。但是在讨论中,这一批的入党积极分子并没有向大家所想的那样畏首畏尾,他们积极踊跃的发言,并且以简单的语言表达出自己所需要阐述的观点,这不禁让我对他们有了一个崭新的认识,同时对自身的不足有了一个更加清醒的认识。

学校第二次党代会的讨论,总结了以往所取得的成就的宝贵经验,正确分析并指出学校目前所面临的挑战,科学的制定出学校在未来五年工作的指导思想、发展思路和主要任务,体现了实事求是,以人为本,开拓进取的理念和精神。

对于我校这一次开展的第二次党代会,我主要是对学生在这一次的党代会上的发言作出了深刻反省。

学生代表严丽针对学校经常举办的讲座,但是学生参与的积极性却不是很高,表达出了对我校学生的学习态度上存在的问题的担忧。的确,从大一到大三,学校为了可以使我们学习到更多的知识,经常邀请一些“成功人士”为我们开展一些讲座,不管是针对现在的学习或者是针对他们的工作经验,综合起来,这些讲座的机会有很多,但是对于学生来说,学生对此几乎是不闻不问,参与的积极性有待很大的提高。对于这一现象,我们不难看出:在学习态度上,我校的学生需要一个很大的改进。

学生代表吴娜认为,我校的图书馆规模虽然很大,并且是专科与本科共用,但是学生对图书馆的利用上确实欠缺的,我们学校应该重视重点专业人才的培养,落实好学生的实习情况,以便加强学生理论与实践的有机结合,不至于在未来的社会工作上跟不上时代的潮流,被社会所淘汰。在我校,图书馆为我们提供了一个良好的学习场所,但是不难发现,我校的大部分学生在空闲的时间里打游戏、看小说、谈恋爱等等,并未利用好图书馆这来之不易的资源。这应该值得我们的深思,我们应以此想自己发出警告。

学生代表吕庆、李远涛提出,学生对自己所选专业在以后的就业方向上在开始不是很明确,学校应该及早指出学生在将来所来临的就业问题,及早提高学生的忧患意识。只有有了压力才会有动力,我一直这样认为。较早提出学生在将来所要面临的就业压力,可以提高学生的学习动力,不会白白荒废大学三年的光阴。课余的时间并没有多少学生在主动学习,只有在有了压力后,有了忧患意识,才会去主动追求自己的将来的求职中所需要的知识,不断地丰富自己的视野。

张治武老师提出了:着力树立科学的学生工作理念,着力加强学生学生的工作创新,着力探索学生工作新思路,着力转变学生工作作风,着力建设高素质的学生工作队伍。这五个着力对未来学校工作的规划、重心指出了一条明确的路线。我想:只要我校做到这五个着力,那么我校定会有一个显著地提高。我期待、我相信、我坚定我校的明天一定会更加美好。

党校政治理论学结 [篇2]

辽宁省高校思想政治工作高级研修班于4月12日至4月29日在中共辽宁省委党校正式开班,我作为一名普通的高校辅导员老师,非常幸运参加了这个班的学习。在三周的学习中,我们系统学习了中国特色社会主义理论体系、教育改革和发展的形势与任务、大学生思想政治教育理论与实践、高校辅导员队伍建设的相关政策措施四部分内容,参观了华晨集团汽车生产线、马三家监狱、沈阳建筑大学等单位,并组织观看了一部反应苏联巨变的记录片《居安思危》。通过这次学习和交流使我的政治理论水平、党性修养和业务水平上得到了全面提升,也更加坚定了作好一名辅导员的信心。现将学习培训情况总结如下:

一、 政治理论水平提高

省委宣传部常部长做的《社会主义核心价值体系的若干理论的问题思考》的报告,使我对社会主义核心价值体系的含义、提出背景、内容以及精髓问题有了进一步理解,报告中常部长还通过对郭明义同志事迹的分析,帮助我们理解 “八荣八耻”的内容,深奥的理论通俗化,让大家很容易就接受了。省委党校胡延风教授所做的《科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果》报告,讲解了科学发展观提出背景,通过论述世界发展发展趋势和我国所处的社会发展阶段和当前我国经济社会发展面临的突出矛盾来提出科学发展观的现实性和迫切性,科学发展观的核心内容、基本要求和根本方法以及科学发展观与中国特色社会主义理论体系的关系角度作了阐述。清华大学艾四林教授所做的《当前理论热点问题》的报告,帮助我们了解了西方价值观的内容和局限性,介绍了在西方价值观影响下发生的中东、北非的动荡,中亚的橙色革命等事件;社会主义核心价值观的内容、形式以及与西方价值观的差异以及如何构建社会主义核心价值观等问题。通过对这些党的理论知识学习,帮助我提高了理论水平,提高了政治素质,学会如何使用党的先进理论解释当前社会存在的一些问题,尤其是人民群众、大学生群体所关注的一些社会热点问题,引导他们跟党走。

二、 党性修养和信念增强

省纪委副书记刘大民同志的《加强党员干部作风建设,努力开创伟大事业》报告,提出了开创伟大事业要高度重视党员干部作风建设,要提高党员干部作风建设关键是提高政治素质,党员干部要认清当前的国内国际形势,坚持理想信念,同时刘书记也提出加强党员干部作风建设要做到5个模范,即学习的模范、改造世界观的模范、关心他人的模范、创造性工作的模范、遵纪守法的模范。观看了《居安思危 苏共亡党的历史教训》警示教育片,我对苏联解体的原因有这样的认识:苏共垮台,并不是原本意义上的马克思主义的和作为无产阶级先锋队的苏共垮台﹐而是背叛了马克思列宁主义﹑社会主义和人民群众根本利益的苏共垮台,或者说是已经蜕变为社会民-主党性质,亦即资产阶级性质的政党的垮台。因为自赫鲁晓夫领导集团上台起﹐苏联共-产-党开始逐渐变质。特别是到戈尔巴乔夫领导集团执政后期,苏共已经完全不是先前的苏共了。与苏共比较中国共-产-党善于不断总结和汲取各国政党的正反两个方面的经验教训,及时纠正工作中的问题,调整工作思路,才取得今天的成就。参观了沈阳建筑大学,聆听了学校党委副书记的沈阳建筑大学学生管理思想政治工作介绍,参观了整个校园和学生管理的一些成果展示,比如资助中心开办的“爱心超市”。“爱心超市”完全遵循真正超市的管理模式运行,由学生团体——爱心使者团负责具体运行实施。他们把募集来的物品放在超市的货架上,需要的学生可以到超市去购买,把所有收入用于贫困生资助,这种做法让我有所启发。我们还参观了华晨汽车股份有限公司,让我们在亲身感受了改革开放给我国带来巨大利益,但也要时刻提醒自己要保持清醒的头脑,提防西方价值观对我们的影响。时刻牢记自己是一名共-产-党员,牢记党的宗旨,要坚定共-产主义信念,坚定党的建设有中国特色社会主义社会的信念,时刻以东欧巨变、苏联解体为戒。在本职岗位上除自己要加强学习外,还要以正确的理论武装青年大学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,用科学的理论来解释当前社会的热点问题。

三、 了解形势,明确责任

省发改委副巡视员王希文同志的报告《当前经济形势和“十二五”战略取向》,分析了国家和我省的经济形势和现实发展中存在的问题,解读了国家“十二五”发展思路。辽宁省教育研究院刘国瑞院长做的《辽宁省教育改革和发展的战略思考》论述辽宁省高等教育经60年的发展已进入新的历史阶段,教育大省的地位已确立,但建设教育强省还任重道远以及推动辽宁科学发展的基本思路。辽宁省教育厅周浩波厅长做的《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要解读》介绍了我省的教育情况和高等教育改革情况。国家教育部思政司徐艳国处长做的《加强和改进大学生思想政治教育的若干问题》报告,提出了大学生思想政治教育科学发展面临着国内、国际经济上、政治上、社会形势上带来的影响,意识形态领域斗争所带来的影响,新媒体技术的发展带来的影响,高等教育的改革发展带来的影响。同时也提出当前大学生思想政治教育工作存在的问题以及解决问题的办法。东北师范大学李部长的报告《关于辅导员成长的几个问题》从历史角度讲述了阐述辅导员在高校中定位,时代发展对辅导员的要求以及结合自己学校和个人情况给辅导员专家化、职业化提出一些建议 。省高校工委曲建武书记的报告《高校辅导员工作的理论与实践》从中西方大学育人传统,大学生思想政治教育内外部环境分析角度,对辅导员如何开展思想政治教育提出了建议和要求。通过以上报告的学习,帮助我们了解了国际、国内的政治、经济和社会发展形势,充分意识到西方敌对势力亡我之心不死,把希望放在青年大学生身上,正在寻找一切机会进行渗透工作,我们的党高-瞻远瞩始终把大学生的思想政治工作放在重要位置上,并不断加强和改进这方面工作。而辅导员作为高校加强和改进思想政治工作的重要力量,肩上责任显得更为重要。教育部在2015年颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提出了辅导员的定位问题,高校辅导员既是教师又是管理干部,是学生日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者,是大学生健康成长的知心朋友和人生导师。辅导员不但要教学生生存,更要教学生做人,做学生的人生导师和良师益友是无比高尚的。辅导员作为直接接触学生学习生活的老师,辅导员的言谈举止不仅影响着学生人生观、世界观、价值观的形成,更影响到学生的成长成才。所以,高校辅导员必须充分认清自身职责所在,进一步增强工作的荣誉感、责任感和历史使命感,切实担负起为党和国家培养优秀人才,促进祖国繁荣发展的神圣使命。

]此外,辽宁省高校工委、教育厅还邀请了8位全国辅导员年度人物参加座谈,介绍他们的先进事迹,交流学生工作中的一些好方法,就当前社会高度关注的一些大学生热点问题进行了广泛的交流,如大学生心理健康问题、网络环境下大学生思想政治教育问题、高校毕业生的就业问题以及高校辅导员工作专业化发展问题等等,通过交流,让我们开阔了眼界,学到了先进的管理方法,为我们进一步做好大学生思想政治工作创造了条件。

在辽宁省高校思想政治工作高级研修班的学习中,我深刻体会到,新时期的辅导员不是以前的保姆型辅导员、救火队型辅导员和管理型辅导员。当代辅导员要了解自己工作的重要性,要深入了解掌握心理健康知识,要通晓工作对象群体的特点,要把党的大政方针贯彻到学生工作中,要做专家型的辅导员,这样才能对学生产生春风化雨般的教育作用。聆听各位专家的报告后,我深刻体会到,自身在学生工作中存在很多的不足。这些不足包括,对学生的认知不足,自身知识层次和结构不足,解决学生心理疾病问题的能力不足,与时俱进做好学生工作的能力不足,自身的理论素养严重不足。在以后的工作中,必须正视这些不足,有决心、有计划、有步骤的加以补充和完善,弥补不足,提高自身能力和素质,努力做一名合格的高校辅导员,适应岗位需要,满足新时期、新阶段广大学生提出的新要求、新期待。

党校政治理论学结 [篇3]

通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的党员干部。

一、更新观念,终身学习

学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中,结合共青团工作和单位工作实际,坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点,做到“人人都是一面旗帜,个个都是共青团形象”,明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。

二、勇于探索,与时俱进

时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。

为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进了单位工作的有序开展。

三、努力奋斗,实现伟大中国梦

中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活,人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先,要树立高尚的理想信念,树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高,才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。

其次,把个人理想与“中国梦”结合起来,时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。

最后,党员干部必须实事求是,从自身的工作实际出发,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,相信在不久的将来,“中国梦”会很快得到实现。

总之,党员干部要不断学习。作为基层党员干部,要做好基层群众工作,必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质,这样才能做到与时俱进,才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。

党校政治理论学结 [篇4]

2015年在市委、市政府的坚强领导和市直工委的统一部署下,xx市扶贫办党组坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观、系列重要讲话和党的及十八届三中、四中全会精神为指导,坚持落实党组理论中心组学习制度,严密计划,突出重点,创新方法,领导班子综合素质进一步提高,事业成绩斐然。

一、提高认识,严密组织

党组一班人认识统一,思路清晰,把中心组理论学习作为提高自身素质、创新工作方式方法的重要举措,坚持做到领导干部“先学一步、学深一步、学精一步”,认真加以执行。一是及时制定了《市扶贫办2015年机关党建工作要点》,对全办政治理论学习、思想与组织建设、党建工作责任制、廉政建设、干部队伍建设和机关作风建设等工作进行了全面的安排与部署,为全年扎实做好党建工作奠定了坚实的基础。二是拟定2015市扶贫办《党组中心组学习计划》,以集中学习与自学形式相结合,全年共组织党组中心组进行了9次15天的集中学习,高质量地完成了中共xx市委和市直工委安排的20余项学习内容和任务。结合绩效目标管理工作,每季度均安排《学习计划》,下达“学习通知、学习内容”,安排2名厅级、2名处级干部有针对性的作专题发言,学习结束后下发“学习简报”或《学习纪要》。三是组织各党总支、支部、处(室、中心)分别观看了在河南xx县指导群众路线教育实践活动专题民-主生活会、市委书记赵克志参加xx县委棠委会专题民-主生活会的重要讲话和《文朝荣先进事迹专题片》,并将学习、收视情况及时报送市委宣传部和市直机关工委。四是认真组织20名厅级干部和32名处级干部分别到市委党校、市直属机关工委党校学习;组织处级干部参加市直工委“典型示范支部书记、副书记培训班”和“机关党委书记、副书记、组织委员培训班”等学习培训,提高了各级的政治理论和业务水平。

二、突出重点,务求实效

“学习的目的在于更好地指导实践”、“理论的生命力在于对实践的指导与运用”。为顺利推进各项工作,在学习上我们重点突出了关于牢牢守住发展和生态两条底线,把扶贫开发工作抓紧抓紧再抓紧、做实做实再做实的重要指示和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》(中办发〔2015〕25号)要求,按照中央要求和市委棠委会深入开展党的群众路线教育实践活动安排,结合《中共xx市委棠委会深入开展党的群众路线教育实践活动整改落实方案》(黔党发〔2015〕22号)部署,认真落实黔党发〔2015〕22号明确的“创新扶贫开发体制机制”、“建立精准扶贫工作机制”、“改革财政专项扶贫资金管理机制”、“创新社会参与机制”和“改进贫困县考核机制等”重点工作任务,由办党组书记、主任叶韬作为第一责任人,办领导班子成员各负其责,紧密配合,明确时间表,推动各项工作按时序圆满完成。特别是经过争取,国务院扶贫办明确在我市开展国家级雨露计划——劳动力转移培训、小额信贷金融扶贫、产业扶贫重大专项、乡村旅游扶贫工程、威宁喀斯特地区扶贫开发综合试点、石漠化地区综合扶贫项目、民营企业产业扶贫整县推进等七个试点,建设全国扶贫开发攻坚示范区取得重大阶段性成效。

(一)顶层设计、建档立卡、驻村帮扶和信息平台建设实现“四个率先”。一是扶贫攻坚政策体系率先完成。在全国率先制定了“贫困县扶贫开发工作考核办法”和“财政专项扶贫资金管理暂行办法”。市委组织部印发《xx市市管领导干部和领导干部年度考核办法(试行)》和4个实施细则,市财政厅制定《xx市财政专项扶贫资金报帐制管理实施细则(试行)的通知》等等,由此初步形成了xx特色的扶贫攻坚政策体系,走在全国前列。二是建档立卡率先完成识别。按照国务院扶贫办的统一部署,我市制定了《xx市扶贫开发建档立卡工作实施方案》和《xx市精准扶贫建档立卡工作督查指导方案》。目前,全市按户均10元的标准,共计安排1912万元,依照贫困户识别“两公示一公告”,贫困村识别“一公示一公告”的程序,对每个贫困村、贫困户采取“定量定性”的方式建档立卡,识别出一、二、三类贫困乡镇934个、贫困村9000个,贫困人口745万人,做到了“户有卡、村有册、乡(镇)有簿、县有档、市市有信息平台”。三是对贫困村和贫困户帮扶率先实现全覆盖。全市组建了52支党建扶贫工作队,101个市直部门对全市88个县(市、区)进行整体挂钩帮扶。今年2月底前已选派了55864人组建11590个驻村工作组,按一村五人的原则,首次实现了驻村工作队对贫困村、贫困人口的两个全覆盖。目前,各工作组已协调项目1万多个,协调解决资金5.08亿元,办好事、实事11.06万件。四是精准扶贫信息平台建成运行。按照国家实施精准扶贫工作的总体要求和我市推进精准扶贫的工作特点,率先在全国编制了精准扶贫信息平台建设方案。目前,“xx市扶贫系统电子政务平台”已全面运行,并将所有扶贫项目按要求录入信息平台。

党校政治理论学结 [篇5]

在学院党委的精心组织下,第一期党务干部培训班圆满结束。我非常珍惜这次学习机会,悉心聆听了每堂讲座及专题报告,受益匪浅,收获颇丰。

一、认真汲取、深刻领会,受益匪浅。我对培训的课程内容进行了全面分析和整理,认真汲取精髓,深刻领会内涵,做到学习别人的,联系实际的,结合个人的,形成自己的。首先,党性得到升华,信念更加坚定。通过梁书记“发挥核心作用,激发生机活力,推动我院健康、持续、科学发展”、黄院“民办高校党组织作用发挥——建设学习型、业务型、服务型党组织”以及东莞市委党校佛见光教授“提高素质,创新高校党务工作”这三堂讲座、专题报告,让我的党性进一步的提升,对于民办高校党建工作的发展有了更明确的认识,更加坚定了自己的信念。其次,思路得到梳理,方向更加明确。管理系党支部书记王宏武同志讲解了“如何当好民办高校党支部书记”,期中对于民办党支部的职位职责做了详细的讲解;党委刘书记作了关于“党员发展中的实践问题”专题报告。该专题进一步规范了党员发展工作中的程序问题。此外,对于在发展过程中做的不够好,依然存在的问题做了详细的讲解,指出解决方法。作为支委的组织委员,我的首要的工作就是做好党员发展的各项工作,通过此次的培训,让我对一些细枝末节但却关系重大的问题有了更加准确的把握,在此基础上,紧密结合本职工作,触类旁通,认真梳理,进一步理清了工作思路,对今后的工作方向更加明确、工作重点更加清晰。再次,经验得到深化,目标更加具体。通过培训学习,尤其是通过听取各支部的工作经验交流,不仅看到了我院党委在党建工作中取得的成绩,也学习到了其它各支部的的先进经验和成功做法,对我支部今后的党建工作开展目标有了更加具体而鲜明的定位。

二、立足岗位、联系实际,学用相长。毛泽东同志指出“学习的目的全在于运用”,就是要我们发扬马克思主义学以致用的学风,做到学以致用、用以促学、学用相长。我支部按照理论联系实际的方针,把本次培训学习与工作实践紧密结合,重点将坚持“四个围绕”。首先,围绕服务全局,加强学校党建。继续深化“讲党性、重品行、作表率”活动,切实加强教师党员、学生党员思想政治建设,用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装党员干部头脑,教育引导全体党员树立大局意识,自觉把自身工作与学校、学院重点工作结合起来,增强做好组织工作的责任感和使命感,提高做好组织工作的主动性和实效性。其次,深入开展“创先争优”活动,鼓励教师党员“本职工作争先进、整体工作创一流”,力求在支部制度改革和组织工作创新等方面取得实质性突破,推进党的建设科学化水平。再次,加强制度规范化。对支部已有的各种制度进行梳理,查漏补缺,根据形势变化和时代要求,进一步完善、修改、充实各项规章制度;真正做到有责必问、失职必罚,变压力为动力,提高工作效能。最后,加强自身建设。以“双争双建”活动为抓手,切实抓好全体党员队伍建设,不断增强党员的理想信念,全面提升党员的综合素质。

三、健全机制、常学不懈、持之以恒。学习贵在持之以恒、常抓不懈,只有这样,全体党员的思想品质和工作能力才能与时俱进、稳步提高。我们将以此次培训为契机,通过“三强化、三提升”,进一步推进学习型机关建设。首先,强化学习培训,提升学习自觉性。采取集中学习、个人选学等学习形式,实行集中时间、集中地点、集中精力“三集中”学习,在支部形成工作学习化、学习制度化的良好氛围,打造多元化学习平台,调动全体教职工党员和学生党员学习的积极性和主动性。其次,强化业务训练,提升学习针对性。通过“争先创优”活动,使得广大教职工党员在自己的本职工作岗位上不断取得更大的突破,学生党员在全校学生中起到先锋模范带头作用,不断扩大影响力,带动学生积极向上。再次,强化制度规范,提升学习实效性。进一步完善和修订学习考核办法

以上是我通过本次党务干部培训的一些简单的心得。因为工作调动的原因,我将不在直接从事党建工作,所以这次的学习体会难以在党建工作中进一步实践。但是,通过此次培训,使我提高了自身的思想高度,受益匪浅。这些经验也将指引我在新的工作岗位上作出成绩。

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