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听课是提高教师素质，提升教学质量的重要方式。一起来看看数学的听课记录，仅供大家参考！谢谢！ 数学听课记录1 教学设计： 一、复习 1、口算。（教师说算式，学生口算） 2、笔算（出示一个不进位加法算式，学生列竖式计算）。 二、探索新知 （—）1、出示课本14的情景图。 2．引导学生...
数学高中听课记录该怎么写呢？下面小编整理了数学高中听课记录，欢迎大家阅读借鉴！ 数学高中听课记录范文 （一）、创设情境，引入新课 1、复习：圆柱的体积公式是什么？ 2、从日常生活中引出问题，激发学生求知欲望。 商店的冰箱里有两种香芋冰淇淋，圆柱形冰淇淋每支3元，圆锥形的 冰淇淋每支0...