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【情商高是什么意思】eq是什么意思是情商吗

时间:2019-02-02 12:35:31 高考心理 投诉建议

  eq很多人都知道,它就是情商的意思,关于eq你们想了解哪些呢?下面就是学习啦小编给大家整理的eq是什么意思内容,希望大家喜欢。

  智商和eq在心理品质的区别

  智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。

  也就是说,它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。

  情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。

  情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的,其物质基础主要与脑干系统相联系。

  大脑额叶对情感有控制作用。

  大学生如何提高自己的情商eq

  中学生的情绪和感情不够稳定,处于过渡时期。一个人的情商的高低,很大程度体现在自身情绪控制的成败上。那么怎样才能有效控制情绪呢?

  控制情绪,并不是简单的抑制,而是重在自我教育、自我疏导、自我评价和自我调节。北京大学心理系孟邵兰教授在人类情绪中指出:“情绪情感是认识自我的镜子。”她还强调“人对自己要有自我的认识,特别是要认识自己的精神状态,它包括智慧能力和情感动机、个性习惯等”。每当学生产生不良情绪时,应重在引导学生进行自我教育,提高自我认识水平。

  具体做法:

  (一)正视现实。要求学生接受并正视自己的不良情绪,因为每个人并非时时刻刻是积极乐观的,偶然产生一些不良情绪也是正常的.了解自己的情绪处于什么状态,即是什么心情或心境,并让学生认识自己产生不良情绪时的一些身体表现(姿势、言语、面部表情和体态等方面)。如:悲伤时痛哭流泪,痛恨时咬牙切齿,恐惧时手足无措。训练学生通过深呼吸、分散注意力等方法使自己的身体平静下来。

  (二)找原因,查根源。找到自己在什么时候因为什么人什么事产生的不良情绪,着重分析自己主观方面的原因,并回忆自己曾有哪些类似的不良情绪及被不良情绪缠绕的体验和危害性。

  (三)解决方法。引导学生认识任何不良情绪都是可以控制、转换的,如"化悲痛为力量"、"自卑的超越"等等。引导学生积极主动地寻求有效控制情绪的方法,如通过语言与他人沟通得到他人的理解或转移精力(听音乐、散步等)便情绪得以缓解。实践表明,通过引导学生进行自我教育,开展自我批评,提高自我认识能力,对控制不良情绪,收效良好。

  eq励志语录(精选篇)

  1) 没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

  2) 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

  3) 母亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子给母亲东西的时候,母亲哭了。

  4) 领导的速度决定团队的效率。

  5) 人之所以烦恼,在于记忆;人之所以放弃,在于选择;人之所以宽容,在于理解;人之所以为人,在于感情;人之所以充实,在于过程;人之所以成功,在于勤奋;人之所以幸福,在于知足。

  6) 有人能让你痛苦,说明你的修行还不够。

  7) 青春好比吸烟。烟在飞扬。烟灰在坠落。

  8) 眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。

  9) 苦想没盼头,苦干有奔头。

  10) 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。


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