汇报，汉语词语， (动)综合材料向上级报告，也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。以下是小编为大家收集的2023年教育局党建工作汇报【4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇一】2023年教育局党建工作汇报
20__学年，我校在教育局党政的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。主要工作是：
一、加强教学管理，教学质量不断提高。
1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌。
按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动：
1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教育教学故事大赛活动。
三、注重实效，提高德育工作针对性。
1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局。
一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。
严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励，___同学被评为2018年__市十佳少年。
3、抓主题活动，深化德育内涵。
一是爱国主义教育。组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有100多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间，采取广播的形式，定期为学生播放祖国传统节日故事，组织传统节日知识竞赛活动，开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。2018年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖。
三是科技教育。举行了科技项目创意大赛，节约纸张活动和科技竞赛活动。
四是民族团结教育，开展了民族团结故事会活动。
四、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围。
认真开展学生安全教育，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全教育不间断，把相应的教育资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传，定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传教育，与公安、消防、工商等部门密切配合，共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显著：在2018年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分肯定，学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。
五、全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，不断推进党的各项事业发展。
围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度。
深入开展了“党旗在心中，示范看行动”党员主题教育活动。在党员、干部中开展“双结对”活动，即：普通党员与学生结对，党员干部与青年教师结对;在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动，组织了党员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动;组织每名党员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动;深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。
【篇二】2023年教育局党建工作汇报
09年医院虽然没有新选拔干部，但在之前的干部选拔中，认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格按《条例》规定的条件、程序来公开、公平、透明的选拔任用干部，既采用过“公开选拔、竞争上岗”，也采用过“民主推荐，集体酝酿”，至目前，未出现过大的偏差，也无“问题干部”出现。
在干部管理上主要通过：
一是制度管人，完善各部门干部工作职责和制度，明确工作内容，规范决策及用权行为，让干部“有权干事，无权谋私”;
二是教育树人，通过日常教育，专题教育，廉洁教育和各种谈话来加强对干部的引导、关心和帮助，达到教育树人的目的。
三是监督制人。充分发挥各监督主体的职能，通过上级监督，纪委监督，院务党务公开民主监督，畅通群众信访渠道发挥群众监督等，看干部是否严格执行制度，是否认真履行职责，在履行职责时是否规范用权行为，达到激励干部、监督权力的目的。
在干部培训上，主要采用三种形式：一是请人来院进行集体培训;二是个别安排外出培训(只要有机会就开绿灯);三是指定学习任务自己培训;通过加强对干部教育与培训的结合，帮助干部提高自身素质和能力，努力达到党和人民的要求。
(三)重视人才、关心人才，全力发现和培养人才
多年来医院高度重视人才工作，明确提出“人才”是我院的第一生产力，尽医院所能全力培养人才，抓好人才工作。一是有健全的组织机构，来专门负责抓人才工作。二是制定出符合医院实际和发展需要的人才规划和考核办法，来发现、培养、考核人才。三是经费保障，每年按计划核定拔出固定人才培养经费，保证人才培养落到实处。近三年来，年均外派学习进修人员66人次/年，年均发表各种论文40篇/年，市级以上科研立项2项，有2项科研获奖。通过以上工作，医院人才培养取得明显成效。目前人才梯队初步形成，结构趋于合理，全院148名医护人员中，副高以上职称28人，中级38人，初级82人，大专以上文凭94人，占63%。
医院目前推荐了1名卫生人才工作联络员，及时宣传、上报、对外联络我院有关人才工作信息。
(四)关心老干部，敬重老干部，认真抓好老干部工作
我院关心老干部，敬重老干部，认真全面落实老干部应该享有的各种待遇：老干部报刊杂志的征订、护理费的调整、电话费的报销、一个月生活费的增发、活动费及特需费的发放、疗养和各个节日慰问老同志在我院均得到了落实，从精神和物质两方面都给予老干部极大的关爱，让老干部能幸福的安享晚年。
二、第一责任人履职情况
抓好基层党建，关键在各级党的书记。为此我认为，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。实行基层党建第一责任人制度，是巩固扩大共产党员先进性教育，是巩固扩大科学发展观实践活动成果，是大力加强党的思想建设、组织建设的重要举措，也是我们党在新的历史时期对马克思主义党建学说的重要贡献。实行党建工作第一责任人制度的关键在于各级书记的高度重视，领导有力，率先垂范，狠抓落实。
在工作实践中，我和班子成员学习贯彻上级关于基层党建工作的方针、政策和布置，主抓制订我院党建工作的规划和计划，并认真组织实施，如：院党政班子成员对基层党建工作明确分工，抓好基层支部党建工作的协调和推进，班子成员以党建促工作的调研，以指导病区支部开展“示范点”活动促全院各支部党建工作，同时年初预算出党建资金，作为活动经费。
通过狠抓党建工作，认真落实“第一责任人”制度，使我们医院基本形成“党性强、班子和、政令通、人心齐、工作顺”的局面。党的组织建设、思想建设得到了加强。
三、取得的成效
1、保证了全年党的重大路线、方针政策及上级组织的重大决定、决议在医院的贯彻执行。
2、医院班子团结、职工队伍稳定、民主集中制得到认真执行、党群、干群、医患关系和谐融洽。
3、党风廉政建设责任制和“一岗双责”管行业就要管行风的建设机制得到执行，较好完成年度任务，全年无违法违纪案件发生，无行风问题的各种投诉，病人问卷调查综合满意率为97%。
4、干部选拔程序规范，干部管理较好，无“带病提拔”和违规干部发生。
5、党建工作系统化初步形成，病区支部创建基层党建示范点活动取得明显成效，其创建的“xx品牌”等各项工作正稳步深入推进，深受病人、职工、党员等各方面的认可和欢迎。
6、党建带工建、带团建的格局基本形成，经费得到保障，通过开展形式多样的活动，促进并形成了广大职工和团员青年健康向上、团结协作的良好氛围。
7、围绕中心工作抓党建的意识不断增强，以党建促进中心工作从支部到全院的效果初步显现，从支部看，如后勤支部围绕后勤中心工作之一的洗涤中心抓思想教育，协助机制建设等，使洗涤中心业务量较上年增加37%，业务收入增加40%，洗涤质量得到各医院的好评。从全院看：一年来较好的收治了各种传染病患者，并得到病人和家属的好评，完成了政府指定的中英治疗艾滋病、中医治疗艾滋病项目和h1n1流感病人收治工作。
8、一年来经全院广大党员、干部、职工的共同努力，医院较好完成各项工作，继续保持省级卫生单位、省级档案管理ⅱ标单位、市级文明单位标兵、综合治理标兵单位、市园林式医院、窗口文明行业、文明窗口服务单位、市级职业道德十佳标兵单位、市级文明共建先进单位、市级先进职工之家等光荣称号。
四、存在的问题和不足
1、由于多种原因医院党委任届期满一直未能改选，现党委班子不全，或多或少的影响了医院的党建工作。
2、从全院看，各支部抓党建工作的力度、效果、好坏参差不齐，有的表现突出，有的起色不大;个别支部书记和党务干部的责任心不强，工作技能不高;个别干部对党建工作重要性认识不足，表现为“重行政轻党务”。党建工作责任制还需进一步强化和落实。
3、党建工作从“看似务虚”转变为“看得见摸得着的实在工作”，从“零散随意”转变为“系统规范”，从“印象考核”转变为“有实际标准的评价”等还未形成，党建工作内容、程序、机制等都有待完善、建立和提高，还需要付出较大、较长时间的努力。
4、党员管理和教育还需加强，党员整体素质还需提高，个别党员存在“素质退化，入党前后不一样”的现象。
5、医院门诊医技楼在“8、30”地震中受损，从2015年5月搬出已闲置近一年，使医院业务用房非常拥挤和紧张，严重制约了医院老业务的运行和新业务的开展，也压制了广大干部、党员、群众想干事的热情和多干事的愿望。
6、党建工作创新不好，思维不活，方法不多，需要不断的提高和努力。
五、下一步工作
1、进一步完善、明确和落实我院党建工作责任制，真正形成党委书记是抓全院党建工作的第一责任人，各支部书记是抓支部党建工作的第一责任人，党委分管领导是抓全院党建工作的直接责任人，党委班子成员分支部抓党建工作，把责任落实到人。形成由党委统一领导，党委委员、支部书记、支部委员各司其职、密切配合、齐抓共管的党建工作格局。
2、加强党务干部培训，努力提高党务干部工作技能;建立和完善对党务干部工作检查考核的评价机制，增强党务干部工作责任心，同时激发党务干部干好党务工作的热情和动力。
3、不断完善、丰富、建立党建工作内容、制度和工作程序，实现我院党建工作的制度化、系统化和规范化。
4、抓好“双向培养”工作，加强党员管理教育，认真进行党员民主评议，严把党员“入口”关，不断提升党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，永葆党员先进性。
5、保障党建经费，探索党建创新，深化、丰富和完善基层党建示范点创建工作，努力把我院党建工作提升到一个新水平，为医院中心工作保驾护航，为医院建设和发展提供强有力的精神动力和智力支持。
【篇三】2023年教育局党建工作汇报
一、 履职工作特色和亮点
一是以学促做，推进学用结合。抓好中心组学习。我率先垂范，带头学习、带头发言、带头讲课、带头撰写学习心得体会，全年开展学习12次，领导班子成员政治素养得到提高;扎实开展全员“学习日”活动。以每周五为局机关学习日为契机，采取“人人上讲台”模式，通过讲座、观看影片、微信学习群、道德讲堂等形式，学习党章党规和习近平系列讲话，计40余课时。通过学习机关干部的自身修养、政治敏感度得到提升;深入开展“两学一做”学习教育。制定并实施《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，开展党务干部培训班，系统干部学习井冈山精神党性专题教育、认真开展四次专题研讨等。特别是通过收看、自学、请专家授课等形式认真学习了十九大精神，逐步实现学通、弄懂、做实的目标。
二是以树促干，促进抓点带面。典型的培养党员。在整个系统中开展“岗位明星评价”活动，每季度对岗位先锋进行评价，年底对岗位模范进行评价，制度化、民主化、开放先锋评选；组织干部参观大梨树，倡导实践精神；在教师节表彰大会上，观看阿吉小学教师崔宝芝的微电影《代理母亲》，弘扬爱心和奉献精神。县级先进教师55人，市级先进教师28人，为全县教育工作者树立了典型的榜样。培养典型的规范党支部。开展“3片12点党建示范群建设”活动。将基层学校分为东、中、西三片，每片建设4个党建示范点。莲花二中、凡河小学、蔡牛小学、李钱小学依托自身特点，建立了鲜明的党建活动主题，开展了具有学校特色的党建活动，增强了党组织的凝聚力和战斗力。其中，莲花二中承接县市党建工作现场会，为其他学校树立了标杆，起到了很好的示范带动作用。
三是以评促改，推进精准指导。局党委年初制定并下发了《加强基层学校党建工作的实施意见》和《学校党建工作考核细则》，建立了学校党建工作考核机制。首先强化日常交流。我们与学校通过党建群交流工作，互通有无;其次强化平时督导。9月份我们与市、县组织部门对3个学校党支部进行抽检。11月局党委对14家学校党支部工作进行了巡察，并给予面对面的工作指导。最后强化年末考核。12月下旬对所有学校党组织进行全面考核，2018年1月听取支部书记述职，不断改进工作不足，推动党建工作与学校业务工作紧密结合。
二、存在的主要问题
一是我对党建深入研究还不够。心中思考较多的是学校安全和教育质量的提升，对学校党建工作缺乏深入研究，业务指导不到位;二是基层学校党建工作开展的不均衡。一些学校主要领导抓党建工作意识不强，个别学校党务干部工作能力差等原因导致个别学校党组织弱化，党务工作开展不顺畅，不规范;三是对党员的教育、管理还不到位。一些党员对党员的基本权利和义务不清楚，组织生活不规范，党员教师的先锋作用发挥不明显，在群众中威信不高等。
三、下一步工作思路和主要措施
一是加强自身建设。自己要对党建工作多思考、多投入精力，带动班子成员人人重党建，人人抓党建，把业务工作与党务工作紧密结合，统筹部署，齐抓共管。
二是加强对基层学校的党建工作的规范管理。2018年6月，将召开铁岭县教育系统党支部规范化现场会会，通过现场观摩、经验交流、表彰典型，推进基层学校党建工作上一新台阶。继续培育10个规范化基层学校党支部，实现全系统党组织工作规范化全覆盖
三是加强对党员教育管理和学校党建工作的指导。重点抓好基层学校的党员教师管理工作，从学习教育、组织生活入手，严格执行党的各种制度。不断培树典型，树立党员先锋，使党员教师在教育第一线更好的发挥爱岗敬业、无私奉献的示范作用。加强党建工作的科学性和实效性。通过督导、调度的形式，积极探索学校党建工作与教育教学工作的深度结合，达到双促进、共提高，充分展现党建工作的引领和推动作用。
【篇四】2023年教育局党建工作汇报
一、基本情况
目前去我区共有公办中学4所、公办九年一贯制学校1所、公办小学13所、民办九年一贯制学校1所、民办小学1所、民办幼儿园39所，教职工1169人，中小学在职党员教职工385人，中小学离退休党员教职工52人。已建立党支部16个，建立联合支部2个。
二、主要措施及成效
加强中小学校党的建设，是坚持正确办学方向，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根本要求。为此，全区教育系统党组织坚持以“建好班子、带好队伍、教好学生、抓好质量”为党建工作的出发点，紧紧围绕教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式、方法，开拓进取，扎实工作，取得显著成效。
(一)抓重点，强班子。一是选好班长，配好班子。遵照“政治素质高，大局意识强;学历层次高，创新能力强;工作热情高，进取精神强”原则，使一批德才兼备的人才走进党组织领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的**，很好地发挥了对教育中心工作的引领、促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观、深入开展创先争优活动为契机，召开民主生活会，科学规划学校发展，讲民主、树正气，增强了支部班子的整体实力。二是强化教育，提高素质。学校基层党组织通过党员集中学习、支部书记例会、坚持理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质;通过解放思想大讨论、党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识、宗旨意识、大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结、讲大局、讲协作、讲奉献整体素质普遍提高，战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中，各中小学校党支部一班人带领党员干部，排查学校安全隐患、成立护校队，研究制定应急预案，带头带班带岗，不辞辛苦，确保了学校师生生命和集体财产的安全，在群众中反响良好。在困难党员慰问以及自然灾害面前，局党委委员带头捐款捐物走访慰问，以实际行动践行党的宗旨。
(二)抓关键，强队伍。全区教育系统党组织高度重视党员教师队伍建设，注重党员教师政治素质和业务素质的提高。在党员教师管理中，对在职党员坚持民主评议制度，加大群众监督力度;对于离退休党员，建立登记制度，保持经常联系，编入党小组，保证他们能参加党的活动。在党员教师教育中，以“六坚持”强化思想建设和师德师风建设，即坚持理想信念，增强信心;坚持解放思想，开拓进取;坚持真抓实干，求真务实;坚持以身作则，廉洁自律;坚持真理原则，弘扬正气;坚持严谨治学，精细实恒;坚持无私奉献，为人师表。党员教师的自律意识提高了、责任感增强了、进取心提升了。目前中小学业务骨干、教学标兵党员教师占到80%以上。在学校党员中设立了”党员工作岗”，自觉接受群众监督，结合创先争优活动提出了党员“五个一”，即每名党员联系一名非党员教师、帮助一名学困生、上好一堂教改课、参与一个教研课题、撰写一篇教研论文。党员教师在教学活动中勇挑重担，率先搞教研、搞课改，在省市教学技能比赛活动中屡屡获奖，教育教学质量显著提升。
(三)抓活动，强实效。各中小学党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员工作岗，有的支部开展了争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范等，叫响“向党员看齐”“向党组织靠拢”口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。
(四)抓制度，强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制，层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，党员带教师的良好格局。局党委进一步健全完善了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《党员领导干部联系点制度》《廉政建设制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《支部书记工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”，各基层支部工作开展得有声有色。通过实行“党内议事”制度，妥善解决了一些群众关心的重点、难点、热点问题，促进了学校的安全维稳工作。
(五)抓投入，强阵地。各支部注重阵地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。各中小学校普遍设立了党员活动活动室，在注重软件建设的同时，强化硬件建设，有的配备了多媒体学习设备，为党员学习、进行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所;在**教育信息网上设立了专门的党建工作板块，加强宣传引导;档案管理规范，各项工作有计划、有部署、有检查、有总结。阵地建设的加强，使党员的教育和管理工作得以制度化、经常化，提高了质量，保证了效果。
三、存在的问题
中小学党建工作中，虽然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，但与上级要求和新形势新任务的发展需要相比，仍存在很多不足，具体表现在以下几方面：
(一)党建工作发展还不很平衡。由于各学校对党建工作重视程度不同、学校条件差异客观存在、党员素质和能力的差异等因素的影响，党建工作开展的不是十分平衡。整体来看，城区学校的党建工作要好于农村学校，规模大的学校好于规模小的学校。
(二)党组织的凝聚力和吸引力在个别学校还有待于进一步增强。一方面由于个别基层党组织不注重党员发展工作，对要求入党的青年教师培养力度不够，致使一些优秀骨干教师长期游离于党的大门之外。另一方面由于受社会不良风气及党内个别不良现象的影响，少数教师对党缺乏正确认识。还有极个别教师入党动机不纯，模范作用发挥不好。
(三)基层党组织班子建设还有待于进一步加强。主要表现在有的支部书记由校长兼任，时间精力有限，重行政，轻党建，在一定程度党的工作受到影响。
四、几点建议
(一)努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重要性的认识。教育系统党组织要站在国家富强、民族振**全面贯彻落实科学发展观的高度，充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感，把中小学党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制，党支部成员做到各司其职，各负其责，形成党政工团互相配合、齐抓共管的的良好局面。
(二)加强对入党积极分子培养。一是建立有效的学习培训机制。把学习培训活动与当前的创先争优活动结合起来，将思想政治素质培训作为首要任务纳入培训内容。二是建立典型示范机制。采取帮扶指导的方法，积极培养、树立先进典型。通过典型的示范、带动和感召的作用，形成积极进取、创先争优的良好风气。
(三)加大对中小学校党建工作的指导力度，进一步探索学校党建工作的新方法和新途径。局党委要对学校党建工作进行及时指导，落实领导干部联系点制度，发挥支部书记例会的培训、交流作用，大胆创新，抓热点，解难点，办实事。建立完善中小学党建工作长效机制，把党建工作落到实处。
【2023年教育局党建工作汇报【4篇】】相关文章：
生态宜居星创建工作汇报(合集四篇)04-24
水利局防溺水工作汇报精选四篇04-24
纪检干部队伍教育整顿工作汇报汇编5篇04-24
德育特色亮点工作汇报材料汇编4篇04-24
第四次经济普查工作汇报精选3篇04-24
关于校长清廉工作汇报【七篇】04-23
向巡视组的工作汇报材料【汇编四篇】04-23
全县优化营商环境工作汇报(通用5篇)04-23
三抓三促行动工作汇报材料精选五篇04-23
关于纪检监察教育整顿工作汇报【四篇】04-18