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大三问卷调查报告精选三篇

时间:2022-11-14 14:44:13 调查报告 投诉建议

问卷调查也被称为问卷法,是设计者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见收集信息的调查方法。下面是小编为大家整理的大三问卷调查报告精选三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大三问卷调查报告1

长期以来,食品安全问题是我们大家最担忧的,常有听到个体性和群体性的食物中毒事件,基于这个问题,在暑期社会实践之际,我和另三位同学组成了一支四人小队,分别在甘肃,浙江,新疆三地,进行了一次食品安全调查。以问卷调查为主,并辅之以必须的走访,旨在调研当前社会人们对于食品安全的关注度及食品在人们心目中的安全指数,即对中国食品的可信度。这份调查详细资料主要是:1、调查各个年龄段对食品安全的关注度;2、了解人们对国家颁布关于食品安全的法律法规的了解;3、了解人们对今后食品行业的信心;4、了解人们对维护食品安全的推荐。

此次数据分析在小组成员的努力下分析得十分详细,期望将我们的全部细节展此刻大家面前。

第一题我们设定的问题是您在选取食品时,更关注的是什么其选项有:A价格、B品牌、C口味、D安全、E营养、F包装。其中选项价格,从统计结果来看我们能够很清楚的看出人们在选取食品6%的人关注价格。从年龄段来看,60岁以上的人有22%的人关注价格较多,随着社会经济的发展,人们的物质生活越来越高,对食品的要求也越来越高,所以毋庸置疑的是人们不怎样关注食品价格。而60岁以上的人大多关注价格,究其因有两方面:一是他们此刻都要靠子女养活,比较节省;二是他们经验丰富懂得选取物美价廉的食品。B选项品牌从统计结果来看,中老年人较为注重品牌,而青年人却很少关注。我想选取品牌的食品可能是感觉品牌的东西让人感觉放心,他们认为品牌的食品比较具有保障,从而也体现了对当今的食品没有信心。相对于中老年来说,青年人不怎样关注品牌。我想这是因为青年人觉得选取食品的时候口味比较重要。有的年龄较小的告诉我只要好吃就行了,不必须品牌的东西就好。C选项口味,从统计的结果来看,24岁以下的人较为注重口味。因为东西好吃才会买,人们都说美食是一种享受。

所以说选取口味也合乎情理。24岁以上的人较为成熟所以在选取食品时想的比较多,对口味也就关注的不多了。D选项安全,关注安全问题的人占了大多数。随着注水猪肉、肯德基苏丹红及奶粉事件和近几日的双汇瘦肉精、染色馒头及假牛肉事件,食品安全这一议题逐渐摆上台面。人们也越来越关心食品的安全问题,再怎样说健康是最重要的。E选项营养,这个问题中老年人较为关注。我们走进超市会发现大多食品的包装上都会贴有营养成分的标签。营养对于平均膳食的摄入有用心的作用,人们就能够根据自己的需要选取食品,这样才会对身体有益。尤其是老年人和小孩如果不注重营养的话就很容易生病,他们的免疫力不是很好,所以选取对的食品是必要的。F选项包装,基本上没人关注此问题。其实个人认为包装就看不出食品的好坏。有的包装虽然好但它里面的东西却很不卫生。

所以说包装并不重要,人们不选取包装也能够理解。透过这道题,我们了解到人们对食品安全问题还是十分重视的,只是近来中国食品屡屡出现安全问题,我不禁要问中国的食品行业是否对得起中国人民的这一份信任。

大三问卷调查报告2

为了搞好家校交流,共建和谐校园,促进教学工作的不断深入和可持续发展,办孩子喜欢、家长放心、社会满意的校园。20__年7月19日召开家长会,开展“家长问卷”调查调研活动,让家长监督学校管理、伙食、教育教学、班主任工作,家长辅导学生情况,从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。现就本次问卷调查作如下小结,并对调查结果作简要分析。

一、问卷调查内容。

根据上级文件精神,联系我校实际,本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、教育教学、校园管理,同时还有一栏是家长对学校发展中存在的问题提出宝贵意见。

二、调查问卷的统计和分析。

本次的家长问卷调查具有代表性,基本涵盖了各个层面的学生家长,调查结果具有较强的全面性和真实性,是对我园教育教学工作的综合评价,能充分反映出我校各方面工作的真实状况。本次发放的调查问卷30份,收回30份,收回率为100%。我进行了统计分析,现就收到的问卷主要情况分析如下:

1.对学校教育教学方面

在 “您觉得教育是谁的事?”一栏中,认为“学校老师和家长的事”占98.8%;可以看出大多数家长把孩子交到学校,家长是信任老师的,同事也愿意主动配合老师完成各项工作。对学校的教育教学还是满意的。绝大多数家长对学校的总体评价是好的,也说明学校在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的校园,接受优良的教育是家长的愿望,也是对我们提出的更高要求。

2.家校配合分析:

在 “您大约多长时间主动和老师交流一次”一栏中,选择“一个月”的占55%择“一个星期”的占38%,选择从来不主动的占7%。对“您觉得怎样和老师沟通最好”一栏中,绝大多数家长选择与老师面谈,从中可看出我校实施素质教育,积极推进课堂教学改革得到大多数家长的赞同,家长乐意配合学校完成各项工作,但有一些是留守儿童,农村老人文化水平不高,没有主动配合意识,因此为了全体学生全面发展,要多主动和家长沟通。

3.对孩子的辅导:

对“您是孩子的什么人?”72%是爸爸妈妈,28%是爷爷奶奶,留守儿童比较多,对“你最关心的是孩子的什么”一栏中多数家长选择学习成绩,其次是身心健康,对孩子的辅导方面的几项调查,绝大多数家长能主动认真的辅导,留守儿童的辅导不到位,主要是文化水平或不会方法。

4.针对学生学习情况的调查

对“面对孩子的不自觉的学习态度,您采取什么方式”多数家长能采用讲道理或陪同孩子一起学习的方式,个别家长采取不闻不问的方式。对“孩子平常在家完成作业大约多长时间?”88%的家长选择一个小时以内,12%的家长选择2个小时,主要是注意力不集中,拖沓。对“您的孩子写完作业时,做多做的是什么?”80%的孩子看电视或打游戏,12%的孩子出去和同龄人 玩,8%的孩子看书。对“您认为孩子学习自觉吗?”7%的孩子不自觉,80%的较自觉,13%的一般自觉。主要是习惯的问题。

5.家长对幼儿园工作改进的问题和建议:

在回答“您认为学校工作改进的问题,或你有什么好的建议” 一问时,显得比较突出的问题有:

(1)能开展一些有利于孩子身心健康的活动,多开展一些安全知识的课程。

(2)能多开展一些亲子活动以及春游(秋游)活动。

(3)老师对孩子要求更严格一些。

(4)平时利用一些时间培养孩子的兴趣特长。

(5)学校的饭菜太凉,没有凳子,不利于孩子的身体健康。

从家长的这些意见和建议来看,主要是围绕学生身心健康和成长来提的,学校要把这些好的建议进行疏理,通过研究、讨论,并安排专人负责,向上级汇报,在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。总的来说,这次问卷调查,帮我们摸清了“家底”,让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距,同时为今后的工作指明了努力的方向。随着社会的不断进步,人类的追求也越来越高,特别是对教育方面的要求会不断提高。这对我们教师来说,无疑是压力越来越大,但压力越大挑战越多,机会越多!只要我们牢记“为孩子的终身发展奠基”“为社会的可持续发展”的理念,以人为本,兢兢业业,办社会满意的校园,做孩子们喜爱的老师,“满意”就会永远在我们身边。

大三问卷调查报告3

一、调查背景

20__年3月4日在全国政协十届四次会议提出引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。20__年4月4日我院党委下发了关于开展社会主义荣辱观教育的实施意见,引导全院师生树立正确的社会主义荣辱观,并转化宣传教育成果,作好迎评促建工作,为争创省级师范高职院校积累强大的精神力量。

为进一步服务于广大同学,并引导广大同学为学院迎评促建争当得分手,促进我院精神文明的发展,我院学生会委托生活部于20__年3月中旬到3月底向全院师生发出1000余份调查问卷,调查我院不文明行为。此次调查旨在进一步加强我院精神文明建设以及更好的营造良好的迎评促建氛围,提高大学生思想道德修养,为校庆奠定良好的基础。

二、调查范围

我们共发放问卷1000份,回收922份,其中教师发放100份,回收91份,回收率91%,学生发放900份,回收831份,回收率92.33%,调查主要涉及信息工程系、环境工程系、环境艺术系、生态学系、环境科学系、体育部6个系,覆盖一、二、三年级,数据全面翔实可靠。

三、问卷样式

此次调查问卷共设计题目30项,问卷的内容主要是对学生在校园内,教学楼,上课出勤、听讲,公共设施情况以及在宿舍、餐厅内存在的不文明行为的调查。 问卷形式为:

1. 校园内乱扔垃圾的现象

2. 校园内公共场合讲脏话的现象

3. 校园内随地吐痰的现象

4. 校园内将私人财物乱丢乱放的现象

5. 校园内情侣做出不当行为的现象

6. 校园内打架斗殴的现象

7. 教学楼内吸烟的现象

8. 教学楼内制造噪音影响教学的现象

9. 教学楼内追逐打闹的现象

10.上课时接打电话的现象

11.上课时交头接耳影响教学的现象

12.上课迟到、缺勤的现象

13.在桌椅上乱图乱画的现象

14.毁坏教学设施的现象

15.自习室内大声喧哗的现象

16.毁坏阅览室内书籍的现象

17.毁坏公共设施的现象

18.在电子阅览室上非法网站的现象

19.宿舍内聚众赌博的现象

20.宿舍内聚众酗酒的现象

21.宿舍内睡懒觉的现象

22.宿舍内夜不归宿的现象

23.宿舍男女学生乱串宿舍的现象

24.宿舍内私接电线的现象

25.宿舍楼内故意浪费水电的现象

26.不按时整理宿舍卫生的现象

27.餐厅买饭推挤的现象

28.私自带走餐具的现象

29.餐后不将餐具放回指定位置的现象

30.浪费食物的现象

四、结果分析

(一)教师卷

1、校园内乱扔垃圾的现象 (61)

2、校园内公共场合讲脏话的现象 (58)

3、校园内随地吐痰的现象 (56)

4、校园内将死人财物乱丢乱放的现象 (15)

5、校园内情侣做出不当行为的现象 (52)

6、校园内打架斗殴的现象 (34)

7、教学楼内吸烟的现象 (48)

8、教学楼内制造噪音影响教学的现象 (22)

9、教学楼内追逐打闹的现象 (11)

10、上课时接打电话的现象 (49)

11、上课时交头接耳影响教学的现象 (45)

12、上课迟到、缺勤的现象 (50)

13、再桌椅上乱涂乱画的现象 (29)

14、毁坏教学设施的现象 (23)

15、自习室内大声喧哗的现象 (25)

16、毁坏阅览室书籍的现象 (23)

17、毁坏公共设施的现象 (34)

18、在电子阅览室上非法网站的现象 (20)

19、宿舍内聚众赌博的现象 (33)

20、宿舍内聚众酗酒的现象 (40)

21、宿舍内睡懒觉的现象 (21)

22、宿舍内夜不归宿的现象 (41)

23、宿舍男女学生乱串宿舍的现 (25)

24、宿舍内私接电线的现象 (16)

25、宿舍楼内故意浪费水电的现象 (35)

26、不按时整理宿舍卫生的现象 (15)

27、餐厅买饭推挤的现象 (38)

28、私自带走餐具的现象 (19)

29、浪费食物的现象 (25)

30、餐后不将餐具方会指定位置的现象 (16)

(二)学生卷

1、校园内乱扔垃圾的现象 (514)

2、校园内公共场合讲脏话的现象 (453)

3、校园内随地吐痰的现象 (447)

4、校园内将私人财物乱丢乱放的现象 (142)

5、校园内情侣做出不当行为的现象 (508)

6、校园内打架斗殴的现象 (376)

7、教学楼内吸烟的现象

最佳答案调查报告格式及样稿

1. 选题:选择与调查相关的内容进行调查。

2. 调查报告一般包括以下内容:

调查目的

调查对像

调查内容

调查方式(一般可选择:问卷式,访谈法,观察法,资料法等)

调查时间

调查结果

调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等。)

3. 调查报告样稿

下面样稿是以问卷法进行调查的样稿,由于所选的调查方式不同,会有相应的变化。但总体格式,内容不变。

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