大学生社会实践报告|社会实践对大学生的影响

　　一、社会实践的缺乏对大学生政治思想的影响

　　近些年来，由于高校思想政治教育工作的削弱，社会实践也忽视和淡忘了许多，而造成青年学生的实践观念淡薄，产生思想上的很多不正确的观念。

　　1.以“幻想主义”为表现的缺乏艰苦奋斗精神的学习、生活、工作态度。主要表现为只求索取，不思奉献，贪图安逸，不思进取，在学习上奉行“学不在精，作弊则灵”；生活上互相攀比，奢侈浪费；实际中经不住风吹雨打，感情脆弱，意志消沉，满腹牢骚，抱怨命运不公，甚至由此产生轻生的念头。这些现象的出现与削弱、忽视社会实践有着直接、紧密的联系。

　　2.以“自我”为中心的自由化倾向，表现为集体荣誉感不强，合作精神缺乏、我行我素、处理不好个人之间、个人与社会、与国家之间的关系；唯我独尊，老子天下第一，是“主宰”，是“精英”，是天之骄子，大有“扭转乾坤，力挽狂澜”之势，认识不到群众是历史的创造者；自私自利，万事当头先替自己打算；无视组织纪律，法制淡薄。这些现象除与社会对学生过分宠爱，思想教育不力等因素有关外，还与学生长期关闭在校园里，没有参加社会实践，没有认识到人民群众改造自然，推动社会历史进步的力量有关。

　　3.以“横向比较”为挡箭牌的认识国情的态度。有一段时间，一提到国情教育，有的学生就抵触，就心烦，一提到中华民族的古代文化和革命传统就说“过时了”，他们不了解国情，不了解民情，想凭借自己一点点肤浅的书本知识“指点江山”，总以为外国先进、发达、民主、自由，外国人有钱，而认识不到资本主义的腐朽、没落以及它无法调和的固有矛盾。这些现象的产生与广大学生对中国历史（特别是现代史）了解较少，没有或很少深入实践，全面、正确了解国情有关。

　　二、加强社会实践，是培养合格人才的重要途径

　　以上的糊涂认识和错误观念，以及由此而产生的不健康行为，主要表现在少数同学甚至极个别同学身上，青年大学生思想的主流是好的，是积极向上的，但我们必须清醒地认识到，一些腐朽没落的以及错误的思想对广大青年学生的影响深、范围广、时间长，要在短期内完全肃清是不现实的。为此，我们必须花大力气长期一贯地加强思想政治教育，高度重视、认真组织大学生社会实践活动。组织学生参加社会实践是当代青年学生成长的必由之路。为什么学生参加社会实践是当代青年学生成长的必由之路？概括起来有如下几个方面的原因：其一，一代代知识分子成长、成熟，取得成就的过程证明了这是一条真理；其二，实践是社会历史的活动，人是社会的人，人的实践是社会的实践，个人的实践活动，总是在一定社会、一定历史条件下进行的，是整个社会实践的一部分。人民群众是历史的创造者，是社会主义建设事业的主力军，一个人如果不能置身于广大人民的行业中去，如果不能处理好个人之间，个人与集体、与组织之间的关系而将自己孤立起来，置身于人民之外，必将一事无成，相反，还可能走向人民的反面；其三，是由实践的性质和作用所决定的。

　　实践是认识的基础，在认识的过程中起决定作用，特别是对于青年学生来说处于成长、成熟阶段，更有必要与实践与群众紧密结合。因为，第一，实践是认识的来源，正确的政治方向的确立，远大理想的树立必须根置于对党的路线、方针、政策，对我国历史和现实国情，对劳动人民在创造历史过程中的作用，以及对学生自身及其价值全面、正确的认识之上，而这些都有赖于对社会、对历史、对人生的考察、思索和探求。也只有这样，才能克服自身弱点，正确认识自我，全面正确地了解国情，坚定正确的政治方向。第二，要保持顽强的毅力，坚强的斗志和旺盛的精力，要经得起风吹雨打，执着地追求真理，这些都离不开实践，离不开社会的磨炼，因为实践是社会发展的动力，也是锻炼自我的有利途径。第三，远大的理想必须付诸于扎扎实实的实际行动，丰富的知识要转化为生产力，要实现其“自我价值”造福人类，这本身就是社会实践，为人民服务才是我们的根本宗旨和人生价值之所在，实践是认识的目的。第四，一个人理想的大小以及是否符合实际，一个人是否道德高尚，是否有广博的知识以及知识的实用大小、正确与否，一个人纪律的有无、强弱，这些都有待于在实践中检验、在实践中修正、在实践中提高，因为实践是检验真理的唯一标准。

　　三、深入持久地开展学生社会实践活动

　　综上所述，青年学生成长、成功的每一个环节都离不开社会实践，社会实践是高校思想政治教育工作不可缺少、不可替代的主要内容和手段之一，我们必须深入持久地开展社会实践活动。

　　1.必须切实加强对学生社会实践的组织和领导，要将社会实践作为一项制度规定下来并长期坚持下去，同时还必须提供必要的经费保障，安排一定的时间和作出较为周密的计划，并且实施和督促检查。

　　2.必须努力培养和提高大学生对参加社会实践活动的自觉性，采取丰富多彩，学生喜闻乐见的形式开展社会实践活动，提高对参加社会实践活动的重要性和必要性的认识，从而提高参加实践的自觉性。

　　3.重视宣传舆论的导向作用，使广大群众认识到社会实践是培养造就青年一代，是社会主义建设事业的大计，争取社会各界对学生社会实践活动的理解、重视和支持。

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