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【地理备课组工作总结】初二地理香港和澳门教案分析

2019-03-05  来源:工作总结  点击:

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  【知识目标】

  1.了解香港的地理位置特点及范围、组成、居民等基本地理情况。

  2.知道香港、澳门、珠江口、深圳、珠海等地的位置。

  3.中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间。

  4.了解港澳的经济特点,知道香港是重要的国际金融、贸易、交通中心,有发达的加工工业和旅游业。

  【能力目标】

  能在图中迅速填出香港、澳门、珠江口、深圳、珠海等地。

  【情感

  1通过香港、澳门位置优越、经济繁荣,回归后在大陆强有力地支持下发展稳定等内容的介绍,使学生感受到祖国的兴旺,祖国统一前景美好。

  【教学建议】

  知识结构:

  【教材分析】

  香港和澳门地区同台湾一样,是一个比较特殊的地区,但从政治角度看两者又有区别,台湾至今还没有回到祖国的怀抱,而港澳地区则是在一国两制的前提下,建立了特别行政区。教材从地理位置、人口等方面入手,让学生了解香港、澳门两地的一般情况和经济特点,从而使学生对两地有一个比较初步的了解。

  香港和澳门分别位于珠江口的东西两侧,面向海洋,背靠大陆,一直都是中国的领土。但是,由于历史上的原因,分别被英国和葡萄牙侵占。根据1984年和1987年中英、中葡政府的联合声明,中国政府在1997年7月1日和1999年12月20日分别对香港和澳门恢复行使主权,并分别设立了香港特别行政区和澳门特别行政区。特别行政区享有高度自治权,现行社会、经济制度50年不变,以保持香港和澳门的社会稳定和经济繁荣,实行一国两制的政策。本节教材一开始即讲述了这一点,以对学生进行爱国主义的思想教育和政策教育。

  香港和澳门经济都较发达。尤其是香港,在国际交通、贸易、金融、旅游等方面都占有重要地位。教材在对这些内容讲述后,着重指出,祖国大陆是香港和澳门经济发展的强大后盾。

  【教法建议】

  香港和澳门地区这节教学,首先必须说明香港和澳门都是中国的领土,在此基础上教师可通过对从地理位置、人口等方面入手,让学生了解香港、澳门两地的一般概况和经济特点,从而使学生对两地有一个较初步的了解。

  香港和澳门地区有它们的共同点,也存在差异,从而有着较大可比性。在教学中可采用比较法,这样有助于对香港和澳门地区地理事物或现象间相互联系的认识;也有助于进行思想品德教育。因此“香港和澳门地区”这节内容,可从它们的位置、范围、面积、人口、重要地位、经济、回归时间进行比较。在比较中充分运用现代化的教学手段如幻灯、录像等。比如可依次出示“香港和澳门地区图”、“澳门全岛”、“澳凼大桥”、“香港海运图”、“香港的主要工业产品”及“中国内地供应香港的主要物资”等地图。通过比较,让学生懂得香港和澳门的共同点是:香港和澳门都是中国的领土,都位于珠江口,都于20世纪末回归祖国。回归后都建立了特别行政区(香港特别行政区;澳门特别行政区),香港和澳门都是重要港口,旅游业都发达。

  关于“香港”的教法建议

  有关香港的情况,学生通过电视、电影、报刊、互联网等媒体的介绍都有一定的了解,可采用讨论的方式进行教学。教学中应注意以下几个方面:

  一、适当简述香港百年历史。

  香港一直是中国的领土,由于历史的原因,曾被英国侵占。中国政府已在1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立了香港特别行政区,洗雪了中国人民的百年耻辱。香港特别行政区享受高度自治权,实行“一国两制”政策。教学时可补充适当资料,结合图片、录像等生动活泼地进行,使学生受到一次深刻的爱国主义思想教育。

  二、讲香港的位置时,让学生看中国政区图和香港地区图,回答下列问题:

  1.香港位于祖国大陆的什么方位?(南部沿海)。2.香港位于什么河口的什么部位?(珠江口东侧)。3.与香港相邻的是哪个省,哪个经济特区?(广东省、深圳市)。从而一步步得出香港的地理位置。

  三、讲述香港在国际交通、贸易、信息等方面的重要地位,可从以下几方面进行分析:

  1.优越的地理位置:背靠祖国大陆,南临广阔的海洋,是祖国大陆进出口商品的重要转口港。香港又是太平洋和印度洋航线上的重要港口。讲述时应结合香港海运图,让学生找出香港海运所能到达的国家和地区。2.香港是世界著名的天然良港之一,港阔水深,可同时停上百艘万吨巨轮,是世界进出口船舶最多的商港之一。3.香港是一个自由贸易港。要让学生理解自由贸易这一概念的含义:对许多进出口商品可以免征关税,吸引各国商人。由于上述条件,对外贸易成为香港的重要经济支柱。

  四、香港的经济除外贸外,加工工业和旅游业也很重要。

  可指导学生读“香港的主要工业产品”图和“中国内地供应香港的主要物资”图,让学生理解,强大的社会主义祖国是香港经济发展的靠山。

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