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【三下乡社会实践活动报告】三下乡社会实践总结精选

2019-02-25  来源:工作总结  点击:

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  教师是这个世界上最伟大的职业,而作为未来教育人的我们,有幸来到麻城市张家畈富家坳村进行为期二十二天的支教活动,心里十分激动。因为我们终于可以对我们年幼时的梦想有一个完美的交代,给我们的人生增添有意义的一笔,自己也可以像曾经鼓舞我们的老师那样,为需要帮助的人奉献出自己的力量。

  关爱农村留守儿童是我们此次支教之行的目的。7月15日清晨,“筑梦飞翔”社会实践队来到麻城市市政府处,吃过饭后便踏上了支教的路上,一路上我们同行的伙伴喋喋不休,心中既忐忑又兴奋。由于条件不足,当地政府将课堂安排在当地村民家里,虽空间不大,但整洁干净明亮,村民对我们都很热情。当天下午,书记和主任还带领我们一起参观了村里的环境,简单的了解了一下当地的风土人情。

  第二天,我们正式开始了招生工作,报名登记的人非常多,但由于志愿者人数不多,难以保证孩子安全,最后只收了一年级到八年级的学生。由于年龄差异太大,我们分了两个班,大班是五到八年级的孩子,小班是一到四年级的孩子。我们当之无愧地肩负起了小班的日常教学任务。

  “希望家园”正式开课了!我们结合每个学生不同的情况和需求,准备了丰富的教学计划,教学课程,辅导内容,学习任务。但是在教学实施的时候并没有预期中的那么顺利。总会有些许不确定因素影响着计划的进行。例如,不同年龄教的小朋友一起学习时,他们的接受能力学习能力是不同的,因此对于一个问题,我们总是会讲三遍,重要的部分会以提问的形式检验他们,帮助年龄小的同学接受,帮助年龄大的同学转化成自己的。如果仍有不会的,下课我们还会辅导他们。

  对于他们这个年龄段的孩子,对课外知识拓展和文娱活动更加感兴趣。作为未来幼教工作者的我们能带给他们的文娱活动或许能更多些。我们引入了音乐,舞蹈,科普知识的元素,教授了“柯尔文手势”和音高概念,简单的声乐发声“感恩的心手语舞”,芭蕾舞的基本手位教学,交谊舞学习,小苹果舞蹈的学习,世界珍稀动物的讲解等等。有时我们还教他们画画,折纸,拓展英语单词等。丰富多彩的活动引得他们每天都追着我问今天的课是什么。学习重要的就是兴趣,想我们已经抓住他们的兴趣啦!

  课后我们还对所有的孩子进行了家访,从家访中我们了解到村里大部分儿童都属于留守儿童,父母常年在外工作,过年才会回家。而他们的学校离家很远,山路崎岖遥远,行车也不方便,所以所有的学生都在校住宿。这次家访让我们觉得我是多么幸福,这让我们想对这些孩子更好,教授她们更多的知识。

  8月5日下午,我们组织了一场简单的告别汇演,依依不舍的结束了为期二十二天的支教生活。孩子们捧着他们折得爱心棒,千纸鹤,乌龟,依依不舍的和我拥抱。在这二十二天,孩子们学习了新的知识,新的技能。而我们懂得了感恩与合作,收获了友谊。

  现在回想起别离的情景,眼睛情不自禁地湿润起来,二十二天的情景历历在目,心中只能嗔怪着时光飞逝。还记得第一堂课时,他们那一双双渴望知识的眼睛看着我们的时候,我们希望将我们所知,所学的所有知识,都教授给他们,让他们以后有更开阔的眼界,更广泛的兴趣,更高远的发展。当我们看到那一群天真的孩子们脸上的笑容的时候;看到他们课间积极向我们请教各种问题的活跃身影时,我们内心多么满足和感动,所有的付出都是值得的,所有的疲惫都消散了。

  二十二天就这样如白驹过隙,可我还想多教一堂课!祝愿最爱的你们,每个人都有一个美好的未来!期待与你们的再次相遇。

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