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八项规定学习心得体会|学习八礼四仪倡议书

2019-02-05  来源:心得体会  点击:

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  篇一:“八礼四仪”倡议书

亲爱的同学们:

  古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

  一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的校园,在此,我们响应市文明委《关于深入开展未成年人文明礼仪养成教育的通知》“八礼四仪”的号召,向全校同学发出倡议:

  一、遵守仪表之礼

  目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。

  1.不纹身、不化浓妆。

  2.衣着不过于暴露。

  3.不追求名贵服饰。

  二、遵守餐饮之礼

  目标:安静用餐,讲究卫生,爱惜粮食,食相文雅。

  1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。

  2.为别人夹菜要用公筷。

  3.不发出很大的咀嚼声,尽量不起身夹菜。

  4.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。

  5.吃不完的食物要打包。

  三 、言谈之礼:

  目标:用语文明,心平气和,耐心倾听,诚恳友善。

  1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。

  2.与人交谈时多给人留讲话时间。

  3.语气平和,言语谦恭。

  四、待人之礼

  目标:尊敬师长,友爱伙伴,宽容礼让,诚信待人。

  1.学会原谅他人。

  2.尽力完成答应别人的事。

  3.拜访他人应预约,并准时赴约。

  4.尊重少数名族和外国友人的风俗习惯。

  五、行走之礼

  目标:遵守交规,礼让三先,扶老助弱,主动让座。

  1.进出电梯礼让他人。

  2.采取合理方式帮助跌倒路人。

  3.主动搀扶老人、盲人过马路。

  4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。

  5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

  六、观赏之礼

  目标:遵守秩序,维护环境,学会欣赏,礼貌喝彩。

  1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。

  2.将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。不乱扔瓜皮果壳。

  3.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。

  4.向演员献花须征得舞台监督同意。

  七、仪式之礼

  目标:尊重礼俗,遵守秩序,严肃庄重,积极参与

  1. 升国旗,行队礼,庄重脱帽目注视,参加毕业典礼向师长表达感恩之情。

  2.参加学校组织的活动要遵守纪律。

  八、游览之礼

  目标:善待景观,爱护文物,尊重民俗,恪守公德

  1.跟团出游不拖大家后腿。不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  2.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。

  3.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

  同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。

  在校园里,我们是文明的学生;

  在家庭中,我们是文明的孩子;

  在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。 快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起。

  让文明不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行!

  让文明不再是强加的约束,而是内化的集体自律!

  陆集中心学校

  2014年5月7日

  篇二:“学习八礼四仪,争做礼仪宝贝” 倡议书

亲爱的小朋友们:

  今年一月,江苏省文明委宣布全国首个未成年人文明礼仪规范在江苏出台,从今年春季开学起推行“八礼四仪”规范。八礼是指:一、餐饮之礼 二、游览之礼 三、观赏之礼 四、仪表之礼五、行走之礼 六、言谈之礼 七、待人之礼 八、仪式之礼。四仪是指:7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式 ;18岁成人仪式。这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,描绘出了一个守礼有德的中国好孩子模样。让我们在老师的指导下,认真学说“八礼四仪”认真学做礼仪宝贝,努力养成良好礼德习惯。

  积极参加幼儿园组织开展的系列活动。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,争当礼仪小宝贝。

  2014.2.18

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