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电力师傅带徒弟的心得体会范文

时间:2018-09-16 07:39:41 心得体会 投诉建议

  电力行业有不乏师带徒的传统,这是师傅和土地共同成长的好传统。其中的心得体会也是值得好好学习的。下面就是小编给大家整理的电力师带徒心得体会,希望大家喜欢。

  电力师带徒心得体会篇一

  为加强学习型企业的创建,建立全体职工共同愿景,加速青年员工的专业成长,提高整体专业技术水平,荆州供电公司作为新世纪现代企业,在各基层单位广泛开展“师带徒”活动,作为活动中的一员,我收益匪浅。

  2xx-x年11月,我被分配至JL供电公司变电工区实习,跟班学习变电运行巡操员的工作。师傅是JL供电公司变电工区巡操班班长,从20xx年4月份正式签订师徒协议起,她就对我严格要求。在工作上,要求我认真严谨,不允许出现丝毫差错;在生活中,为我排忧解难,关心方方面面。在她全心全意的帮助下,我的业务水平和综合能力获得了很大的提高。工作伊始,我发现学校里学到的知识同生产实际有很大的差距。为了尽快让我转变角色适应生产要求,师傅不但抽业余时间为我备课讲课,要求我做好详细的学习记录,还严格要求我自觉学习。另外,我也特别注重现场实践技能的提高。平时主动到现场参与设备巡视、倒闸操作和事故处理;主动到现场学习和了解各个变电所一次设备、保护装置、二次接线、压板配置等。以下是我的学习心得,与大家共享:

  一、重视专业技术学习 为自己制定学习计划

  在知识爆炸的今天,新技术新设备在电力系统生产领域的应用日新月异。所以,学习电气专业知识,把握新技术、新设备的性能尤为重要。为此,师傅还专门为我制定了一个学习计划:

  1.每天保证至少两个小时的学习看书时间

  面对师傅的要求,开始我还有一点抵触情绪,但后来我慢慢懂得,虽然已经走出了校园,学生生涯终止了并不意味着学习的脚步也停止了。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”如今是个知识大爆炸的时代,理论知识的积累也要与时俱进。宽广的视野、敏锐的洞察力、科学的预见性,无不得益于坚持不懈的学习。只有先知而后行,才能把握方向,不盲目、不闭目塞听、不跟风,才能具备独立思考的能力,才能保证工作的顺利进行。

  2.从自身工作入手,理论与实际有效结合

  师傅建议我认真学习和巩固《缺陷管理规定》、《倒闸操作规范》、《变电运行管理规范》等,并结合实际工作消化吸收,使我对本职工作有了更加深刻的认识。同时,她还经常强调实用的工作经验积累的重要性,像重要操作操作票的填写、设备检修时安措的布置与拆除、一种票及二种票验收时的注意事项、设备异常情况的分析、设备异常情况的处理等等。比如巡视设备时,先了解设备的性能,通过外观显示准确判断该设备是否正常运行;倒闸操作时,每项操作项目不仅要知其然,还要知其所以然,做到真正的胸有成竹。

  二、理论与实践相结合 信任是最好的老师

  变电运行巡操员是实践性很强的工种,技术干部和巡操员即使有很高的理论水平,如果不能和实践有机结合起来,终究干不好这项工作。这一点,我深有体会。在实习期间,我跟着师傅跟班学习,虽然掌握了倒闸操作的技术要领和流程,但由于有师傅在旁边指导提醒,依赖思想严重,责任心不强,师傅看是实习生,也不敢放手让我做,师徒只有单一的“教与学”的学习方法,无法产生互动,致使学习进度缓慢。

  在一次的学习交流中,我们也探讨了这个问题。她不放心是因为工作中不允许有任何差错,她告诉我凡事不能急于求成,应先扎实打下基础,再说本身这个岗位就有一定的危险性。

  临近转正的前一个月,我调整好心态,做好充分的技术准备,师傅为了让我一上岗就能独当一面,也大胆让我去尝试,独立完成一些简单的工作,我的自信心得到了很大的加强。

  三、注重自我修养的提升 生活处处皆学问

  在平时生活中,师傅是我的知心姐姐。她用她的实际阅历向我灌输“三人行,必有我师”的思想,教我时时刻刻严于律己,宽以待人。学习是一个宽泛的概念,属于广阔认知的范畴。在我们这个现代化工业企业里,人人都开放、包容、交流,在不断学习与交流的过程中不断完善自我,肯定自我。在休闲之余,我们一起谈论人生、政治、文学、处世哲学,互相取长补短,共同进步。

  真正做到助人为乐谈何容易,师傅教导我,别人有困难时能想到你说明别人信任你、对你的为人和能力是一种肯定,我们常说的协调力、默契度、执行力就是在一次次的互帮互助中积累成长起来的。她时时督促我,要以“做人让人感动,做事让人放心。”的标准做人做事,对企业感恩,对领导感恩,对同事感恩。

  四、敢于直面自己的错误

  我们年轻人有时候心高气傲,很难正视自己的错误。特别是在我刚刚走上工作岗位的时候,学生时养成的好高骛远、自命不凡的坏习气让我碰了不少钉子。在师傅的循序渐进的引导下,我慢慢放下架子,虚心向老员工学习,真诚地尊重他们,帮助他们,用实际行动改变我在他们心中不好的印象。错误并不可怕,可怕的是看不到自己的错误。现在,我的人际关系也得到了明显的改善。

  五 强化“居安思危 如履薄冰”的忧患意识

  基层是企业稳步发展的基础,基层安全生产更是有着举足轻重的地位,100-1=0是无数血的教训,这就要求一线员工高度重视安全生产。师傅的言传身教感染着我,让我对自身的工作有着一股敬畏的态度,丝毫不敢马虎懈担师傅拿安全生产与个人健康做形象的比喻,身体健康是个人发展的“1”,安全生产是企业发展的“1”,没有这个“1”,后面再多的“0”也还是“0”。《安规》的内容应驾熟就轻,了然于心。只要是上班时间,就要提醒自己随时保持清醒,提高警惕,遇到问题时,首先要保持冷静,注意力高度集中,超出自己能力范围的不要蛮干逞强,善于向技术过硬、经验丰富的骨干员工寻求帮助。

  六、政治上坚定,思想上不断成熟

  2xx-xx年12月,我光荣地由一名学生预备党员转变为一名社会党员。虽然师傅是一名普通群众,但她工作中任劳任怨,热心帮助身边需要帮助的人。在她的影响下,我更加坚定了自己的政治立场,在工作中时刻牢记“为人民服务”的宗旨,吃苦在前,享受在后,不怕苦、不怕累,自觉服务大局,坚持组织工作原则,加强改革创新的敏锐性,抵制歪风邪气。

  在师傅的指导和帮助下,现在我已能独立上岗,尽职尽责,业务水平也有了很大的提高。在两年多的学习实践的工作过程中,我多次获得参加盛市供电公司组织的培训和竞赛机会,分别参加了荆州公司变电运行人员培训、优秀班组长学习培训、变电站无人值班管理培训;2008年8月,参加了荆州供电公司举办的“师带徒”比武活动,取得第七名的成绩,为JL供电公司赢得了荣誉; 2xx-xx年9月,参加了荆州供电公司举办的安全知识竞赛,并取得团体第二名的好成绩;2009年11月,参加荆州供电公司举办的女职工变电运行技能比武,荣获个人优胜奖,JL供电公司喜获最佳拼搏奖。感谢JL供电公司举办的师带徒的活动,感谢师傅在这段时间对我的帮助,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护我,为我解疑排难,用实际行动和文明的生活观念带动我的热情,鼓励我做到敬业、精业、勤业、爱生,让我在生活、工作双方面得到了成长的洗礼。

  学习就像一场永无止境的旅行,谦虚好学的心态会带着我们去领略旅行途中美好的风景。让我们一直在旅行……

  电力师带徒心得体会篇二

  9月10日,在第26个教师节到来之际,宣恩县电力公司举行“师带徒”拜师仪式,该公司基层生产单位(部室)的11对师徒签订了为期两年的师徒协议,正式确定师徒关系。

  在协议签订仪式上,首批确定师徒关系的11名徒弟向师傅行了拜师礼,师徒代表就如何履行职责进行了表态发言。公司经理叶鑫对活动提出了三点要求:一要高度重视,充分认识“师带徒”活动的重要意义;二要认真落实,师徒双方要教学相长;三要严格考核,确保结队取得实效。

  为全面落实州电力总公司“121” 人才战略及首席员工选拔要求,培养技能型人才,提高一线员工实际操作技能,经过三个月的筹备,宣恩县电公司正式启动“师带徒”活动。

  首批师徒关系的确定坚持自主自愿的原则,由公司根据专业岗位紧缺情况确定师傅,符合徒弟范围的人员自愿选择师傅报名,最后由公司确认师徒关系。

  为保证 “师带徒”“传、帮、带”的效果,活动紧紧抓装教学、考核、奖惩”三个环节,成立了以公司党政负责人任组长的工作考评领导小组,先后出台了《“师带徒”管理实施办法(试行)》和《管理实施细则》,明确传授内容、职责、考核办法、协议期限及双方的责任和义务。在教学上,师傅要有详细的教案对徒弟进行教学,每半年要有教学小结和下半年教学计划;徒弟每月要有学习心得体会,半年要有学习小结,一年要有学结。在考核上,采取半度考核与年度考核相结合的方式,按照理论考试、答辩、实操技能、所在单位职工测评、综合考评的程序对师徒活动开展情况进行跟踪考核。在奖惩上,对不热爱本职工作,对学习技术不感兴趣的徒弟解除师徒关系;对被考核为优秀、合格的师傅和徒弟分别给予一次性奖励。

  电力师带徒心得体会篇三

  互助学习共同提高公司为建设一支高素质的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍,结合自身生产经营状况和人才现状,借鉴国内外企业人才培养的成功做法和经验,实施了“师带徒”活动。实践证明,“师带徒”活动在为企业拓展培养、开发和造就青年人才的路子,实现企业长远良性发展奠定人才基础等方面发挥了良好的助力作用。XXXXXX——19人组成的年轻部门,老中青结合的人才队伍。建立学习型组织,形成传、帮、带的良好学习氛围尤为重要,“师带徒”活动的作用在部门内发挥的淋漓尽致。

  ——完善“师带徒”的内涵,确保活动质量。师徒结对前,师父明确应该教育的内容;以及师带徒培养过程中,徒弟应该掌握的学习内容和职业技术水平。师徒结对后,XXX师傅(设备专业)会让徒弟把在学校掌握的设备理论知识、工厂实习内容等做一简单的罗列,明确徒弟现有技能。

  ——协议的形式规范工作、计划的形式细化过程、考核的形式评定效果、奖惩的形式激励师徒。在签订的《师徒协议书》中,明确阶段性的目标和计划,增加了师徒的动力和信心,促进双方互相学习、共同提高。XXX师傅(电气专业)会在月末逐条核对师徒计划完成情况,根据徒弟技能薄弱环节制定一对一的培训,调整部署下月目标。通过对徒弟的季度考试成绩、培训次数和质量、安全操作技能等评定,作为提报部门优秀师徒的依据。

  ——提高理论知识水平、加强实践操作技能。师带徒过程当中,会遇到专用设备原理、液压系统、控制编程等系统专业性的知识。每季度,XXX师傅(仪表专业)会针对性的推荐徒弟学习理论基础的书籍,如《数字伺服控制系统与设计》、《计量学基础》等,把多次参加培训日记拿出来用在师带徒过程中,让徒弟不仅仅能从书本中学到理论知识,还能把遇到的实际问题与书本理论相结合,带着具体解决的办法去学习,使徒弟的理论水平得到一定的提升。看着徒弟操作,现场讲解,并注重培养徒弟对设备故障判断能力,直到徒弟独立操作。XXX师傅让徒弟将现场所有电机型号统计的同时,加强了徒弟对现场设备的熟知。

  ——注重学习方法,培养徒弟敢于担当。XXX谦虚的说:“师带徒本身就是一个持续学习的过程”。他把电气专业四人看作一个小的团队,相互学习,取长补短,带徒弟的同时,也充实自己。鼓励徒弟工作创新,心态积极;他注重知识的积累,引导徒弟带着问题学。不仅将包装机电气部分剖析的彻底、而且还引导徒弟把与电气相关的机械部分也进行研究学习,把学习当作解决工作难题的一种手段。适当给徒弟加压,并挖掘潜能。他带领半年时间的徒弟,能够独立承担新上生产线的电气安装、电气改造等工程项目。

  ——徒弟(XXX)说:“我师父XXX(XXXX)平时生活中很是亲切,给与我无微不至的关怀;在工作中却有一种不怒而威的气势,让人敬畏”。师父说:“徒弟年轻,有朝气,有活力、理论知识强,学习能力高,唯一的是缺乏经验。师父发挥技术经验水平,徒弟施展聪明才智,互助学习,共同提高”。


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