当前位置:首页 > 范文 > 党团范文 > [城市宣传片解说词]学校宣传片解说词的写法范文

[城市宣传片解说词]学校宣传片解说词的写法范文

2018-03-28  来源:党团范文  点击:

【www.okfie.com--党团范文】

  学校能否做大做强,很大方面有赖于学校的宣传,而学校宣传片又是学校宣传的主要力量。下面是烟花美文网小编给大家整理的学校宣传片解说词,仅供参考。

学校宣传片解说词

  学校宣传片解说词【篇一】

  滔滔淮河水,莽莽荆山湖。一代名将常遇春的故乡。在这方神奇而美丽的热土上,盛开着一朵享誉淮河两岸的杏坛奇葩,这就是怀远县常坟中学。

  常坟中学始建于1958年。学校占地50亩,现有37个教学班,学生近2000人。任课教师210人,其中艺体类教师11名,音乐教师1名,美术教师4名,体育教师6名。此外,有电脑、书法、乒乓球等专项特长的教师30余人。

  学校高度重视乡村少年宫建设,按照中央文明办和省、市、县委宣传部、文明办的部署要求,把乡村少年宫建设摆上重要议事日程,成立专门领导小组,完善各项制度,全力打造未成年人思想道德建设的平台。

  从项目正式启动到20**年11月少年宫建成,常坟中学投入6万余元,用于少年宫房屋修缮;通过招标形式投入14万元用于购置活动室器材设备。后期活动开展过程中,学校又支出3万元用于活动补助,支出3万元用于修缮和增添设备。在各级领导的大力支持下,一所高标准、高质量的少年宫正日益发挥着她的育人功能。

  目前,常坟中学少年宫建设总面积2000㎡,内设音乐室2个、绘画室2个、手工制作室1个、乒乓球活动室1个、电子阅览室1个、书法室1个、舞蹈室1个、科技活动室1个、经典诵读室1个、心理咨询室1个。加上篮球、田径及花鼓灯训练,共开展15个活动项目。可同时满足500人的学习培训。活动主要安排在每天下午的课外活动时间及周日下午进行,双休日和寒暑假定期开放。开办包括德育、体育、美育、科普、音乐舞蹈等五大类,少年宫的发展理念是“以乐促智、以技促能、以读养德和快乐学习、全面发展、健康成长”。 功能定位是:思想道德教育阵地、文娱体育活动基地、科技创新能力培养基地;地域特色文化传承基地。办宫原则是:公益性原则,基础性原则,依托学校原则和特色发展原则。半年来,各级、各部门发挥优势,密切配合,逐步形成“市文明办、县教育局业务指导,相关部门各负其责、全社会共同参与”的协调机制,实现了部门联动,共同保障,一起来呵护孩子们健康快乐成长。

  作为怀远县20**年怀远首批申报成功的民生工程,常坟中学少年宫处处彰显着文化的色彩和韵味。楼梯口、过道旁,教室里,到处可以阅读励志标语、名人故事、学生作品。少年宫不放过任何一个角角落落,积极开发教育资源,彰显教育本色,真可谓处处皆教育,细节写关怀。

  音乐室,歌声悠悠,琴声飞扬。宫商角徵羽,春风化雨生,孩子们在学到技艺的同时,更得到了心灵的熏陶。

  手工制作室,灵指纷飞颂盛世,大千世界自神奇。心灵手巧的手工制作爱好者在这里交流技能,提升素养。一幅幅栩栩如生的精品展示了他们丰富多彩、天真活泼的内心世界。

  美术室。丹青绘重彩,妙手写童真。孩子们用自己的笔触去感悟生活,构思梦想。一幅幅颇见功力的绘画作品都是小画家们辛勤耕耘、潜心画艺的见证。20**年11月,绘画班、手工制作班学员成功举办了绘画和手工制作作品展示,受到市教科所领导及市县美术专业教师的一致好评。

  舞蹈室,翩翩起舞弄清影,霓裳处处有诗情。舞蹈爱好者们在这里留下了优美的舞姿,感受了音乐的节奏,陶冶了道德情操,提升了自身素养。

  科技活动室,成为学生们展示科技创新能力的舞台。在蚌埠市自制教具评选中,少年宫学员常咪咪等同学制作的《电磁感应现象演示仪》荣获市级一等奖,孙雪梅同学制作的《发电机演示仪》,侯敬生同学制作的《电磁线模拟》荣获市二等奖,王彩蝶等同学制作的《验电器演示仪》荣获市级三等奖,常坟中学获得优秀组织奖。

  心理咨询室,是师、生、家长心灵释放的天地,更是孩子们拨云见日、调整心理航向的地方。海蓝海蓝的背景颜色,象征着宽广和包容,给人以开阔的心灵倾诉平台;灵巧的温馨小屋给人以温暖的感觉。课外时间,心理咨询老师和孩子们一起交流,心的徜徉是此时此刻最美妙的音符。

  网络连接世界,信息沟通心灵。这里是电子阅览室,孩子们在这里阅读电子图书、查阅学习资料、钻研科技知识,蔚然成风。很多学生告别了网吧,把这里当做他们快乐学习、联通世界的新天地。

  乒乓球室,当然是最热闹、最青春的地方,小小银球飞扬“两案”,楚汉交流你来我往,一张张笑脸,一声声喝彩,一路路成长,都穿行在快乐与幸福之间。

  校园西口是学校操场。场内设300米跑道、二个篮球场,另有一个室外乒乓球场。篮球场是我们少年宫篮球训练营活动的地方,每天下午第四节课,辅导老师都在这里对篮球训练营的孩子们进行免费辅导。每天课间操时间,少年宫领导小组的成员亲自参与全校同学的体育锻炼,让“每天锻炼一小时”真正落到实处。

  特色就是卓越,特色就是品牌。花鼓灯曾被周恩来总理誉为“东方芭蕾”,古镇常坟是淮畔花鼓灯的灯窝子。常坟中学少年宫建设注重体现地方特色,聘请了民间老艺人来常坟中学做花鼓灯艺术的培训和指导工作。

  老师们把参加培训的孩子当作自己的亲骨肉,除了悉心传授技艺,还关心他们的文化学习和身体健康。坚持让他们得到全面的发展,从不放弃对每个孩子信心和品德的教育。

  在20**年举行的蚌埠市中学生“历史的选择”演讲比赛上,常诗瑶同学获得全市第二名,与廖海燕老师赴京参加表彰会,受到了人大常委会副委员长陈至立等领导人的亲切接见。乡村少年宫成为开展农村未成年人思想道德建设的重要阵地。

  形式多样、寓教于乐的少年宫活动,给孩子们提供了一个成长的乐园,也进一步拓展了学校多方面育人的空间和高度。

  菁菁遇春园钟天地之灵气,悠悠淮河水毓人才之秀美。

  这里是文化的圣地,这里是精神的家园。青葱的理想从这里放飞,绚丽的人生从这里启航!

  少年智则国智,少年强则国强!常坟中学乡村少年宫一定会在文化大发展大繁荣这宏大的背景下,脚踏实地,踌躇满怀,引领孩子们去放飞心中的理想,去拥抱璀璨的明天!

  学校宣传片解说词【篇二】

  长坂坡下,关陵庙旁,一颗璀璨的新星冉冉升起,这就是人文、和谐、奋进中的当阳市雄风小学。

  雄风小学是由原胡井小学、曙光小学、岩屋庙小学和雄风小学合并而成的一所农村寄宿制学校,坐落在当阳市雄风村,毗邻玉阳城区,现有9个教学班,400余名学生,校园占地面积 平方米,校园环境优美,园内水杉环抱,香樟吐翠,碧草青青,花香满园。

  走进雄风小学,一股浓郁的文化气息扑面而来,让人如沐春风,文化长廊之上,诗文辞赋古色古香,名人传记传承文明,诸子百家博大精深,令人驻足观赏,流连品味,如甘霖沁透心沛,似雨露润泽群芳。

  走进雄风小学,你会为她一流的办学水平而惊讶,师资力量雄厚,学校有市骨干教师 名,大专以上学历 人,教师论文、教学比赛屡屡获奖,省级市级不胜枚举。

  学校教学设施完备,多媒体教室、实验室、仪器室、图书室、微机室、远程教育接收室应有尽有。学校贴近社会教育前沿,走科研兴校之路,充分应用农村现代远程教育资源和网上教育资源,开展电化教学,改变了以往传统的教学模式。图文并茂、生动有趣的画面为学生营造了轻松愉悦的学习环境,农村的孩子也像城里的孩子一样享受到了一流的教学资源。应用农村现代远程教育资源,大大提高了教学效率和教学质量。全体教师爱岗敬业,关爱学生,学习上遇到的困难,老师耐心讲解;生活上遇到的不顺心的事,心理指导老师为你安抚。家长会架起了学校与社会、家庭之间的桥 梁老师与家长共同探索新时期教育孩子的经验,家长也为孩子所取得的成绩而感到欣慰。天道酬勤,一份耕耘一份收获,在上级举行的调研考试中,雄风小学先后获得全市英语第一名和办事处综合排名第一的优异成绩。

  走进雄风小学,你会为她的和谐而心醉,教师团队高效团结,和谐奋进,运动场上有他们的飒爽英姿,篮球场上有他们你争我抢的身影,工会活动室里有他们对弈搏杀的风采。学生活动高雅文明,丰富多彩:升旗仪式庄重严肃,在明媚的阳光底下、雄壮的国歌声中,学生列着整齐队伍献上神圣的队礼,他们的心随着鲜艳的五星红旗冉冉升起,在朝霞中激荡,在蓝天上飞翔。学校着力打造平安校园,安全工作常抓不懈。通过开展安全知识讲座、观看图片展览、举行防火灾演习、防地震演习等活动增强了师生的安全意识,确保了师生平平安安。学校开展的“创文明班级,当六星学生”的活动激发了全体师生的热情,班与班之间、同学与同学之间展开竞赛,“守纪律、讲礼貌、爱学习”的良好风气蔚然成风。兴趣活动张扬个性,强健身心。看,篮球场上同学们动作娴熟,来去如飞;毽球比赛紧张激烈,扣人心弦;书法组的同学泼墨挥毫,颇具风范;绘画组的同学丹青挥洒,描绘未来;器乐组的同学细心领悟,淌徉在音乐的海洋……雄风小学是宜昌市农村保育寄宿制配套建设示范学校,学校有专门的寄宿大楼,学生食堂宽敞明亮,寝室、洗澡间、卫生间应有尽有。早晨,同学们起床后在保育员的指导下,叠被子,做卫生,看,同学们的被子叠的整整齐齐,毛巾、脸盆、口杯鞋子摆放一致,像解放军叔叔一样。傍晚,住读生的晚间活动温暖充实,操场上,同学们打乒乓球、篮球;住宿楼里,学生观看喜爱的电视节目,阅读钟爱的名篇名著,下喜爱的象棋、军棋、五子棋,静静的享受着丰富的文化娱乐大餐,然后在保育员的精心照护下同学们安然入睡,幸福留在同学们的脸上。

  近几年来,在校长的带领下,学校以推行素质教育,构建和谐校园,为学生终身发展奠基为办学目标,不断探索,取得了丰硕成果,荣誉室里,各类奖牌、锦旗琳琅满目,各项荣誉缤纷灿烂,当阳市实验教学先进单位、当阳市课改先进教研组、宜昌市农村保育寄宿制配套建设示范学校、当阳市电化教育先进单位、当阳市实验教学先进单位、当阳市女职工文明示范岗、当阳市教育工作先进单位、玉泉办事处五好基层党组织、当阳市农远工程管理与应用先进单位、当阳市校本研究先进单位、当阳市教育工作先进单位、当阳市安全工作先进单位、当阳市电化教学先进单位、当阳市模范职工之家、学校养成教育、辅导学生、阳光体育活动的三个亮点的经验在当阳教育网上转发。一个个奖牌,一项项荣誉静静的述说着雄风小学创造的辉煌业绩。藉慰着雄风小学莘莘学子。

  【校长语:在新的时期,我们将贯彻落实科学发展观,着力打造“求实、进取”的校风,营造“ 博学、爱生、乐教”的教风,培养“ 尊师、乐学 ”的学风。我们坚信,在各级领导的关怀指引下,在全体教师团结协作、同舟共济的精神鼓舞下,会以更高的工作热情擦亮学校的品牌,追求卓越。“科学发展促和谐,长坂坡下展雄风“。前进中的雄风小学,明天一定会更美好!】优雅的环境,雄厚的师资,完备的条件,超前的意识,这一切都彰显着雄风小学无穷的潜力和美好的明天,团结求实,开拓创新的领导班子正在学校“以质量求生存、以自主强实力、以科研促发展、以创新铸特色、以特色创名校 ”的教学理念的大旗下励精图治,与时俱进,为创建当阳市名牌学校而不断求索,不断奋斗,共同谱写着新时代的乐章!

  学校宣传片解说词【篇三】

  尊敬的各位领导:大家好!首先请允许我代表大阳泉小学全体师生对各位领导的光临表示热烈的欢迎!感谢各位领导在百忙之中关心我们大阳泉小学的成长。怀着一颗感恩的心,很荣幸今天有我为各位领导介绍我校校园文化建设情况,敬请各位领导批评指正,多提宝贵意见。

  我们学校是一所历史文化底蕴极其丰厚的学校。。今年九月,我校新教学楼建成投入使用后,在短短的一个多月时间里,我校在校园文化建设方面作了积极地探索与实践,为了营造与我校德育目标相得益彰的育人氛围,我们确立了以“激励每个学生,养成良好习惯”为校园文化建设主题。力争让学校的每一片土地育人,让校园的每一块墙壁都会说话,把物化的校园文化设施内化成学生心灵的积淀。

  在这个主题引导下,我们设计了六个主题板块,以两种形式呈现。现在我们来到的是三楼走廊,这一组展板内容的主题是“学习传统美德,养成良好习惯”,在这小小的九幅展板中,我们精选了以爱国、尽孝、学习、自强、尊师为主题的九个传统故事:精忠报国,屈原投江,百里负米,孝感动天,囊萤映雪、毛遂自荐、卧薪尝胆、领袖尊师、七岁之师。学生在图文并茂的阅读中,潜移默化地受到中华传统美德影响,从而逐步养成爱国、尽孝、自强、尊师的良好习惯。

  现在让我们一起走进五年级一班参观“建立班级文化,细化行为习惯”的班级文化氛围。首先我们看到的是班级门口悬挂的班牌,我校每个班班牌的设计既凸显班级个性,又要和其他班级在形式上统一和谐。因此班牌内容包括班级集体活动照片,班训,班级授旗情况。接下来我们走进教室参观,教室内我们设计了班训和国旗、学习励志标语、小学生守则和规范、班务栏、表扬卡展示栏、班级展板等内容。班级展板中包括了“我们的艺术作品”、“写一手好字”、“我的人生梦想”、“每周一诗”四个内容。表扬卡展示栏以“表扬卡激励我前进”为主题,各班以不同形式展示四人小组获得表扬卡情况。班务栏中我们设计了“本班流动红旗获得情况”,“本周养成习惯内容”,“本周班级明星评比展示”,这里展示的班级明星是本周班内在艺术,健康,朗读,学习习惯等方面获得表扬卡最多的学生。在班级文化设计中我们既重视行为规范性方面的设计:如守则、规范更主要的是我们希望通过小组表扬卡评价,周明星评比,班级流动红旗评比等班级文化形式激励学生从日常小事做起养成良好习惯。

  现在请大家和我一起参观“细化四育内容,实践良好习惯” 为主题二楼走廊板块;为了贯彻我区《“四育”工作指导意见》,我校将健康教育、责任教育、养成教育、创新教育细化为“十个一”育人内容,即:写一手钢笔好字;有一些文雅气质;养成一种探究习惯;培养一种兴趣爱好;学会一项健身技能;树立一个人生梦想;具有一定责任意识;经受一些挫折教育;实践一些感恩行动;参加一些创新活动。这些展板分别以十个一育人内容主题为统领,每个内容为一个版块,每个版块设计了主题故事,名言哲理,并展示了我校在实践十个一育人内容中开展的各种德育活动剪影。

  现在我们看到的是阳泉市郊区教师职业道德规范,意在激励教师每天都要做到爱岗敬业,专心执教,开拓创新。请大家和我一起来教学楼一楼右边走廊,这里的四块小展板是我们文化氛围的第三板块,明确活动策略,实施良好习惯;我们把我校的常规活动:写好字活动,树立人生梦想活动,每天锻炼一小时阳光活动,快乐读书活动以简洁的语言定出常规实施策略,让全体师生从每一件小事情做起,不断审视自己的行为习惯,做到明确活动策略,养成良好习惯各位领导请大家跟我来参观我们学校的下一板块,现在我们看到的这个板块的主题是“激励每个学生,成就美好习惯”。这个主题由两个评比栏组成。这个评比栏展示的是我校的校园明星,我们把学校每月在写字、朗读、健身、学习、进步、卫生等方面表扬卡获得最多的同学评为校园明星。另外一个评比栏展示的是我校各班本学期每周流动红旗获得情况。这个通道是我们每一位教师和学生每天的必经之处,目的是让孩子把身边的明星和优秀班集体作为自己学习的榜样,时时践行自己的行为。

  现在回头我们看到的这四块展板是在“我们的学校”主题下设计的四块展板:我们的办学思想、我们的教师、我们的教学设备、我们的生活。这组板块的设计旨在让全体师生、全体家长了解我校,支持我校、以校为荣,为校争光。

  现在我们看到的校徽、校歌(词曲作者都是我们的现任校长杨长春)、三风一训,校园每周一星(班级明星是初级,现在我们看到的是学校的周明星是中级,刚才我们看到的校园明星是高级,这样就形成了一个梯形的评价体系),版块主题是“理解学校校标,规范行为习惯”。

  我们消防栓进行了装饰,以充分发挥它潜移默化的教育功能。

  现在我们看到的是我们学校的学生日常行为规范三字歌,它是学生日常行为的指南,以激励学生时时刻刻,时时处处、事事处处都要规范自己的行为。

  请随我二楼请,在校园文化建设展板的设计上,我们不仅注重内容的精选,还十分注重色彩的搭配以及中国文化元素的呈现:面对学生的内容,多用清新的绿色,明快的黄色做基调,让学生感受到轻快明丽,活泼有趣的视觉美感;面对教师的内容则以素淡清雅的灰蓝,灰绿,黑白为主调,给教师带来纯净淡雅的视觉效果。

  各位领导,以上是我们学校校园文化建设的简单汇报。希望您看过之后,多提宝贵意见,以利我们工作不断改进提高。谢谢大家!欢迎有机会再来我校指导工作!


  看过学校宣传片解说词的人还看了:

1.丁市中心校宣传片解说词

2.学校介绍解说词

3.学校纪录片解说词

4.学校教育专题片解说词

5.学校概况解说词

6.大学宣传片解说词

本文来源:http://www.okfie.com/fanwen/23129/

转载申明:OK考试网,欢迎分享,转载请注明出处!

相关搜索

推荐阅读

生活服务