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党性剖析材料个人剖析材料范文汇总五篇

时间:2024-10-30 13:31:30 剖析材料 投诉建议

党性,是一个政党所固有的本性,是其所代表的阶级属性的集中体现。不同阶级的政党有不同的党性。无产阶级政党的党性,是无产阶级阶级性最高、最集中的表现,是无产阶级性的自觉表现。以下是小编整理的党性剖析材料个人剖析材料范文汇总五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 党性剖析材料个人剖析材料

  自从学校党支部开展创先争优活动以来,使我对教师这一职业有了更深刻的认识:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名共产党员,在这次创先争优活动中,我深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,对照“五个带头”要求,查找自己存在的主要问题,并对自己存在的问题和不足,认真剖析如下:

  一、自己存在的突出问题:

  1、学习上还不够,特别是理论学习还不够深入。

  2、宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名党员教师,职责就是全心全意为学生服务,但我觉得在平时的工作中还不够主动,与家长的沟通也不是很全面。

  3、理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习课改的新理念,但不能很好的落实到平时的课堂中,还是不能摆脱应试教育的束缚。

  4、服务意识还不够强。由于教师这项工作内容重复、简单,长期下来,觉得枯燥无味,产生了厌烦心里;在遵章守纪方面存在自满情绪,片面地认为只要按时上下班,自觉服从领导、遵守单位的各项规章制度,没有对自己提出更高的要求。

  5、工作急于求成,学习提高不够。平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习,以达到取人之长,补己之短;工作思路开拓创新不够。在工作中按部就班的多,被动接受多,创新意识不强,主观能动性发挥不够。

  二、存在上述突出问题的原因:

  1、党性修养不够。作为一名共产党员,没有深刻地领会共产党员的先进性,没有牢固树立全心全意为人民服务的思想观念。

  2、对政策理论的学习不够重视。自己在平时工作中,能认真贯彻执行党的基本纲领,基本路线,基本方针,基本经验,能认真学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,能够按照上级组织的要求完成各项工作任务,但没有以高度的政治责任感加强学习,也没有真正掌握其精神实质。学习中,不注重结合实际,不注重新情况,新问题的研究。因而不能更好地运用理论去思考问题,解决问题。

  3、缺乏主人翁意识,学校就像一个家庭,不是个人的事,作为集体的一员,要以主人翁的态度和精神努力做好每一件事,关注学校的全面发展。

  4、缺乏服务学生、服务群众的意识。学生是受教育的主体,学生是否能健康全面的发展,关系到学校的生存与发展。

  5、在平时的教育教学工作和班主任工作中缺乏耐心。

  三、今后努力方向和整改措施:

  1、努力提高学习的自觉性。学无止境,自觉学习,把政治理论学习纳入实际工作中去。

  2。增强党员意识,以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准,时刻牢记自己是一名共产党员,在思想和行动上始终与党保持一致。加强党性修养锻炼。真正发挥党员教师的模范带头作用。

  3、增强学习意识,切实提高自身素质。要勤奋学习,通过强化政治、业务学习,不断汲取新知识,争做学习型的党员、学习型的教师,立足本职,扎实工作,爱岗敬业,争创一流工作业绩。

  4、增强创新意识,提高工作效能。创新是发展的不竭动力,是保持共产党旺盛活力,不断前进的力量源泉。在今后工作中,我要树立精益求精的责任感,树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效。

  我今后将进一步检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,积极加强学习,提高自身素质,切实改进工作作风,争取做一名合格的共产党员。

第2篇: 党性剖析材料个人剖析材料

  我于20XX年X月加入中国共产党,现在省委统战部办公室工作,任秘书科科长职务。在组织关怀下,我有幸参加了为期两个月的省直机关党校20XX年第X期优秀中青年干部培训班,学习时间虽然不长,但整个学习过程既紧张又充实,不仅有专题讲座和现场教学,还进行了学习交流。经过这次学习,我提升了素质、开阔了视野、更新了观念,特别是在红旗渠干部学院的学习经历,让我灵魂受到了震撼,心灵得到了洗礼,党性进一步增强。结合党校学习,联系自身实际,对照党章和“三严三实”要求,我深刻自我反省,深入查找问题,全面剖析原因,并制定了整改措施。现将有关情况报告如下。

  一、查找出的问题与不足

  (一)学习缺乏主动,态度不够端正。学习理论的自觉性、积极性不强,根据自身实际有计划、有重点、有目标地学习少。虽然每天读书看报阅文件,但是实用主义较为严重,多是在工作需要的时候才去学习,发现什么地方不懂了才去学习,存在着应付的现象,对所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于一知半解,停留在学了看了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够,学习不够全面、系统和深入。学用结合不紧密,在用所学指导本职工作上还有差距,对工作中的一些好的经验和做法也没有认真的提炼和升华,更好地用来指导实践。由于从事办公室工作,工学矛盾比较突出,每天忙于办文办会办事,加班是家常便饭,静下心学习的时间少,业余时间也很少学习。

  (二)工作缺少创新,作风不够扎实。开展工作保守求稳、按部就班,喜欢按惯例办事,缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想“不出问题”,少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法。进取精神有所松懈,满足于日常工作正常运转,满足于工作任务顺利完成,有“不求有功、但求无过”的心理,工作目标要求不高,工作质量要求不高,在工作中有吃老本、凭经验的现象,争创一流的激情有所退化。工作中有时顾虑太多,畏首畏尾,怕担责任,有话不愿讲,有建议不愿提,机械地按照领导安排和工作要求开展工作;有时存在畏难情绪和急躁思想,拈轻怕重,甚至还有应付过关、敷衍塞责的情况。

  (三)服务群众不够,宗旨意识淡薄。回想在乡镇挂职期间,大部分精力都用在了帮扶项目落地的相关工作上,虽然也走村窜户,逢年过节也去慰问困难群众,但都流于形式,了解基层情况完全依靠坐在办公室阅读文件资料以及询问乡上村上的干部,这样一来不仅疏远了群众,无法了解群众的真实想法,也影响了帮扶工作的效果。由于平时办公室秘书科工作繁忙,加之领导很少过问,对于担负的信访接待工作有些厌烦,总觉得影响了日常的工作,接访如同完成任务,仅限于登记、接收材料,与来访群众的沟通还不够,访件的督办也不是很上心。有时认为基层部门和工作对象落实工作任务是他们的本职工作,不能做到角色转换,考虑他们的难处,切实为他们服好务。

  二、存在问题的原因

  针对查找出的三个问题,我进行了认真剖析和深刻反思,究其原因,有以下三个方面。

  (一)思想认识不到位导致学习态度不端正。对理论学习不够重视,是学习缺乏主动性的主要原因,总认为自己受党教育多年,政治比较坚定,思想比较纯洁,于是有了懈怠,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于知识的学习趋于功利化,总是急于求成,感觉对自己有用的,能吹糠见米的,就拿来看看;而与工作关系不大的,用不上的,则束之高阁。对待学习比较懒惰,没把它当作提升自身素质的途径,往往是为了学习而学习,满足于一般的了解,不愿刻苦钻研,对问题一知半解、不求甚解,所以学用结合就无从谈起,工学矛盾也无法解决。

  (二)党性修养还不够导致工作作风出问题。一方面随着经济社会生活呈现多样性的变化,我在思想上也有受到一些冲击,加之理论学习不够,精神上补“钙”不及时,对自己世界观、人生观、价值观有时放松改造,导致对共产主义思想信念有所淡化,对履职尽责的思想自觉锤炼不够,工作作风也就跟着出了问题。另一方面,我总认为统一战线工作政策性很强,怕出差错,怕增矛盾,总认为在工作落实的过程中形式走到了、程序走到了就行了,满足于已经推进的工作和取得的成绩,因此在工作中不敢大胆去探索和创新。面对工作中的困难和矛盾尤其是遇到棘手问题,信心不足,不敢“啃硬骨头”,怕干不好,也怕得罪人。

  (三)群众路线不坚持导致宗旨意识不牢固。我曾经错误认为统一战线工作是上层建筑和政治领域工作,与群众的利益关系不大,很多人对统战工作又不了解,因此与普通群众的接触交流比较少,关系有所疏远,缺乏热忱。还认为我们统战部门无人事权、无财权、无项目,是三无部门,跟政府一些部门比差远了,面对群众提出的很多要求,协调难度很大,我们都无法满足,除了说些好听的话安抚情绪,也帮不上什么忙。而通过在红旗渠干部学院的学习,林县杨贵书记全心全意为人民服务的事迹让我认识到:这些错误认识都是因为践行党的根本宗旨的自觉性不够强,没有完全从思想上深刻理解党的群众观点、群众路线,淡忘了执政为民的要求,有时甚至患得患失、瞻前顾后,根本原因是“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题没有解决好。

  三、下一步整改措施

  (一)加强理论学习,提高综合素质。深入学习中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话精神,以马克思主义理论武装头脑,增强自己理论功底,进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定道路自信、理论自信和制度自信,筑牢思想防线。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”,端正态度,制订计划,持之以恒。正确处理好学习与工作的关系,自觉挤出时间刻苦自学,向实践学习、向群众学习,既重视政治理论、政策法规学习,又注重统战理论、百科知识学习,优化知识结构,提升综合素质和能力。

  (二)勇于开拓创新,改进工作作风。进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。以“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度,树立锐意进取的思想,在工作中脚踏实地、真抓实干、精益求精、争创一流,破除急躁情绪,迎难而上,兢兢业业地做好本职工作。进一步转变工作方式和方法,做到超前谋划、提前介入,争取主动、搞好协调,全面提升工作效率和质量。敢于担当责任,虚心接受批评,克服松劲的情绪,塑造积极的形象,以高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把本职工作做好,努力在创先争优中走在前作表率。

  (三)树立宗旨意识,践行群众路线。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,也是党性原则的集中体现。作为一名党员干部,在今后的工作中,要进一步学习党的群众路线理论和习近平总书记关于群众路线的经典论述,在思想上牢固树立宗旨意识,增强对党的群众观点、群众路线的认识。进一步强化宗旨意识,切实转变作风,从倾听群众意见、改正自身不足做起,认真搞好信访接待工作,加强信访件的督办力度并及时做好反馈工作;多关心科室干部职工的工作与生活,多为他们办好事、解难事;多深入统战工作对象中,用真心、真情与党外人士交朋友,了解他们的思想、工作、生活情况,认真听取意见建议,切实照顾好他们的利益,树立统战干部的良好形象。

  以上是我的个人党性分析报告,在问题上一定还有没找到、没找准的,在剖析上一定还有不全面、不深刻的,在整改上一定还有不到位的,恳请在座老师和同学们多帮助、多批评、多提宝贵意见和建议,我将虚心接受,并在今后的工作中切实加以改进。

第3篇: 党性剖析材料个人剖析材料

 

根据市纪委、市委组织部有关要求,结合现阶段开展的“三严三实”专题教育,联系思想和工作实际,对自己在党性方面以及遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的问题和差距有了比较明确的认识。

一、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的情况

一年来,自己在工作上和生活中能够遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,能够认真贯彻执行党的路线方针政策,能够与党中央保持高度一致。自觉遵守民主集中制,尊重班长,尊重班子每个成员,维护班子的团结。坚定党的领导、坚持党的原则、执行党的决定。中央“八项规定”、省委“十项规定”以及市委“十项规定”出台实施后,能够按照各项规定要求执行。但是,认真对照起来,也还存在学用结合不够,按部就班,创新意识不强,深入基层调查研究较少,与干部职工交流沟通不够等问题。

二、践行“三严三实”的情况,以及在修身做人、用权律己、干事创业方面存在的问题

通过查找自己在“修身做人、用权律己、干事创业”方面有差距,存在理论学习不够深入,规章制度执行不够严格、不到位的现象。比如,对分管工作和干部职工要求不够严格,对执行的规章制度坚持不够,职工中迟到早退现象时有发生,有时自己也发生上班迟到的情况;依规用权不够严格,工作方法欠妥,有时工作标准要求不高,原则性不强。比如,对分管工作安排多、协调多、提要求多,督促检查少,抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够;单位决策表态时有随大流的现象。对自己不直接分管的工作,比如人防工程建设管理、指挥通信等相关知识的学习不深、研究不透,主动发表意见、出谋划策少,存在随大流现象。另外,自己与干部职工交心谈心不够,到县、到基层调研少。平时上班除外出开会、办事外,多数时间在办公室处理公务、看资料,主动与职工交流少,八小时以外就更少。了解职工思想动态不多,不利于推动工作。

三、原因分析

通过这次“三严三实”专题教育的学习,从老一辈革命家崇高风范和优秀干部先进事迹中,找差距,自己深刻地认识到修身不严、用权不严、律己不严,谋事不实、创业不实、做人不实的问题,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和人防法律法规理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在实际工作中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题、认识问题和解决问题。

2、理想信念、党性修养上存在差距。一是正确的世界观、人生观、价值观树得不牢固。在改造自己的世界观、人生观、价值观时不与时俱进,标准不高,自己在修身做人、用权律己、干事创业方面存在的问题,说到底是世界观、人生观和价值观树得不牢固,是功利主义的表现,根源上是没有很好地树立和坚持正确的世界观这个“总开关”,导致政绩观出现了偏差。二是党性修养不够严。作为一名党员,特别是一名领导干部,虽经党培育多年,但随着身份变了、地位变了,工作忙了、事情多了,党性锻炼的主动性、自觉性却慢慢放松了,缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的精神。三是宗旨意识不够强。前面提到的主动服务少,深入基层指导调研不够的问题,就是宗旨意识淡漠,根源是自己主观认识不到位、内心出现患得患失,精神上存在懈怠。

3、严以律己做得不够。对纪律的执行存在侥幸心理、观望态度,在思想上放松了警惕性,言行上降低了标准,没有严格执行纪律。自己认为曾经在党委组织部门工作过,政治纪律和组织纪律遵守得不错,在原则问题上能守得住底线,在大是大非问题上能够站稳脚跟,认真分析起来,却忽视了一些“小节”,出现不够节俭、浪费公物,执行规章制度不够严格的情况。

第4篇: 党性剖析材料个人剖析材料

  自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、政治思想意识不够强。

  对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、宗旨观念不够牢固。

  我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

  3、业务知识不够钻研。

  对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

  4、工作作风不够扎实。。

  工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

  做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、改进措施:

  1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

  加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

  2、加强自我改造,提高综合素质。

  文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

  3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

  我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

第5篇: 党性剖析材料个人剖析材料

通过参加20XX年秋季科级干部培训班,在培训过程中,我认真聆听教员讲课、做好笔记和写好心得体会,重点学习党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话精神,与学员开展交流谈心活动,思想上受教育很大,内心感慨很多。进一步增强了发挥党员作用,干好本职工作的信心和决心。为期一个月的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能集中精力刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,真正静下心来,学点理论,提高认识,提升能力,加强学员间的相互交流和团队合作意识,现结合自身思想和工作实际,进行如下党性分析:

一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

总的感到,自己对党是忠诚的,对岗位是热爱的,对履职是努力的,对工作是认真的,对自身要求是严格的。通过这次党校培训,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改进作风的标准不断提高。

一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终保持理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

二是坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。多年来,自己始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心能力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质要求;积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。

三是坚持遵规守纪不变通,始终保持立党为公的权力观。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系,始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样子。特别推进“两学一做”学习教育常态化制度化中,能够认真学习党章党规、系列讲话,对照合格党员标准领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献。

二、存在的主要问题和根源分析

自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色,但是,用新时代党员先进性的标准要求来衡量,与合格党员标准对照,还存在一些差距。

一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考试考核的内容学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。

二是深入实际不够。长期从事机关工作,虽然有一定的文字功底和政策理论水平,但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示,深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺有时为了追求对称、好看、顺口,有套话和固定的模式,形成了一种定定势,少一些指导性、针对性、实效性。

三是创新动力不足。通过多年的努力,自己担负的各项工作井然有序,内外环境和谐,各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中,能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

三、下一步整改措施

作为一名党员领导干部,通过党校培训学习,通过开展党性分析,通过自我反思和剖析,对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点,每个党员必须面对这个终身课题,长期不懈地坚持锻炼和整改。

(一)坚持党性锻炼。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置,用理论上的清醒保持政治上坚定,自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律,遵守各项规;要始终维护党的领导权威,保持敏锐的政治警觉性,确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

(二)坚持严格自律。始终保持“我是谁?、为了谁?、依靠谁?”的正确态度。作为党员领导干部,为职工做出好样子。要努力做到紧跟新时代、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在当前面临改革不断深化的新时代下,始终以大局为核心,进一步提高自身素质,按照党员标准要求,确立更高的工作起点和目标追求,不断增强工作的前瞻性和科学性,推动全面建设有新的进步。

(三)坚持艰苦奋斗。要认真贯彻党中央八项规定,认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求,坚决反对享乐主义和奢靡之风。要严格管理,勇于负责,当好表率,做到艰苦奋斗的本色不减,严格要求的紧迫感不减;不管生活待遇、工作环境有什么变化,清廉简朴的本色不能丢,始终把部门工作,当作自己的事情来干、来管;在生活上,保持健康向上的情趣,树立良好的形象。

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