学校2024年党风廉政建设工作计划范文三篇

工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是为大家整理的学校2024年党风廉政建设工作计划范文三篇,欢迎品鉴!

学校2024年党风廉政建设工作计划篇1

　　为了进一步贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、落实“四个意识”，贯彻“一改两为”。按照中共中央和省市县关于加强党风廉政建设的精神，大力加强廉政文化建设，推进风清气正、清廉校园建设活动的深入开展，培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操，根结合我校实际，制定党风廉政建设实施方案。

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕“廉洁教育，办人民满意教育”的主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的党风、政风和社会风气为目标，以社会主义核心价值观为根本，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让广大干部师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，巩固清廉校园建设活动的活动成果。

　　二、基本原则

　　党风廉政建设工作要坚持“六项原则”：一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合，做好党风廉政的表率与榜样引领作用；二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合，抓好党风廉政教育的主力军；三是与学生敬廉崇洁教育相结合，打好廉政文化教育的基础；四是与校园文化建设相结合，建好党风廉政教育的软环境；五是与学校普法工作相结合原则，学好党风廉政教育的法律知识；六是与规范学校办学行为相结合原则，管好学校的人、财、物，规范办学行为。

　　三、工作目标

　　按照党风廉政建设的要求，统一思想、落实措施、扎实推进。开展形式多样的教育活动，增强活动的吸引力和感染力，努力在学校领导、教师、学生中实现党风廉政进脑，入耳，见行动。重点抓好领导班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁价值观教育，完善学校治理体系，规范工程建设、物品采购、招生等重点环节监督，落实突出问题整治，建设清廉校园文化，营造全员清正廉洁氛围。坚持注重抓好以下三个层面的工作：

　　（一）学校领导层面。在学校领导干部中开展以“身先示范，廉洁从政”为主题的教育活动，增强党员干部的党风廉政意识和拒腐防变的自觉性。进一步落实学校的党风廉政责任制，规范从政行为，做到严守党纪，廉政从政，引导党员干部以身作则，奋发有为，成为师生的楷模，发挥领导干部在党风廉政中的模范示范作用。

　　（二）教职工层面。在全体教职员工中开展“服务学生，廉洁从教”为主题的教育活动。实现党风廉政教育与教育系统行风建设、教师职业道德等建设有机结合，提升广大教师的师德修养水平，促进全体教师廉洁从教，敬业爱岗，为人师表。同时借助教师言传身教，抓住党风廉政教育的课堂主渠道作用，积极做好学科渗透，发挥广大教师在廉政教育中的引导作用。

　　（三）学生层面。在学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”为主题的教育活动。把党风廉政教育作为青少年思想道德的重要内容，将党风廉政建设与校园文化建设有机统一，传播廉政知识，宣传廉政文化，弘扬廉政精神，加强对学生的“以廉为荣、以贪为耻”社会主义荣辱观、传统美德教育和法制等教育，提高广大学生道德认知和判断能力，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和良好风尚，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观念。

　　四、活动内容

　　结合我校实际，积极探索，讲究实效，开展富有特色的活动，创建清正廉洁校园建设活动的品牌。

　　1、学校及班子成员层面

　　（1）将党风廉政建设纳入学校年度工作计划，坚持学校的各类例会中将党风廉政建设纳入会议议程之一；

　　（2）学校领导班子成员每季度有一次廉政学习内容，提高敬廉崇洁意识，做到学习有提高，行动有落实；

　　（3）观看一次反腐倡廉专题录像；

　　（4）开好一次述职述廉报告会；

　　（5）开展一次反腐警示教育或参观反腐警示教育基地活动；

　　2、教职工层面

　　（1）加强学习，利用教研活动时间对教职工开展党风廉政教育，使广大教师在工作中具备：敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神；

　　（2）签订一份“廉洁从教、奉献教育”的承诺书；

　　（3）观看一次反腐倡廉专题录像；

　　（4）开展一次廉政知识专题教育讲座；

　　3、学生层面

　　（1）出版一期以廉政文化内容为主题黑板报；

　　（2）开展一次以“清正廉洁”“弘扬社会主义核心价值观”为主要内容的“讲好中国故事”和书画展活动；

　　（3）开展一次“敬廉崇洁”主题班会；

　　（4）开展一次反腐倡廉法纪教育。

　　五、工作要求

　　(一)加强领导，强化责任。为加强对党风廉政建设的领导，有效推进工作进程，学校成立由书记任组长，其他校级干部任副组长，各处室负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。为保证工作效果，学校党总支书记为第一责任人，亲自部署，明确目标和任务，细化分工和职责，确保工作有效推进。

　　（二）加强研究，把握规律。要将党风廉政列入学校总体规划中，把廉政教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，使学生在潜移默化中受到廉政文化的教育和熏陶。要加强对廉政教育规律、途径、方法的研究，结合学生认知规律，开展符合中小学生身心发展特点的针对性教育活动，积极探索廉政文化建设的有效方法和途径，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生，实现学生在清正廉洁文化教育上的知行统一。

　　（三）创新载体，注重实效。要把党风廉政建设作为学校德育工作的重要组成部分，科学安排，整体推进，认真开展工作，运用演讲、征文、宣传窗、书画展等廉政文化建设有效途径，扎实推进活动的有序开展。要注重创新，突出特色，不断拓展和丰富学校廉政文化建设的有效载体，改进工作方法，充实教育内容，提升党风廉政建设的时效性和针对性。

　　（四）重视宣传，创设氛围。要重视宣传引导作用，通过校园广播、橱窗等宣传阵地，通过手抄报、书法、板报等形式多样的形式，突出反腐倡廉的教育主题，抓住学校廉政文化宣传的主旋律，加大党风廉政的宣传，突出清正廉洁人物的榜样示范作用、营造积极向上的校园文化氛围。

学校2024年党风廉政建设工作计划篇2

　　按照学校党总支的安排部署，紧扣学校中心工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以制度建设为根本，以落实制度为重点，全力推进党风廉政建设和反腐败工作，现制订20xx年党风廉政建设工作计划。

　　一、抓责任落实，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不含糊

　　1.及时传达贯彻上级党风廉政建设精神。认真组织及时传达并解决贯彻落实中央、省市委、区委以及教育局党委的党风廉政建设的部署和要求。

　　2.认真研究制定党风廉政建设年度工作计划并抓好落实。组织研究制定年度党风廉政建设和反腐败工作计划，对年度党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确责任领导、责任科室(系所)和具体责任人。

　　3.不断完善和严格执行党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，签订党风廉政建设工作责任书、责任清单和廉政承诺书。对党风廉政建设工作实行层级管理，做到一级抓一级，层层抓落实，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。

　　4.“一把手”要带头示范，切实抓好全院党风廉政建设和反腐败工作，明确班子成员党风廉政建设和反腐败工作的责任分工，做到党风廉政建设和反腐败工作与分管业务、思想政治、意识形态、平安校园等工作紧密结合，全面部署，分责落实，严格考核。

　　5.党支部书记抓好党风廉政建设各项工作的落实，把党风廉政建设要求和业务工作同部署、同推进;履行从严治党职责，运用好“四种形态”，发现班子成员存在党风廉政建设和作风建设方面苗头性问题，及时进行谈话提醒。同时也要抓好学校班子及中层干部的述廉工作。

　　6.党支部书记及时报告履行主体责任情况。年终要向全校教职工进行述廉报告，并向学校党支部提交年度党风廉政建设主体责任落实情况报告(含第一责任人履职情况)。

　　二、抓纪律严守，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不松懈

　　1.严格执行党的政治、组织、廉洁、群众、工作、生活纪律等情况。强化党内监督，严格党内政治生活，开好领导班子民主生活会。坚持民主集中制原则，健全党政联席会议制度。强化党组织和党员干部的纪律意识，做到守纪律、讲规矩。加强课堂教学政治纪律的教育提醒、监督检查。严格执行领导干部个人事项报告制度，特别是领导干部及近亲属婚丧喜庆操作事项。严格执行财务管理规定，杜绝违规发放津贴补贴、私设“小金库”等现象。领导干部带头遵守廉洁从政和改进作风等各项规定，带头管好自己、配偶、子女和身边工作人员，带头执行请示报告等制度，带头接受组织和群众监督。

　　2.贯彻落实中央八项规定精神和上级有关改进作风要求等情况。贯彻落实中央“八项规定”精神、省委、市委、区委及纪委监委的意见以及学校有关改进工作作风实施意见。积极开展作风建设年活动，切实解决“四风”突出问题。及时制止、纠正违反作风建设有关规定的行为。

　　3.坚持厉行节约，严格执行公务接待、办公用房等制度情况。反对铺张浪费，积极开展节约型校园活动。严格执行因公出国(境)、公务接待管理相关规定，严格控制“三公”经费。严格执行办公用房管理相关规定，杜绝办公用房超标现象。

　　三、抓机制建设，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不浮夸

　　1.进一步完善制度建设，切实做到反腐倡廉程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。

　　2.定期召开党风廉政建设情况分析会和学院党委民主生活会，加大对学校班子成员履行党风廉政建设主体责任执行情况的监督，积极开展批评与自我批评，及时通报学院党风廉政建设和反腐败工作情况，不断提高学校党员干部党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性和执行力。

　　3.积极开展“党务院务信息”三公开，创造透明、公正、清廉的工作局面，对涉及重要业务、重大经费使用、公务费用、评优奖罚等师生最关心、最直接的切身利益事项，利用公示栏、微信群做好阳光下工作，主动接受师生监督。

　　4.继续深化“抓党建落实年”活动;深入开展反腐倡廉教育、警示教育和岗位廉政教育;强化岗位风险岗教育和提醒工作，不断推动党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深方向发展。

　　四、抓思想教育，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不放松

　　1.深入学习党的十九大及六中全会精神和学校关于党风廉政建设工作部署要求，通过学习教育统一党员干部的思想，紧紧围绕反腐倡廉重点开展工作，促进反腐倡廉各项工作的有效落实。

　　2.深入学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等制度，进一步提高党风廉政建设的认识，不断规范党员干部的行为，搞好自身的廉洁自律工作，增强廉洁自律的自觉性。

　　3.结合形势任务，有针对性地组织党风廉政和反腐倡廉教育。积极开展法律法规和廉政警示教育活动，适时组织党员干部参观相关展览，观看反腐倡廉正反两面的电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强党员干部的廉政意识和法制观念，使党员干部在行政勤政过程中自重、自警，自省，自觉依法行政和廉洁从政。

　　4.开展谈心谈话活动，及时开展任职谈话、诫勉谈话、廉政谈话和风险岗位谈话，坚持“四个必谈”，即师生有反映时必谈、职务调整时必谈、个人发生重大事项时必谈和师生满意度不高时必谈。通过谈话活动，对党员干部进行及时有效的提醒、教育批评和帮助，做到警钟长鸣，防患于未然。

　　5.积极营造党风廉政文化氛围，以推荐廉政书目、廉政专栏、集中学习与参观学习等形式，开展丰富多彩的廉政文化活动，使党员干部在愉悦、轻松的气氛中接受廉政文化的熏陶。

　　五、抓平时监督，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作不马虎

　　1.贯彻落实党内监督条例，坚持民主集中制原则，加强对主要领导干部的监督;严格执行“三重一大”集体讨论决定制度，确保领导班子及其成员成为党风廉政建设和反腐倡廉的带头人。

　　2.坚持重大问题(事项)集体讨论，集体决策，坚持党政联席会议制度、党委会议制度、教代会制度，发挥非常设机构的作用，不搞“一言堂”，充分发挥集体智慧，不断增强领导权力运行的透明度和民主管理的自觉性。

　　3.加强校风建设，认真执行学校有关规定，强化对服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等问题监督的针对性和有效性，努力提升服务质量、提高工作效率，积极维护师生利益，切实解决实际问题，不断提高师生的满意度。

学校2024年党风廉政建设工作计划篇3

　　为了加强学校的党风廉政建设，学校党政领导班子成员在认真学习老凹坝乡实施意见的基础上，研究制定本年度学校的党风廉政建设工作计划，确定以党的十六届五中全会精神为指导，通过开展先进性教育活动，认真建立和完善教育、制度、监督并重工作机制，初步形成廉正从教的长效机制，围绕"安全、创新、质量"的工作要求，维护稳定局面，推动学校教育教学工作和各项改革工作顺利进行。具体要做好以下几方面工作。

　　一、认真加强党风廉政建设工作的领导，分工明确，全面有效地推进责任制的落实。

　　1、根据党风廉政建设的相关制度规定，学校党风廉政建设的责任主体是学校党政领导班子及其成员;支部书记为"第一责任人";学校党政根据分工对所主管党风廉政建设负领导责任;根据责任主体延伸，各小学与中心学校校长签定党风廉正建设责任书。

　　2、每半年由支部书记、中心学校校长亲自主持召开一次党风廉政建设工作专题会，研究工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。

　　3、每半年对照计划和制度，对学校的党风廉政建设工作进行一次自查，针对自查结果进行整改。

　　4、各小学校长对所在的学校党风廉政建设工作负责，每半年要召开一次工作人员会议，听取教职工对学校党风廉政建设工作的意见，写成书面材料，及时向领导班子反馈，建立廉政教育监督机制。

　　5、学校成立收费工作领导小组、校务公开领导小组等专项工作领导小组，由校长任组长，负责学校此类的专项工作的领导。

　　二、学习贯彻上级有关精神和要求，做到惩防并举、标本兼治、抓住重点、力求实效。

　　1、要加强学习宣传的组织领导。按照工作要求，搭建好宣传教育平台，推进廉正文化进校园活动。

　　2、结合保持共产党员先进性教育，学校组织全体党员认真学习"两个条例"，通过学习宣传，全面掌握具体内容，认真完成各项工作任务。

　　3、认真组织党员领导干部学习，通过学习，增强党员领导干部的纪律观念和主动接受监督意识，自觉履行党内监督职责。

　　4、建立教育、制度、监督三结合的反腐败惩治和预防体系，对照"两个条例"认真查找党内监督和维护党的纪律工作中存在的突出问题的薄弱环节，认真采取措施加以解决。

　　三、认真开展党风廉政建设的宣传教育活动，做好宣传教育的各项工作。