调研是调查研究的简称,指通过各种调查方式,比如现场访问、电话调查、拦截访问、网上调查、邮寄问卷等等形式得到受访者的态度和意见,进行统计分析,研究事物的总的特征。以下是小编整理的大学习大调研主题教育心得体会【四篇】，欢迎阅读与收藏。
【篇1】大学习大调研主题教育心得体会
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，江苏海事局党组把“唯实唯勤、先锋先行”贯穿主题教育始终，把“大学习、大调研、大提升”活动作为重要载体，把开展“三服务三提升”行动作为重要抓手，聚焦“五个巩固提升”和“五个先锋先行”，高标准高质量落实主题教育各项任务，构建起“13355”主题教育工作机制。
坚持“大学习”先行，推动理论入脑入心
理论是行动的先导，政治上的清醒源于理论上的坚定。江苏海事局党组奋力在“学思用贯通、知信行统一”上争当先锋，构建了“局党组—局属单位党委—党支部”的三级责任体系，不断强化“五学联动”，推动全局政治建设和理论武装水平迈上新台阶。
党组(党委)高质量专题研学。江苏海事局党组利用党组理论学习中心组、“第一议题”机制等开展专题研学，全面落实“规定动作”、创新实施“自选动作”，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，推动领导班子理论学习入脑入心、笃信笃行。
领导干部高质量先锋领学。联合船级社、航道、引航、航运公安等5家单位举办主题教育专题培训班，分两批次组织246名处级以上领导干部和中青年干部开展专题培训。邀请张謇企业家学院等专家现场授课，组织集体学习研讨，高质量开展为期9天的主题教育读书班。督促处级以上领导干部自觉落实党建联系点、双重组织生活等制度，发挥“关键少数”的关键作用。
党支部高质量主题践学。以增强政治功能、组织功能为目标，通过主题党日、“三会一课”开展支部学习122次。充分发挥青年理论学习小组、海事青年马克思主义学院等平台作用，开设“主题教育青年话”“主题教育支部行”特色推送，打造一系列海事宣讲课堂，组织支部党员群众带着嘱托学、带着感情学、带着责任学。
广大党员高质量深入自学。利用图书资料、红色教育阵地等形式打造“实境课堂”，利用江苏海事学堂等打造“云端课堂”，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学等方式开展全覆盖学习。开设局内网主题教育专栏，让全局广大党员干部能够随时随地学习理论文章。
党建联盟高质量理论联学。依托涵盖沿江8市的29家“全域党建联盟”，通过召开党建联盟成员大会、开展联盟共建活动等形式，深化“共建共治共享共赢”理念，组织300余家党组织开展联学活动31次，凝聚共识、增强合力。
坚持“大调研”开局，解决焦点难点问题
以调研开局，以调研开路。江苏海事局党组奋力在“大兴调查研究”上争当先锋，聚焦努力当好中国式现代化的开路先锋、深化交通海事新型监管机制建设、建立运行高质量党建“三大体系”等14项重点内容，确定了18个调研专题并制定任务排档表，切实将调查研究作为主题教育重要内容抓紧抓好，着力解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的焦点问题。
走基层、访民情，高质量办好“群众关切”的难事。在党中央部署全党大兴调查研究前夕，江苏海事局党组“不待扬鞭自奋蹄”开展基层调研，由局主要领导带队深入基层一线开展综合调研。截至目前，已系统收集了237条意见建议，形成重点任务督办单8期、督办任务140项，对调研中反映和发现的问题，逐一列出解决措施、责任部门、责任人和完成时限，压茬推进、力求实效。建立运行标准化执法回访制度和政务服务现场接待日制度，开展执法回访2562艘次船舶，海事政务服务监督热线平台接待咨询月均超1.2万人次，办结率达100%。
送服务、解民忧，高质量办好“急难愁盼”的要事。通过局党组会、局长办公会等形式多次研究涉及船员需求的调研情况，持续升级完善船员权益保护中心、船员服务驿站、海事政务自助服务站等服务功能，深化船员群体党建工作，实现船员“急难愁盼”问题“一站式接收、一揽子调处、全链条解决”。推动水上支持保障设施建设纳入新一轮港口规划，增设29处临时停泊区，建成7个水上绿色综合服务区、5个洗舱站、岸电设施2994台。深化“幸福船员”服务品牌，常态运行“幸福船员”微信公众号，关注人数超66万。
谋良策、聚民智，高质量办好“改革发展”的大事。深化改革创新突破，积极发挥海事专业优势，深化实施35项优化营商环境、10项服务江苏自贸区建设、20项支持航运创新发展举措，为高端航运资源集聚、现代航运产业发展提供全方位支撑。为了更好开展海事监管服务工作，全面推进智慧海事建设，基本建成以“一个中心、三大平台、四大底座、九大应用”为主要架构的江苏海事信息化基础框架，向辖区28.7万港航用户提供港航信息一体化“云服务”。
坚持“大提升”冲刺，增强服务发展能力
江苏海事局党组始终锚定二次飞跃暨现代化强局建设战略目标，不断深化与沿江各地政府、相关单位部门的战略合作，不断提高海事在交通强国建设和江苏经济社会发展中的贡献率，持续增强“勇挑大梁、走在前列”的海事力量。
推动理论武装大提升。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。江苏海事局创新构建海事新型监管机制，坚持“信用+智慧”双轮驱动，深入开展重点领域信用监管，建成运行“智汇江海”大数据管理平台，实施海事“慧眼”工程，全面运行船舶赋码管理系统，打造“全天候、全过程、全覆盖”的智能卡口系统，实现“卡口管进出、一码管全程”，引导辖区船舶“全过程不违规不违法”。
推动治理水平大提升。江苏海事局党组全面履行职责，在提高水上安全监管能力、防范化解重大安全风险等方面取得了突破性进展。在全国率先建成并示范运行全要素水上“大交管”，以12个沿江沿海水上交通管理中心、34个重点区域快反中心、75个快反单元为基础的组织指挥新架构有效运行。深入开展水上安全生产专项整治，实现“内河船涉海运输”等突出违法行为“动态清零”，从根本上改善了辖区通航环境。
推动能力素质大提升。干部队伍建设是推动高质量发展的重要保障。江苏海事局党组聚焦“国之大者”，坚决抓好“长江大保护”，构建起“港航企业全动员、污染治理全覆盖、接收处置全落实、监管服务全链条”的船舶污染防治“江苏模式”，有效破解了船舶污染物直排偷排多、接收处置难等“老大难”问题，长江江苏段船舶污染防治格局发生了根本性转折。发挥专业优势，提请出台全国首部针对长江船舶污染的地方性法规《江苏省长江船舶污染防治条例》，助力江苏建设“美丽中国”省域范例。
推动工作作风大提升。江苏海事局作为全国海事系统模范机关建设试点，推进全面从严治党向纵深发展，实施《党支部书记实事不作为告诫制度》和《党员质询党支部履职尽责制度》，推动党员干部转作风、抓落实。海事干部职工通过发挥港航综合调度指挥中心作用，实现船舶进出港、现场维护、引航服务等一体化指挥协调，9万吨级海轮可直达南京，20万吨级海轮可减载乘潮抵达镇江。今年1—4月，监管保障近117.37万艘次船舶、9.46亿吨货物、650万标箱集装箱进出港，货物吞吐量约占长江全线七成。
激活主题教育“一池春水”。江苏海事局党组将促进广大党员、干部特别是领导干部带头深入企业、码头、船舶开展学习调研，使主题教育同海事中心工作紧密结合起来，提升江苏海事治理体系和治理能力现代化水平，为谱写交通强国长江航运新篇章、推动中国式现代化江苏新实践作出新的贡献。
【篇2】大学习大调研主题教育心得体会
在20xx年度的干部考核中，我因为在工作中存在严重不足，尤其是在与一线职工的交往中，因为思想认识上的不到位，和职工之间产生了严重的隔阂，给自己的工作也带来了一定的影响。这次干部考核，我的不足之处很明显的暴露了出来。通过自己深刻的反思，我对自己存在的问题进行了认真细致的总结。归纳、汇报如下：
一、在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学技术、学业务。忽视了与一线职工在工作和生活中的接触。使得与工人师傅们产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，与一线的工人师傅没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中也产生了被动。
二、在工作中只是看重了效率。在现场工作中，仅仅是把工作的效率放在了第一位，没有想到首先应该怎样先与职工建立起很好的关系，在与现场的工人师傅们融洽的相处之后，会将工作做的更好，效率才能够更快的提高。
三、在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括给一线职工安排工作的时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。
对于自己存在的以上三点问题，结合自身的实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施：
一、不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。还要注重与一线职工的关系。在平时的工作中，不应该将心思仅仅是放在学技术、学业务方面。要与一线职工在工作和生活中多接触、多沟通，尽快消除与工人师傅们的隔阂，要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。
二、不能只是看重工作效率。在平时的工作中，首先应该与职工建立起和谐、融洽的关系，与现场的工人师傅们要很好的相处。只有在此基础上，工人师傅们从心里愿意很好的和我们一起合作，工作才能真正的做好，效率才能够提高的更快。
三、在工作中要讲究方式方法。在平时的工作中，特别是在给一线职工安排工作的时候，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确，要想把工作干好，就应该讲究方式方法。只有在顺利的将工作安排下去的前提下，才能够将工作顺利、尽快的完成。
针对以上三点整改措施，在即将开始的四个半月的培训时间里和以后的工作过程中：首先，应该继续深刻的反思，要从思想上认识到自己存在的不足之处，从心理接受这次考核结果。并且要认真的思考在今后的工作中应该怎样去做。其次，要在实际工作中，要摆正自己的位置，踏踏实实的工作，不仅要注重提高自己的业务能力，还要学会与现场工人师傅很好的相处。将自己的不足之处进行改正，让自己在今后的工作中有所进步。
【篇3】大学习大调研主题教育心得体会
开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
【篇4】大学习大调研主题教育心得体会
当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展。党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容。调查研究是马克思主义世界观和方法论的集中体现，是党的思想路线和群众路线的内在要求，充分彰显了中国共产党人的鲜明政治品格和强大政治优势。以这次主题教育为契机，大兴调查研究之风，对于促进广大党员、干部全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、感悟这一重要思想的真理力量和实践伟力、践行主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求具有重要意义。广大党员、干部要切实增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把调查研究贯穿主题教育始终，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。
1、用好调查研究“传家宝”，大力弘扬党的光荣传统和优良作风
重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。回溯党的奋斗历程，调查研究对夺取新民主主义革命伟大胜利、完成社会主义革命和推进社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设、开创中国特色社会主义新时代，都发挥了至关重要的作用。历史经验充分表明，全党从上到下重视并坚持和加强调查研究，党的工作决策和指导方针符合客观实际，党的事业就会顺利发展;忽视调查研究或者调查研究不够，往往会导致主观认识脱离客观实际，甚至造成决策失误，使党和人民事业蒙受损失。
我们党自成立伊始，就坚持运用调查研究的思想方法和工作方法，深入了解中国国情和社会实际，并在此基础上解决不同阶段的社会矛盾和现实问题，保证党的事业不断从胜利走向胜利。在革命年代，毛泽东同志用大量时间深入工人、农民、红军战士中进行调查研究，撰写了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《寻乌调查》《反对本本主义》《关于农村调查》等一系列经典著作，为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。可以说，我们党的调查研究传统和作风，正是在毛泽东等老一辈革命家的倡导下形成和发展起来的。1941年，中共中央发出《关于调查研究的决定》《关于实施调查研究的决定》，调查研究作为党的一项重要工作制度被确立下来。一代代中国共产党人一脉相承、一以贯之，重视调查研究成为我们党的优良传统和作风。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更加重视调查研究工作。党中央出台八项规定，把改进调查研究摆在第一位。习近平总书记在一系列重要讲话中深刻阐释了调查研究的意义、内涵、途径、方法，强调指出：调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究，等等。在实践中，以习近平同志为核心的党中央坚持问政于民、问需于民、问计于民，通过调查研究把人民的智慧集中起来、运用起来，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业。习近平总书记关于调查研究的重要论述和率先垂范，为新时代全党大兴调查研究提供了根本遵循，作出了示范表率。
党的二十大报告提出，弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究。这次主题教育进一步强调，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。在主题教育中，广大党员、干部必须始终牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，大兴调查研究之风，以调研开局、以调研开路，用好调查研究这个“传家宝”，紧紧围绕党的理论和路线方针政策、党中央重大决策部署的贯彻执行，不断深化对党的创新理论的认识和把握，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，把党中央决策部署贯彻落实好，把本职工作做实做好，以推动主题教育扎实开展的新成效更好满足人民群众的新期待。
2、练好调查研究“基本功”，增强党员、干部的党性修养和履职本领
习近平总书记指出：“调查研究是做好工作的基本功。一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”经常深入基层一线和实际生活，进行各种形式和类型的调查研究，掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，有益于促进广大党员、干部正确认识客观世界、改造主观世界、转变工作作风、增进同人民群众的联系，有益于深切了解群众的需求、愿望和创造精神、实践经验。做好调查研究，厚植的是为民情怀和宗旨意识，考验的是党性修养和工作作风，反映的是履职能力和干事本领。
应当看到，一些党员、干部不重视调查研究、不善于调查研究。比如，有的走不出“文山会海”，满足于看材料、听汇报、上网络，不深入实际生活;有的搞作秀式、“盆景式”和“蜻蜓点水式”调研，走走过场，浅尝辄止;有的“嫌贫爱富”，只到工作局面好、出亮点出典型的地方调研;有的调查多研究少、情况多分析少，提出的对策建议不解决实际问题……凡此种种，既妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，也损害党员、干部的形象。究其原因，根子都在于脱离了群众、脱离了实际。在主题教育中，广大党员、干部要切实把调查研究作为“必修课”，坚决杜绝调查研究中的形式主义，从调查研究中来，到真抓实干中去，推动调查研究的过程成为坚定理想锤炼党性、践行宗旨为民造福、实干担当促进发展的过程。
把握调查研究的根本要求。广大党员、干部必须坚持实事求是，坚守党性原则，一切从实际出发，听真话、察实情，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，扑下身子干实事、谋实招、求实效。站稳调查研究的人民立场。始终坚持以人民为中心的发展思想，走好新时代党的群众路线，从群众中来、到群众中去，“身入”基层更要“心到”基层，拜人民为师、向人民学习，从人民的创造性实践中获得正确认识，把党的正确主张变为群众的自觉行动，在全心全意为人民服务中不断提高履职尽责的能力和水平。运用调查研究的科学方法。善于以系统观念推动工作，正确处理全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，通过深入调查研究更好把握事物的本质和规律，不断提高决策的科学性、有效性，促进各项工作守正创新、取得突破。
3、掌握调查研究“金钥匙”，提出解决问题的新思路和新办法
坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。马克思指出：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。毛泽东同志形象地说：“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’，调查就是解决问题。”在全党大兴调查研究，必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。这次主题教育的一个重要目的，就是教育引导广大党员、干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，真研究问题、研究真问题，拿出破解难题的实招硬招，下好调查研究“先手棋”，掌握调查研究“金钥匙”，实现调有所得、研有所获。
当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂，迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。在主题教育的全过程，广大党员、干部要立足本单位实际，直奔问题去，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，特别是《关于在全党大兴调查研究的工作方案》列出的12个方面的重点问题，深入开展事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，实行问题大梳理、难题大排查，着力打通改革发展中的堵点、淤点、难点，把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。
习近平总书记指出：“研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。”做好调查研究决不是简简单单、轻轻松松就能完成的。以这次主题教育为契机，全党要更加凝聚起大兴调查研究的共识和力量，坚持攻坚克难，发扬斗争精神，增强斗争本领，勇于涉险滩、破难题，知难而进、迎难而上，驰而不息把调查研究的文章做足做好。今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，使调查研究的“准星”时刻对准高质量发展这个“靶心”，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来，更好为科学决策服务，为提高党的执政能力和领导水平服务，为完成新时代新征程的使命任务服务，为实现强国建设、民族复兴的宏伟目标注入强大动力，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
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