好记性不如烂笔头。我们可以通过写作的方式牢记地震的知识。下面是阳光网小编给大家整理的关于地震知识的作文，供大家参阅!
关于地震知识的作文(一)
地震屋历险记
今年寒假，我们全家到重庆玩，我在游乐场里玩时，总会想起那次惊心动魄的地震屋历险记。
我和爸爸进了地震屋，屋里和其他的没什么区别，我对爸爸说：“这有什么那可怕吗?”于是我找了张椅子准备睡一大觉。我刚要坐下，突然，屋里灯灭了，我吓的连忙站了起来。接下来“轰”的一声，屋子斜到左边去了。又一会儿，屋子又往右斜，一会儿又像跷跷板一样来回晃动，我吓的大叫：“爸爸，救命啊!”爸爸说：“有爸爸在呢你怕什么!”我睁开眼看，其他几个小朋友也吓的紧紧抓住栏杆。
几分钟后，地不晃了，我松了一口气想：终于结束了。可以出去了吧。我开门一看黑漆漆一片，墙上只有着“胆小勿入”几个字。我大摇大摆地走过去：“嗨!不就是摸黑走路吗，我可是最胆大的!”我·刚一进去，“哗’的一声，有什么东西碰了我一下，我猛地转过头，”这是?”我定睛一看，“哇!”一个吐着舌头的怪物正向我走来，我的手心湿了，吓的腿也不听话了。我跑出去大喊爸爸妈妈。闭着眼跑出了隧道。“太可怕了!”我的心里吊着十五只水桶，七上八下。一头钻进了爸爸的棉袄。于是爸爸背起我，并安慰我说：“没事，你看，那个小弟弟都不怕，你怕什么”虽然爸爸这么跟我说了，可我还是紧紧抓住爸爸的肩膀，不敢睁开眼睛。
啊!终于逃出来了，我顿时觉得外面好明亮。这次我不仅体会到了地震的可怕，还历险了一次呢!
关于地震知识的作文(二)
地震演练
今天上午，罗老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。
我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的)，一个个以最快的速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟，还不够理想，明天继续演练。
第二天，我们又开始新的演练，这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场，这次我们的速度明显比昨天快了许多，大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快，我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说今天的时间比昨天快，有进步，但还需要努力。
经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。
关于地震知识的作文(三)
地震时的冷静
那是个阳光灿烂的5月，正直夏天，一个叫娜娜的小姑娘正在厕所悠闲地玩着水，美丽的小黄鸭也在水中漂浮着，这一场面是多么舒心!可地震却突如其来地降临在了娜娜所在的区域——四川。
地板正在摇晃，瓦片正在掉落，连小女孩心爱的小黄鸭也掉落在了地上。小女孩现在已经忘了小黄鸭，她愣在了原地，忽然明白了这是地震，当她正想拼命往外冲时，心中唯一的冷静告诉她要老老实实地待在厕所。娜娜的心狂跳起来，但她一遍遍告诉自己：娜娜，要冷静，厕所里有人所需的水源，不用害怕!为了小黄鸭，为了爸爸妈妈，一定要活下去!
娜娜虽然还很小，但她懂得地震要抱住头。她赶紧跑向厕所角落蹲下抱住了头。
几小时后，娜娜被赶往灾区救人的叔叔救了出来，她得救了!我想，娜娜能得救的最大原因就取决于她有自我保护的意识!
你们想知道娜娜是谁吗?她就是我的姐姐，现在，姐姐已经考上了大学，而这件事就是姐姐告诉我的，姐姐那勇气和智慧让我敬佩。
关于地震知识的作文(四)
防地震演练
星期五早上，学校为了让我能够在地震中逃生，学校组织了群体性地震灾害逃生演练。
数学课下课了，开始防地震演练了，老师连忙地说：“快，地震了。”同学们都喊：“啊，地震了!”在老师的指挥下，同学们匆匆忙忙的拿出书，有的拿语文书，有的拿数学书，还有的拿英语书……都用来防止被东西砸到。大家都争先恐后地跑去走廊，排好队后，同学们都争先恐后地跑去，迅速的跑到操场……过了一会儿，全校师生安全到达足球场，然后，校长上台了，小刘校长说：“这次用时2分钟多，希望同学们以后能在防地震演练中2分钟内到达操场，或者超过一分钟，因为每一秒都是逃生机会，错过了就无可挽回了。”
这次地震，不仅让我知道了，如果真的地震了，要做到快!静!齐!不然错过了逃生机会就会受到重伤或者死亡。也让我知道了，地震时书是必不可少的东西，它有很大作用。以后，如果真的地震了，我要做到以上的要求。
关于地震知识的作文(五)
记一次地震演练
2008年的汶川地震，2009年的玉树地震，还有2013年的卢山地震……在这些地震中死了多少人啊，这都是因为他们不懂地震发生时该怎样保护自己，所以才会酿成这样大的惨祸呀。为了让同学们加强地震防护意识，学校举行了一年一度的地震演练。
在地震演练的前一天，老师让我们回家收集一些关于“地震来时应该怎样保护自己”的资料。我想;地震又不会真的发生在我身上，谁爱看谁去看，反正我才不去看呢。
想不到第二天，刚刚开始上第一节课的时候，一阵急促的警报声突然就响起了，正当我丈二和尚——摸不着脑袋时，身边的同学全都麻利的蹲在了课桌旁边，双手紧紧的抱着头。我正惊讶为什么同学们都做一样的动作时，一个同学飞快的把我拉下来，好奇的对我说：“你为什么不蹲下来，如果这是在真的地震中，你会被砸到的。”我仍旧惊讶地望着他，说：：“为什么要蹲下呢?”正当他要回答时，广播里传来了一句话：警报解除，请立刻排队赶往操场集合。听到广播，同学们迅速站起来，有秩序的在教室门口排好了队，奔向了操场。可惜，一路上并不通顺，我们被堵在了二楼。过了一会儿，路还是没通，我打趣的对同学说：‘如果这是真的地震，我们早就被落下的砖块打晕了，哪儿还会在这里呀!’同学们被我逗得哈哈大笑，七嘴八舌地议论着……这时，楼梯似乎被我点醒了，路突然就通了。我们有的似离弦的箭;有的似脱缰的野马;还有的似飞泻的流水，一股脑的冲向了操场。
我们到了操场后，双手合十，静静的绰念着在地震中死去的中国同胞。一想到房子倒塌时，人们那惊恐的神情，我的心头就不禁涌起惭愧之情。我昨天为什么不听老师的话，回去收集关于地震中怎样逃生的资料，难道那些在地震中死去的人们知道地震将降临在他们身上吗?所以，从现在开始我要努力学习关于地震逃生的知识，这样，不管会不会发生地震我都不害怕了。绰念一分钟后，校长站在了升旗台上，他用低沉的声音说：“同学们，这次地震演练用了两分四十五秒，非常不理想的成绩。我希望，同学们今后能加强自己的安全防护，千万不要用自己的生命开玩笑。既然你们的爸爸妈妈给了你们生命，那么，你们就应该好好爱惜它，要不然就是对不起你们的爸爸妈妈……”
这次地震演练，真是令我难忘。因为它让我明白了：我们要多多学习安全防护知识，学了它有百利而无一害，它使我们的生命安全得到了保障。
关于地震知识的作文(六)
雅安地震
2013年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县震发生了强烈的地震，在这次四川雅安地震下，宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子，低垂着脑袋被抱出废墟，模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。
灾难再次牵动了全国人民的心，军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动，投入到了紧张的救援中。与此同时，个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物，爱心正源源不断地涌向灾区，和死神进行赛跑。经历了五年年前汶川大地震的磨炼，无论是政府，还是民众，都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。
尽管科技日渐发达，地震仍然不可预知。面对天灾，一个伟大的民族应该坚强挺立，也应该不断进步。恩格斯说：一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。汶川大地震之后，防震减灾法获得通过，已经于2009年5月实施，应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中，公民精神随之成长，很多人自发地为灾区的规划出谋划策，对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹，我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。
放眼世界，地震等自然灾害时有发生，唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。五年前，汶川大地震以前所未有的破坏力，使得桥梁断裂、楼宇坍塌，可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼，年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳，至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后，人民广场上那经久不息的加油声，那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中，人与人的隔膜打开了，对生命的意义有了更新的认识，整个社会焕发出更强大的活力。可以说，灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识，提高了社会的应急能力，所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。
今天，在这场雅安地震的灾难面前，我们要继续坚持以人为本，发扬我们中华名族的伟大传统，共同面对雅安地震带给我们的伤害，帮助雅安人民过上新生活。
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